5. Calls on the Member States and higher education institutions to introduce special programmes and funds, mentoring schemes and community projects to increase young women’s level of training and their participation in research and development, the IT sector and the green economy, and notes that optimal use should be made of role models and pathfinders as a means to inform and advise women students concerning their career choices;
5. invite les États membres et les établissements d’enseignement supérieur à introduire des programmes et des fonds spécifiques, des formules de tutorat et des projets européens afin d’accroître la formation et la participation des jeunes femmes dans la recherche et le développement ainsi que dans le secteur des technologies de l’information et de l’économie verte, et leur demande d’utiliser de manière optimale les modèles de rôle et les actions-pilotes en tant que moyens d’informer et de conseiller les étudiantes au sujet de leurs choix de carrière;