Vertaling van "local education institution " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

local education institution
établissement d'enseignement local

Examination for admission to educational institution
Examen pour l'admission dans une institution éducative

postsecondary institution [ postsecondary educational institution | postsecondary education institution | PSE institution ]
établissement postsecondaire [ établissement d'enseignement postsecondaire ]

collaborate with educational institutions | liaise with an educational institution | liaise with educational institutions | liaising with educational institutions
assurer la liaison avec des établissements d'enseignement

coordinate educational institution's administration | manages educational institution's administration | manage educational institution's administration | oversee educational institution's administration
gérer l'administration d'un établissement d'enseignement

investigate education institutions | scrutinise education institutions | audit education institutions | inspect education institutions
inspecter des établissements d'enseignement

designated educational institution [ recognized educational institution | designated school ]
établissement d'enseignement agréé [ établissement d'enseignement reconnu | établissement agréé ]

higher education establishment | higher education institution | tertiary education institution | third level educational institution | HEI [Abbr.]
établissement d'enseignement supérieur | institution d'enseignement supérieur

local education authority | LEA [Abbr.]
autorité locale de l'enseignement

part-time vocational education at educational institutions
formation professionnelle à temps partiel dans les établissements d'enseignement

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The key priorities on internationalisation at home and digital learning for higher education institutions and Member States are to: – Capitalise on the international experiences and competences of the staff of HEIs, aiming to develop international curricula for the benefit of both non-mobile and mobile learners; – Increase the opportunities offered to students, researchers and staff to develop their language skills, particularly local language tuition for individuals following courses in English, to maximise the benefits of European linguistic diversity; – Develop opportunities for international collaboration via online learning and expand the use of ICTs and Open Education Resources for new delivery modes to widen access, internationalise curricula and pave the way for new forms of partnerships.
Les priorités stratégiques en matière d’internationalisation chez soi et d’enseignement numérique, pour les établissements d'enseignement supérieur et les États membres, sont les suivantes: – tirer profit de l’expérience et des compétences internationales du personnel des EES, dans le but d’élaborer des programmes de cours internationaux bénéficiant tant aux apprenants non mobiles qu'aux apprenants mobiles; – offrir aux étudiants, aux chercheurs et aux membres du personnel plus de possibilités d'étoffer leurs connaissances linguistiques, en particulier en proposant des cours d’apprentissage de la langue locale pour les individus qui suivent les cours en anglais, afin de maximiser les avantages de la diversité linguistique européenne; – susciter des possibilités de collaboration internationale par l’apprentissage en ligne et étendre l’utilisation des TIC et des REL pour de nouveaux modes de prestation de services, afin d’élargir les possibilités d’accès, d’internationaliser les programmes de cours et d’ouvrir la voie à de nouveaux modes de partenariat.

To achieve this, it should ensure that modernisation focuses on synergies between education, research, innovation and employment, creating links between higher education institutions and the local environment and regions, implementing innovative approaches to improving the relevance of curricula, including using information and communication technologies (ICT), improving transitions to employment and strengthening international collaboration.
Pour ce faire, il devrait veiller à ce que la modernisation se concentre sur les synergies entre l'enseignement, la recherche, l'innovation et l'emploi, en établissant des liens entre les établissements d'enseignement supérieur et le milieu local et les régions, en mettant en œuvre des approches innovantes pour améliorer la pertinence des programmes d'études, y compris en ayant recours aux technologies de l'information et de la communication (TIC), en améliorant le passage à l'emploi et en renforçant la collaboration internationale.

"partner organisation" means any organisation which is a member of a KIC and may include, in particular, higher education institutions, research organisations, public or private companies, financial institutions, regional and local authorities, foundations and non-profit organisations; ".
"5". organisation partenaire".: toute organisation membre d'une CCI; il peut s'agir en particulier d'établissements d'enseignement supérieur, d'instituts de recherche, d'entreprises publiques ou privées, d'institutions financières, d'autorités régionales et locales, de fondations et d'organisations à but non lucratif; ".

We are working with local educational institutions to ensure a supply of skilled labour.
Nous travaillons en collaboration avec les établissements d'enseignements locaux pour pouvoir disposer de personnel qualifié.

I'd ask them, for example, do they have the talent they need? Is there a specific talent that they need to partner with local educational institutions to develop?
Je leur demanderais par exemple si elles ont le talent dont elles ont besoin, et si elles ont besoin d'un talent particulier, qui pourrait être développé en collaboration avec les établissements d'enseignement locaux.

Like my colleague Senator Wallace, I served on the board of governors of our local education institution, Yukon College.
Comme ma collègue, madame le sénateur Wallace, j'ai siégé à l'assemblée des gouverneurs de notre établissement d'enseignement local, le Yukon College.

‘partner organisation’ means any organisation which is a member of a KIC and may include, in particular, higher education institutions, research organisations, public or private companies, financial institutions, regional and local authorities, foundations and non-profit organisations.
5)«organisation partenaire»: toute organisation membre d'une CCI; il peut s'agir en particulier d'établissements d'enseignement supérieur, d'instituts de recherche, d'entreprises publiques ou privées, d'institutions financières, d'autorités régionales et locales, de fondations et d'organisations à but non lucratif.

‘partner organisation’ means any organisation which is a member of a KIC and may include in particular: higher education institutions, research organisations, public or private companies, financial institutions, regional and local authorities, foundations.
«organisation partenaire»: toute organisation membre d’une CCI; il peut s’agir en particulier d’établissements d’enseignement supérieur, d’instituts de recherche, d’entreprises publiques ou privées, d’institutions financières, d’autorités régionales et locales, de fondations.

The involvement of local educational institutions, churches and organizations formed in the receiving countries to administer the projects has also been instrumental in the success of S.H.A.R.E. projects.
La participation d'établissements d'enseignement locaux, d'églises et d'organisations formées dans les pays bénéficiaires pour administrer les projets a joué un rôle de premier plan dans le succès des projets entrepris.

For this reason, the CoR recommends, within the framework of the Bologna process, that future orientations "focus on the role of higher education in local and regional development and the promotion of cooperation between higher education institutions and local and regional authorities, with the involvement also of local and regional economic and social players".
C'est pourquoi le CdR recommande que, dans le cadre du processus de Bologne, "les orientations futures privilégient le rôle de l'enseignement supérieur dans le développement local et régional ainsi que la promotion de la coopération entre les écoles supérieures et les collectivités territoriales. Coopération devant associer les acteurs économiques et sociaux du niveau local et régional".