Traduction de «our civic institutions » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Roma Civic Institute | Romany Civic Initiative
Initiative civique rom | ROI [Abbr.]

Civic Institute of Professional Personnel
Civic Institute of Professional Personnel

civic responsibility | civic spirit | civicism | civic-mindedness
civisme

civic amenity sites overseeing | oversee civic amenity sites | monitor civic amenity sites | monitoring civic amenity sites
surveiller des déchèteries

Civic Alliance | Civic Alliance of Romania | Civic Alliance Party | Party of the Civic Alliance | PAC [Abbr.] | PACR [Abbr.] | PCA [Abbr.]
Alliance civique | Parti pour l'alliance civique de Roumanie | AC [Abbr.] | PACR [Abbr.]

civic decrees | civic legislation | public law | public regulations
droit public

National Urban Coalition [ NUC | American Council to Improve Our Neighborhoods, Urban America | American Planning Civic Association | ACTION Council for Better Cities | ACTION, Inc. | Urban Coalition | States Urban Action Center ]
National Urban Coalition [ NUC | American Council to Improve Our Neighborhoods, Urban America | American Planning Civic Association | ACTION Council for Better Cities | ACTION, Inc. | Urban Coalition | States Urban Action Center ]

University of Ottawa Heart Institute [ UOHI | University of Ottawa Heart Institute - Ottawa Civic Hospital ]
Institut de cardiologie de l'Université d'Ottawa [ ICUO | Institut de cardiologie de l'Université d'Ottawa - Hôpital Civic d'Ottawa ]

adopt a professional attitude | showing professional responsibility | demonstrate a professional civic duty | show professional responsibility
faire preuve de professionnalisme

civics
instruction civique [ éducation politique | éducation routière ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Strengthening the integration component of admission procedures, e.g. through pre-departure measures such as information packages and language and civic orientation courses in the country of origin Organising introduction programmes and activities for newly arrived third-country nationals to acquire basic knowledge about language, history, institutions, socio-economic features, cultural life and fundamental values Offering courses at several levels taking into account different educational backgrounds and previous knowledge of the country Reinforcing the capacity of introduction programmes and activities for dependants of persons subject to admission procedures, women, children, elderly, illiterate persons and people with disabilities Increasing the flexibility of introduction programmes through part-time and evening courses, fast track modules, distance and e-learning systems Targeting introduction activities at young third-country nationals with specific social and cultural problems related to identity issues, including mentoring and role-model programmes Pooling resources enabling adjacent municipalities to offer different types of courses | Stimulating trans-national actions, e.g. adaptation of good practices to different contexts, exchange of personnel, joint development of programmes, common dissemination of results Supporting innovative integration programmes or models incorporating language and communication training, and the cultural, political and social characteristics of the host country |
Renforcer le volet «intégration» des procédures d'admission, par exemple par des mesures préalables au départ, telles que l'offre de kits d'information et de cours de langue et d'éducation civique dans le pays d'origine Organiser des programmes et des activités d'introduction au pays d'accueil pour les ressortissants de pays tiers nouvellement arrivés, pour qu'ils acquièrent des connaissances de base sur sa langue, son histoire, ses institutions, ses aspects socio-économiques, sa vie culturelle et ses valeurs fondamentales Proposer différents niveaux de cours tenant compte de l'éducation des intéressés et de leurs connaissances préalables sur le pays Développer les programmes et activités d'introduction pour les personnes à la charge des personnes faisant l'objet des procédures d'admission, les femmes, les enfants, les personnes âgées, analphabètes et handicapées Améliorer la souplesse des programmes d'introduction en proposant des cours à temps partiel et des cours du soir, des modules accélérés, un apprentissage à distance et des formations en ligne Cibler les activités d'introduction sur les jeunes ressortissants de pays tiers ayant des problèmes sociaux et culturels spécifiques liés à des questions identitaires, notamment les programmes instituant un tuteur éducatif ou un «modèle». Mettre en commun les ressources permettant à des communes voisines d'offrir différents types de cours | Encourager les actions transnationales, par exemple l'adaptation des bonnes pratiques à différents contextes, l'échange de personnel, la mise en œuvre conjointe de programmes, la diffusion commune des résultats Soutenir des programmes ou des modèles d'intégration novateurs incluant une formation linguistique et des ateliers de communication, ainsi que les aspects culturels, politiques et sociaux du pays d'accueil |

The Commission started work on a new Civil Society facility, which will focus on three areas of intervention: (i) support to local civic initiatives and capacity building; (ii) a people-to-people dialogue programme familiarising all types of stakeholders with EU policies, institutions and bodies, and; (iii) support to (international) partnership actions.
La Commission a entrepris des travaux sur un nouveau dispositif financier d'assistance à la société civile qui mettra l’accent sur trois domaines d’intervention: i) soutien aux initiatives civiques locales et renforcement des capacités; ii) programme de dialogue interpersonnel permettant de familiariser toutes les parties prenantes avec les politiques, institutions et organes de l’UE et iii) soutien aux actions de partenariat (international).

