The Canadian Association of Interns and Residents (CAIR) noted that medical education had already begun to shift its focus somewhat, incorporating a greater emphasis on “multi-disciplinary education, so that physicians are learning and working with other members of the health care team including nurses and nurse practitioners, physiotherapists, occupational therapists, social workers and dentists”.
L’Association canadienne des internes et des résidents (ACIR) a constaté que les études de médecine ont amorcé une nouvelle tendance et mettent davantage l’accent sur un enseignement pluridisciplinaire « afin que les médecins apprennent et travaillent avec d’autres membres de l’équipe médicale, notamment les infirmières, les infirmières praticiennes, les physiothérapeutes, les ergothérapeutes, les travailleurs sociaux et les dentistes[140] ».