Vertaling van "read about artistic techniques " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

be taught artistic techniques | study artistic technique | read about artistic techniques | study artistic techniques
étudier des techniques artistiques

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

So I think we have to be careful when we start talking about audiences that the audiences don't dictate art. Again, I would urge you all to read this New York Times Magazine article—I have copies—that we're spending too much time on what our audience wants and not enough on the creator and the artist.
Lorsqu'on parle de public, il faut faire attention de ne pas lui laisser le soin de définir arbitrairement la création artistique. Je vous invite tous à lire cet article du New York Times Magazine—j'en ai fait faire des copies—qui montre bien que l'on consacre trop de temps aux aspirations du public, et pas assez aux créateurs et aux artistes.

The question is as follows: With respect to Bill C-32, An Act to amend the Copyright Act: (a) how was this Bill developed; (b) did the government request any specific studies for this Bill and, if so, (i) what was the subject of these studies, (ii) what conclusions did they reach, (iii) what recommendations did they put forward, (iv) what methodology was followed in the studies, (v) on what date were the studies requested, (vi) on what date were the studies submitted, (vii) do the studies contain quantitative analyses (are they supported by data), (viii) what are the quantitative data and in what context are they presented; (c) did the government request an analysis of the Bill’s economic impact on creators’ income and, if so, (i) what options did the analysis offer, (ii) what data were collected as part of the analysis, (iii) what conclusions did the analysis reach, (iv) were the ministers of Canadian Heritage and Industry Canada aware of this analysis before it began, (v) on what date was the analysis requested, (vi) on what date was the analysis tabled, (vii) who or which department requested the analysis, (viii) who or which department conducted the analysis, (ix) what guidelines were issued regarding the analysis, (x) to whom or to which department was the analysis submitted, (xi) did the Minister of Canadian Heritage read the analysis after it was submitted, (xii) did the Minister of Industry read the analysis after it was submitted, (xiii) was a minister or an employee of a minister involved in the analysis, or did a minister or an employee of a minister interact with the researchers at any time during the analysis, (xiv) what methodology was followed in the analysis, (xv) did the author(s) of the analysis state the methodological considerations or limitations, either in writing or verbally, (xvi) what are the methodological considerations or limitations stated by the author(s) of this analysis, (xvii) does the analysis contain a quantitative component (is ...
La voici: En ce qui concerne le projet de loi C-32, Loi modifiant la Loi sur le droit d'auteur: a) quel a été le processus d’élaboration de ce projet de loi; b) est-ce que le gouvernement a demandé des études spécifiques pour ce projet de loi et, si oui, (i) sur quels sujets ces études portaient, (ii) quelles ont été les conclusions de ces études, (iii) quelles ont été les recommandations de ces études, (iv) quelle a été la méthodologie de ces études, (v) à quelle date ces études furent demandées, (vi) à quelle date ces études furent déposées, (vii) est-ce que ces études contiennent des analyses quantitatives (sont-elles chiffrées), (viii) quelles sont les données quantitatives et dans quel contexte; c) est-ce que le gouvernement a demandé une étude sur l’impact économique du projet de loi sur les revenus des créateurs et, si oui, (i) quelles ont été les pistes suggérées lors de cette étude, (ii) quelles sont les données recueillies lors de cette étude, (iii) quelles sont les conclusions de cette étude, (iv) est-ce que les ministres du Patrimoine canadien et d’Industrie Canada avaient connaissance de cette étude avant qu’elle soit entamée, (v) à quelle date est-ce que cette étude a été demandée, (vi) à quelle date est-ce que cette étude a été déposée, (vii) qui ou quel ministère a demandé cette étude, (viii) qui ou quel ministère a mené l’étude, (ix) quelles directives ont été émises quant à la réalisation de cette étude, (x) à qui ou à quel ministère cette étude a été déposée, (xi) est-ce que le ministre de Patrimoine canadien a pris connaissance de cette étude après son dépôt, (xii) est-ce que le ministre d’Industrie Canada a pris connaissance de cette étude après son dépôt, (xiii) est-ce qu’un ministre, ou un employé d’un ministre, a été impliqué dans l’étude ou a interagi avec les chercheurs à un moment quelconque lors de l’étude, (xiv) quelle est la méthodologie de cette étude, (xv) est-ce que le ou les auteurs de cette étude ont fait part des limites ou des ...

You may be surprised by some of the names of artists who are not being heard in Canada in the list I'm about to read.
Vous serez peut-être surpris par certains des noms d'artistes non écoutés au Canada que contient la liste que je vais vous lire.

Read what the 21st century economists are saying about artists.
Lisez ce que disent les économistes du XXI siècle au sujet des artistes.

I am especially proud to hear and read comments about the young female lead role of Maria, played by Marie-Ève Janvier, a young artist from Roxton Pond, in my riding.
Je suis particulièrement fière d'entendre et de lire les commentaires au sujet de la jeune vedette féminine, Maria, incarnée par Marie-Ève Janvier, une jeune artiste de Roxton Pond situé dans mon comté.

When I read in the proposal put forward by the Technical Group of Independent Members about fears of a “Super Echelon” which will apparently use surveillance techniques to gain control of the whole of the information society, then this shows with how little understanding of the facts the present state of affairs is being approached.
Quand je lis la proposition du groupe TDI, selon laquelle il faut craindre un Super Échelon qui risque d’avoir la mainmise sur la société de l’information par le biais de mécanismes de surveillance, cette idée démontre le peu d’expertise avec laquelle cette question a été abordée.