Traduction de «left off which » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

no howler if left off-hook | NOH
suppression de tonalité d'avertissement sur décrochage

centre eye shuttle-left take-off
navette à oeillet central et à sortie du fil à gauche

set off at [ left at ]
laissé à [ garé ]

ease off and left go bowsing-in tackle
choquer et larguer les palans rapprocheurs

set off the book values against the proportion of the capital and the reserves which they represent
compensation des valeurs comptables pour la fraction des capitaux propres qu'elles représentent

set off at | left at
garé à | laissé à

a specified period comprising a time during which an arc runs continuously plus an off time
durée du cycle conventionnel de soudage

Definition: A disorder in which the child, having previously made normal progress in language development, loses both receptive and expressive language skills but retains general intelligence; the onset of the disorder is accompanied by paroxysmal abnormalities on the EEG, and in the majority of cases also by epileptic seizures. Usually the onset is between the ages of three and seven years, with skills being lost over days or weeks. The temporal association between the onset of seizures and loss of language is variable, with one preceding the other (either way round) by a few months to two years. An inflammatory encephalitic process has been suggested as a possible cause of this disorder. About two-thirds of patients are left with a more or less severe receptive language deficit.
Définition: Trouble dans lequel l'enfant, dont le langage s'est auparavant développé normalement, perd ses acquisitions de langage, à la fois sur le versant expressif et réceptif, tout en gardant une intelligence normale. La survenue du trouble s'accompagne d'anomalies paroxystiques à l'EEG et, dans la plupart des cas, de crises d'épilepsie. Le trouble apparaît habituellement entre trois et sept ans, avec perte du langage en quelques jours ou quelques semaines. La succession dans le temps, entre le début des crises épileptiques et la perte du langage, est assez variable, l'une des deux manifestations précédant l'autre (ou inversement) de quelques mois à deux ans. Ce trouble pourrait être dû à un processus encéphalitique inflammatoire. Dans environ deux tiers des cas, les sujets gardent un déficit plus ou moins important du langage (de type réceptif).

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Mr. Steve Mahoney (Mississauga West, Lib.): Mr. Speaker, I would like to pick up where I left off which was on the issue of safety at rail crossings.
M. Steve Mahoney (Mississauga-Ouest, Lib.): Monsieur le Président, je voudrais poursuivre ce que je disais lorsque j'ai été interrompu et parler de la sécurité aux passages à niveau.

Mr. Speaker, I am going to start where my hon. colleague from the New Democratic Party left off, which is on the subject of the implied potential from the Liberal member's comments earlier, vis-à-vis some kind of retaliation in the Senate. The apparent threat was that senators would decide not to allow private members' business from the House to go forward and this would result in all members being disenfranchised.
Monsieur le Président, je vais poursuivre sur la lancée de mon collègue néo-démocrate et parler du danger dont des députés libéraux ont parlé tout à l'heure à mots couverts, soit celui de représailles quelconques de la part du Sénat, une menace voilée de voir les sénateurs bloquer les initiatives parlementaires de la Chambre, ce qui priverait tous les députés de leurs droits.

Mr. Raynald Blais (Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine, BQ): Mr. Speaker, I will take advantage of the time remaining to me to continue where I left off, which was discussing what happened last week in British Columbia, Vancouver to be precise, when there were public hearings on Fraser River sockeye.
M. Raynald Blais (Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine, BQ): Monsieur le Président, je vais profiter des moments qui me restent par rapport à mon intervention pour continuer dans le même sens que je le faisais au départ, à savoir parler de ce qui s'était passé la semaine dernière dans le secteur de la Colombie-Britannique, notamment à Vancouver, lorsqu'il y avait des audiences publiques sur le saumon rouge de la rivière Fraser.

S. whereas every school should have broadband connections, with a view to a future in which no child in the EU is left off line,
S. considérant que chaque école devrait bénéficier de connexions à haut débit afin qu'à l'avenir, aucun enfant de l'Union ne reste déconnecté,

S. whereas every school should be connected via broadband, with a view to a future in which no European child is left off line,
S. considérant que chaque école devrait bénéficier d'une connexion à haut débit afin qu'à l'avenir, "aucun enfant européen ne reste déconnecté",

I'd like to pick up where you left off, which was the committee's recommendation, because that's the core question.
J'aimerais poursuivre où vous vous êtes arrêté, à savoir la recommandation du comité parce que c'est le noeud de l'affaire.

I'll just recap where we left off, which was page 8.
Je vais simplement reprendre là où nous nous sommes laissés, soit à la page 8.

The international donor community, which includes Swiss organisations for the most part, is now prepared to carry on where it left off delivering financial aid, but with certain provisos.
Les donateurs internationaux, parmi lesquels figurent surtout des organisations suisses, sont de nouveau prêts à octroyer cette aide financière sous certaines conditions.

– (EL) Mr President of the Commission, I would like to begin from where Mr Donnelly left off, the second stage of your mission – the work programme – because I believe that, aside from the collective and individual responsibilities, which I certainly believe are of the utmost importance, the work in the restoration of the Commission’s credibility and its productiveness will be judged by this work programme.
- (EL) Monsieur le Président de la Commission européenne, je voudrais reprendre le débat au point où l'a laissé M. Donnelly: à la deuxième partie de votre mission, à savoir le programme de travail, car je pense qu'au delà des responsabilités collectives ou individuelles - dont je ne sous-estime évidemment pas l'importance -, c'est sur ce programme que sera jugée œuvre de restauration du prestige et de la créativité de la Commission.