Traduction de «large debate across » (Anglais → Français) :

3. Asks the Commission to continue the debate on ‘New Skills for New Jobs’; points out that, by 2020, 16 million more jobs will need high qualifications and four million more jobs will need medium qualifications, while 12 million fewer jobs will require low qualifications; points out that by 2015 a large majority of jobs, across all sectors, will require ICT skills; calls for this debate to involve all interested parties, including teachers, students, competent professional organizations, relevant NGOs and trade unions, civil society stakeholders, particularly parents' and students' associations, and representatives of business;
3. demande à la Commission de continuer à débattre sur «les compétences nouvelles pour des emplois nouveaux»; indique que d'ici 2020, 16 millions d'emplois de plus vont exiger des qualifications de haut niveau et quatre millions d'emplois supplémentaires vont exiger des qualifications moyennes, tandis que 12 millions d'emplois de moins vont exiger des qualifications limitées; souligne que d'ici 2012, une grande majorité d'emplois, tous secteurs confondus, nécessiteront des compétences en matière de TIC; recommande que ce débat fasse intervenir toutes les parties intéressées: les enseignants et les étudiants, les organisations professionnelles compétentes, les ONG et syndicats pertinents, les acteurs de la société civile et notamment les associations de parents et d'étudiants, ainsi que les représentants du secteur économique;

3. Asks the Commission to continue the debate on ‘New Skills for New Jobs’; points out that, by 2020, 16 million more jobs will need high qualifications and four million more jobs will need medium qualifications, while 12 million fewer jobs will require low qualifications; points out that by 2015 a large majority of jobs, across all sectors, will require ICT skills; calls for this debate to involve all interested parties, including teachers, students, competent professional organizations, relevant NGOs and trade unions, civil society stakeholders, particularly parents’ and students’ associations, and representatives of business;
3. demande à la Commission de continuer à débattre sur "les compétences nouvelles pour des emplois nouveaux"; indique que d'ici 2020, 16 millions d'emplois de plus vont exiger des qualifications de haut niveau et quatre millions d'emplois supplémentaires vont exiger des qualifications moyennes, tandis que 12 millions d'emplois de moins vont exiger des qualifications limitées; souligne que d'ici 2012, une grande majorité d'emplois, tous secteurs confondus, nécessiteront des compétences en matière de TIC; recommande que ce débat fasse intervenir toutes les parties intéressées: les enseignants et les étudiants, les organisations professionnelles compétentes, les ONG et syndicats pertinents, les acteurs de la société civile et notamment les associations de parents et d'étudiants, ainsi que les représentants du secteur économique;

The memorandum on lifelong education and training [19] triggered off a large debate across Europe involving all interested parties and actors.
Le mémorandum sur l'éducation et la formation tout au long de la vie [19] a suscité un large débat dans toute l'Europe auquel ont participé tous les acteurs et parties intéressés.

The debates in the committees and in plenary showed that there was a large measure of agreement, across political group lines, that the 2nd pillar of agricultural policy should be adequately funded. Its current underfunding, which is due to the Council decision of December 2005 on the Financial Perspective 2007-2013, was generally lamented.
Les débats en commissions et en plénière ont montré qu'au-delà des clivages des partis, il existe jusqu'à présent un fort consensus pour garantir un financement suffisant au deuxième pilier de la politique agricole. Selon l'avis général, Tous s'accordent pour déplorer le sous-financement actuel de ce pilier, qui trouve son origine dans la décision du Conseil de décembre 2005 sur les perspectives financières 2007-2013.

That is contrary to the large debate that went on across the country with respect to the definition of how the Charter applies.
Cela ne s'inscrit pas dans le droit fil de l'important débat qu'on a tenu au Canada au sujet de l'application des définitions apparaissant dans la Charte canadienne des droits et libertés.

// The Communication puts forward 27 key indicators which is a small enough number to focus the policy debate and to be manageable but, at the same time, sufficiently large to offer a balanced picture of how the economy is performing across the four policy domains.
// La Communication propose 27 indicateurs clés, un nombre suffisamment limité pour pouvoir être géré et pour permettre de centrer le débat, mais qui est aussi suffisant pour donner une image équilibrée des performances de l'économie dans les quatre domaines.

17. The number of the key indicators to be used in the synthesis report should be small enough to focus the policy debate and to be manageable, and at the same time sufficiently large to offer a balanced picture of how the economy is performing across the four different policy domains.
17. Le nombre des indicateurs clés à utiliser dans le rapport de synthèse doit rester relativement faible pour permettre de focaliser le débat et pour être gérable, mais en même temps il doit être suffisant pour offrir une image équilibrée des résultats obtenus dans les quatre domaines considérés.

I would like to express my sincere thanks to my colleagues across all the groups, Mr Hänsch, Mr Costa, Mrs Hautala, Messrs Collins and Bonde, for the fact that we succeeded, after yesterday’s two-hour debate between our group’s chairmen, in today passing a resolution with such a large majority.
Je voudrais sincèrement remercier MM. Hänsch et Costa, Mme Hautala et MM. Collins et Bonde grâce auxquels il nous a été donné d'adopter une résolution à une large majorité après un débat de deux heures qui s'est tenu hier sous la direction de notre groupe.