On the other side of the equation, democracy should have no problem allying with this dictator or that dictator as long as the amoral alliance served our amoral interest. On the other side, the other school, of course, is the idealist school, which taught democracies to advance democracy and freedom simply as moral goods, regardless of national interest.
De l'autre côté de l'équation, la démocratie n'empêchait pas de s'allier à tel ou tel dictateur, tant que l'alliance amorale servait nos intérêts amoraux À l'autre extrémité, il y avait bien sûr l'école idéaliste, qui incitait les démocraties à faire progresser la démocratie et la liberté, simplement parce que c'était moralement bien de le faire, indépendamment des intérêts nationaux.