Vertaling van "outside school have " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

agency outside school
acteur extra-scolaire

outside school hours
temps hors horaire

Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children
Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil

learning experience outside the school
apprentissage en dehors du milieu scolaire

teacher in education outside the school sector
enseignant de l'éducation extra-scolaire

Canada Elections Act - Canadian Forces Schools - Statement of Ordinary Residence of Civilian Teacher or Member of Administrative Support Staff Employed in a Canadian Forces School Outside Canada
Loi électorale du Canada - Écoles des Forces canadiennes - Déclaration de résidence ordinaire d'un professeur ou d'un membre du personnel de soutien administratif civil employé dans une école des Forces canadiennes à l'extérieur du Canada

Heart Healthy School Award - Have a Say Evaluation 2003
Prix Écoles favorisant la santé cardiaque - Ayez votre mot à dire 2003

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

When phone calls were made to other school boards or schools they had attended, no information was released regarding their behaviour or any activities outside school they may have been engaged in that could be a danger or threat to other students in the school body.
Lorsqu'on appelait les conseils scolaires et les écoles qu'ils avaient fréquentées, on ne nous fournissait plus aucune information sur leur comportement et les activités auxquelles ils s'adonnaient en dehors de l'école qui pouvaient présenter un danger ou une menace pour les autres élèves.

3 (1) Where a child of a non-taxable employee is not accommodated at a school mentioned in section 2, the Minister may arrange for the child to be accommodated at a school in the municipality in which the employee resides, or if, in the opinion of the Minister, the school facilities in that municipality are inadequate, at a school in a municipality having adequate facilities for the purpose, but a report shall be submitted to the Treasury Board whenever attendance at a school outside the municipality in which the employee resides is authorized stating the reasons for the arrangement and the additional costs resulting, if any.
3 (1) Lorsque l'enfant d'un employé non imposable n'est pas reçu à une école mentionnée à l'article 2, le Ministre peut prendre des mesures pour que l'enfant soit reçu à une école dans la municipalité où réside l'employé, ou si, de l'avis du Ministre, les facilités scolaires dans cette municipalité sont insuffisantes, à une école dans une municipalité possédant des facilités convenables à cette fin, mais il doit être transmis au Conseil du Trésor un rapport chaque fois qu'est autorisée la fréquentation d'une école située en dehors de la municipalité où réside l'employé, ce rapport devant exposer les raisons des mesures en question ainsi que les frais additionnels qui en résultent, le cas échéant.

20. Notes that problems leading to ESL often have their roots outside school and that these must be identified and addressed;
20. relève que les problèmes menant à l'abandon scolaire trouvent souvent leur origine en dehors de l'école et qu'il y a lieu d'en identifier et d'en traiter les causes;

I was proud that just a few days ago I opened a new Ossetian language school outside South Ossetia, the territory we control, because right now we have twice as many ethnic Ossetian language schools outside South Ossetia as there are inside.
J’étais très fier d’ouvrir, il y a quelques jours, une nouvelle école de langue ossète en dehors de l’Ossétie du Sud, le territoire que nous contrôlons.

Among the many achievements of the ICF, electricity services have been maintained, albeit at varying levels, both in and outside of Port-au-Prince, streets are regularly cleaned in many neighborhoods, water services have been restored and maintained, and school materials were distributed to ensure a successful school year.
Parmi les nombreuses réalisations du CCI, l’alimentation en électricité a été maintenue, bien qu’à des degrés divers, à l’intérieur et à l’extérieur de Port-au-Prince, les rues dans de nombreux quartiers sont nettoyées régulièrement, l’approvisionnement en eau a été rétabli et maintenu, et du matériel scolaire a été distribué pour garantir une bonne année scolaire.

Believes, furthermore, that such pacts must acknowledge that public authorities bear the main burden for general education from pre-school to undergraduate university level and that they are to provide resources for education outside school, especially for adult education; that enterprises should have the responsibility for investment in skills that should benefit their production; and that only specialised provision for professional careers can, at least in part, be financed by the individuals concerned who also bear their own responsibility for their personal commitment to lifelong learning;
Croit en outre que ces pactes doivent admettre que les pouvoirs publics supportent le poids le plus important de l'éducation générale de l'école maternelle au niveau universitaire et qu'ils disposent des moyens requis pour assurer la formation en dehors du cadre scolaire, en particulier l'enseignement des adultes; que les entreprises devraient être responsables des investissements dans les compétences destinées à améliorer leur production; et que seule la formation spécialisée pour des carrières professionnelles peut, du moins en partie, être financée par les individus concernés, qui assument leur propre responsabilité pour l’engagement personnel concernant l’éducation tout au long de la vie;

The conduct of certain sects can prove dangerous for their followers, and for children in particular, as the 2002 FECRIS congress in Barcelona highlighted. The activities of certain sects stop children from attending school (there are 5000 children outside the school system in France). Being part of a sect can have serious psychological repercussions for children; for instance, they may form a dichotomous view of the world, lose contact with their family environment and be exposed to dangers to their physical health (no inoculations, under-nourishment, precarious living conditions imposed by the group and the Guru’s recommendations regarding diet and length of sleep).
En effet, en raison de l'activité de certaines sectes, des enfants sont détournés de l'école (déscolarisation de 5000 enfants en France) et l'appartenance de l'enfant à une secte peut provoquer de graves effets psychiques tels qu'une vision dichotomique du monde, une rupture avec son milieu familial et comporter des dangers pour sa santé physique (refus des vaccinations, dénutrition, précarité liée aux conditions d'existence du groupe et aux recommandations du gourou relatives au régime alimentaire, à la durée du sommeil).

Outside these jurisdictions, non-denominational francophone school boards have been established, and have set up their own schools.
Ailleurs, des commissions scolaires francophones non confessionnelles ont été établies et elles ont ouvert leurs propres écoles.

We are suggesting that they be proactive in dealing with minority community schools, so that young people have an opportunity to live in their language outside the classroom, and also with immersion schools when they offer these presentations so that these students can do activities in their second language outside the classroom.
On leur dit de faire l'offre proactive aux écoles de la minorité afin que les jeunes aient une chance de vivre dans leur langue en dehors de la classe d'école et de faire la même suggestion aux écoles d'immersion. Cela leur donne la possibilité d'avoir des activités dans leur deuxième langue à l'extérieur des salles de classe.