Traduction de «part three once students have » (Anglais → Français) :

Part Three: Once students have completed the Make it Law handout, ask them to write down their idea for a law on a small piece of paper and put all the student ideas into a container.
Troisième partie : Lorsque les élèves ont terminé l’exercice « Élaborer une loi », demandez-leur d’écrire leurs idées sur des bouts de papier, puis déposez ces derniers dans un contenant.

Three million students will have benefited from the current Erasmus programme by 2013, and mobility opportunities for higher education teachers and staff are also increasing.
D’ici 2013, trois millions d’étudiants auront bénéficié du programme Erasmus dans sa forme actuelle, et les possibilités de mobilité pour les enseignants et le personnel de l’enseignement supérieur progressent également.

On the basis of Part Three, Title V, Chapters 4 and 5 of the TFEU, which deal with police and judicial cooperation in criminal matters, Eurojust and Europol have the power to support EU countries in the fight against fraud and corruption.
En vertu des chapitres 4 et 5 du TFUE sur la coopération policière et judiciaire en matière pénale, Eurojust et Europol disposent de la compétence pour soutenir les pays de l’UE dans la lutte contre la fraude et la corruption.

Once students have finished telling their new group about their section of the Charter, have students return to their original groups and create scenarios in which a person's rights or freedoms are disrespected.
Lorsque les élèves ont terminé de donner aux autres au sein de leur nouveau groupe de l’information sur leur article de la Charte, demandez-leur de rejoindre leur groupe original et de créer des scénarios portant sur les droits et libertés d’une personne.

Once students have been assigned to groups and roles, distribute the Model Parliament materials for the Senate and the House of Commons (see Student File)
Une fois les groupes formés et les rôles distribués, répartissez la documentation du Module de simulation du Parlement portant sur le Sénat et la Chambre des communes (voir Fichier de l'élève)

Once students have finished, collect the survey responses and use the classroom board (or a large piece of paper or poster board) to record student responses in a non-identifying way.
Une fois que les élèves ont terminé, recueillez les documents d’enquête et utilisez le tableau de la salle de classe (ou encore une grande feuille ou un carton) pour inscrire les réponses des élèves de façon anonyme.

Mobile students are twice as likely to have found a job one year after graduation compared to their non-mobile counterparts, and one in three students who do traineeships abroad is then offered a position by their host company.In addition, surveys conducted with participants since 2014 clearly show how positively the students regard this experience: 96% say they are satisfied with having taken part in the programme.
Les étudiants mobiles ont deux fois plus de chances de trouver du travail dans l'année qui suit l'obtention de leur diplôme, et, parmi les étudiant qui effectuent un stage à l'étranger, un sur trois se voit ensuite offrir un poste par l'entreprise qui l'a accueilli. Par ailleurs, les enquêtes menées auprès des participants depuis 2014 montrent combien les étudiants jugent cette expérience positive: 96 % se déclarent satisfaits d'avoir participé au programme.

Institutions, which have, in calculating own funds requirements for position risk in accordance with Part Three, Title IV, Chapter 2, of Regulation (EU) No 575/2013, netted off their positions in one or more of the equities constituting a stock-index against one or more positions in the stock-index future or other stock-index product shall have adequate internal capital to cover the basis risk of loss caused by the future's or other product's value not moving fully in line with that of its constituent equities.
Les établissements qui, lors du calcul de ses exigences de fonds propres afférentes au risque de position conformément à la troisième partie, titre IV, chapitre 2, du règlement (UE) no 575/2013, ont compensé leurs positions dans une ou plusieurs des actions constituant un indice boursier avec une ou plusieurs positions dans un contrat à terme sur cet indice boursier ou avec un autre produit dérivé de cet indice boursier, disposent d'un capital interne adéquat pour couvrir le risque basique de pertes résultant d'une évolution divergente entre la valeur du contrat à terme ou de cet autre produit, et la valeur des actions qui composent l'indice boursier.

In exercising its powers regarding the provisions of Chapters 4 and 5 of Title V of Part Three relating to the area of freedom, security and justice, the Court of Justice of the European Union shall have no jurisdiction to review the validity or proportionality of operations carried out by the police or other law-enforcement services of a Member State or the exercise of the responsibilities incumbent upon Member States with regard to the maintenance of law and order and the safeguarding of internal security.
Dans l'exercice de ses attributions concernant les dispositions des chapitres 4 et 5 du titre V, de la troisième partie, relatives à l'espace de liberté, de sécurité et de justice, la Cour de justice de l'Union européenne n'est pas compétente pour vérifier la validité ou la proportionnalité d'opérations menées par la police ou d'autres services répressifs dans un État membre, ni pour statuer sur l'exercice des responsabilités qui incombent aux États membres pour le maintien de l'ordre public et la sauvegarde de la sécurité intérieure.

I have a three-part question, and maybe I will ask all three parts at once.
J'ai une question à trois volets, et je pense que je vais les présenter les trois en même temps.