The Charter of Fundamental Rights of the European Union provides that EU institutions, as well as Member States when implementing EU law should respect personal, civic, political, economic and social rights.
La charte des droits fondamentaux de l’Union européenne prévoit que les institutions européennes, et les États membres lorsqu’ils mettent en œuvre le droit de l’Union, respectent les droits individuels, civiques, politiques, économiques et sociaux.

[5] It also includes border protection and asylum policy, civic empowerment, institution building, access to public goods, food safety, public health and consumer protection, culture and the audio-visual sector, youth, information and dialogue with citizens.
[5] Cette rubrique inclut également la protection aux frontières et la politique en matière d'asile, la participation des citoyens, le renforcement des institutions, l'accès aux biens publics, la santé publique et la protection des consommateurs, la culture et le secteur audiovisuel, la jeunesse, l'information et le dialogue avec les citoyens.

As a representative of the European Parliament delegation, more than a month ago I had the opportunity to observe the parliamentary elections in this country and was satisfied that there is an obvious trend towards increasing the development of democratic civic institutions, democracy is becoming an integral part of life in Ukraine, and the elections in that country are no different from those in the EU Member States.
En tant que représentant de la délégation du Parlement européen, j’ai eu la chance, il y a un peu plus d’un mois, d’observer les élections législatives dans ce pays. J’ai constaté, à ma grande satisfaction, un réel mouvement en direction du développement des institutions civiques démocratiques. La démocratie est en train de devenir une partie intégrante de la vie en Ukraine et les élections dans ce pays ne diffèrent pas de celles des États membres de l’UE.

Civic competence is based on knowledge of the concepts of democracy, justice, equality, citizenship, and civil rights, including how they are expressed in the Charter of Fundamental Rights of the European Union and international declarations and how they are applied by various institutions at the local, regional, national, European and international levels.
Les compétences civiques ont pour fondement la connaissance des notions de démocratie, de justice, d'égalité, de citoyenneté et de droits civils, de leur formulation dans la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne et dans des déclarations internationales, et de leur mode d'application par diverses institutions aux niveaux local, régional, national, européen et international.

5. Reaffirms the EU's commitment to the stability and the reconstruction of civic institutions in Afghanistan, and expresses its support for the efforts of the government of President Karzai to achieve national reconciliation and internal and external security in Afghanistan;
5. réaffirme l'engagement de l'UE pour la stabilité et la reconstruction des institutions civiques en Afghanistan et exprime son soutien aux efforts du gouvernement du président Karzaï en vue d'obtenir une réconciliation nationale et de réaliser la sécurité intérieure et extérieure en Afghanistan;

4. Reaffirms the commitment of the EU to the stability and the reconstruction of civic institutions in Afghanistan and expresses its support for the efforts of the government of President Karzai to achieve national reconciliation and internal and external security in Afghanistan;
4. réaffirme l'engagement de l'UE pour la stabilité et la reconstruction des institutions civiques en Afghanistan et exprime son soutien aux efforts du gouvernement du président Karzaï en vue d'obtenir une réconciliation nationale et de réaliser la sécurité intérieure et extérieure en Afghanistan;

1. Reaffirms the commitment of the EU to the stability and the reconstruction of civic institutions in Afghanistan and expresses its support for the efforts of the government of President Karzai to achieve national reconciliation and internal and external security in Afghanistan;
1. réaffirme l'engagement de l'UE pour la stabilité et la reconstruction des institutions civiques en Afghanistan et exprime son soutien aux efforts du gouvernement du président Karzaï en vue d'obtenir une réconciliation nationale et de réaliser la sécurité intérieure et extérieure en Afghanistan;

2. Reaffirms the commitment of the EU to the reconstruction of civic institutions in Afghanistan and expresses its support to assist the efforts of the government of President Karzai in providing Afghanistan with national reconciliation and internal and external security;
2. réaffirme l'engagement pris par l'Union européenne en faveur de la reconstruction des institutions civiques en Afghanistan et exprime son soutien aux efforts déployés par le gouvernement du Président Karzai pour que l'Afghanistan connaisse la réconciliation nationale et la sécurité à l'intérieur et à l'extérieur de ses frontières;