Traduction de «readiness to learn » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Readiness to Learn, Child Development and Learning Outcomes: Potential Measures of Readiness to Learn
Readiness to Learn, Child Development and Learning Outcomes : Potential Measures of Readiness to Learn

Readiness to learn
La capacité d'apprentissage

Get Ready to Learn
Get Ready to Learn

early foreign language acquisition | early foreign language learning | early language learning | early second language acquisition | early second language learning | early stages foreign language learning | early-stage foreign language acquisition | early-stage foreign language learning
apprentissage précoce d'une langue étrangère

level of readiness | readiness condition | readiness level | condition of readiness | degree of readiness | readiness status | state of readiness [ REDCON | RL ]
degré de préparation [ DP ]

readiness | combat readiness | operational readiness | personnel readiness | availability | serviceability | material readiness | equipment readiness
état de préparation à l'engagement | disponibilité

learning by discovery | learning from observation and discovery | learning without a teacher | unsupervised learning
apprentissage par découverte | apprentissage par observation

implicit learning | nondeclarative learning | reflexive learning | unconscious learning
apprentissage implicite | apprentissage inconscient

Montessori learning implements | Montessori learning tools | Montessori learning equipment | Montessori learning instruments
matériel pédagogique de Montessori

validation of prior learning | validation of non-formal and informal learning | accreditation of learning outcomes | assessment of learning outcomes | certification of learning outcomes | recognition of learning outcomes | transferability of learning outcomes | validation of of learning outcomes | recognition of prior learning [ VPL | RPL ]
validation des acquis d'expérience | validation des acquis | validation de l'apprentissage non formel et informel [ VAE ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The money has to come in the form of an early childhood development services fund, with resources coming from the provinces and the federal government, accessed by communities after they have determined what they need to do the right job for kids from birth to six, so that those children will be ready to learn and ready for life by the time they enter the school system.
Il conviendrait de créer un fonds pour les services destinés à la petite enfance, qui serait alimenté par les provinces de concert avec le gouvernement fédéral; ce fonds serait mis à la disposition des collectivités une fois que celles-ci auraient cerné ce dont elles ont besoin pour bien s'occuper des enfants âgés de 0 à 6 ans de manière qu'ils soient prêts à apprendre et à découvrir la vie en général quand ils entrent à l'école.

Many countries, for example, are providing at least two years of kindergarten before children enter compulsory schooling. The goal is to have children arrive in school ready to learn, because children who arrive at school ready to learn become adults prepared to succeed.
Par exemple, de nombreux pays prévoient au moins deux ans de préscolarisation avant le début de la scolarité obligatoire, pour que les enfants soient prêts à amorcer leur apprentissage à leur arrivée à l'école, car les enfants qui arrivent à l'école prêts à amorcer leur apprentissage deviennent des adultes préparés à réussir.

It is also an educational and developmental policy, a ready to learn policy for children, because every child in this country should have a right to go to school ready to learn.
Il s'agit également d'une politique d'éducation et de développement, une politique de préparation des enfants à l'apprentissage. Chaque enfant du Canada devrait avoir le droit d'aller à l'école en étant prêt à apprendre.

The reason for that is that only those who do not think their own opinion is the last word or in every respect superior to someone else’s can have any sort of interest in finding out what others think, what they have experienced and what they have learned. It is only those, too, who concede that others can have smart ideas, can have a moral stance and act in a responsible manner who are ready to learn from them, and in doing so they can win, grow and develop themselves.
Seul celui qui ne considère pas son opinion parfaite ou supérieure à tous les égards peut s’intéresser aux points de vue des autres et découvrir leurs expériences et leurs connaissances. Seul celui qui attribue à l’autre des pensées intelligentes, une attitude morale et une action responsable est prêt à apprendre de l’autre. Il pourra dès lors gagner, grandir et se développer.

This is where we, in the European Union, have the chance to make our contribution by affirming that we have understood, that we are ready to learn from the mistakes of the past.
C’est là que nous avons, au sein de l’Union européenne, la chance d’apporter notre contribution, en affirmant que nous avons compris, que nous sommes prêts à apprendre des erreurs du passé.

Putting these early learning and child care agreements in principle in place with the provinces and territories will ensure our children have access to quality child care that prepares them to enter school healthy, happy and ready to learn.
La mise en place de ces accords de principe sur l'apprentissage et la garde des jeunes enfants va garantir que nos enfants aient accès à des services de garde de qualité qui les préparent à entrer à l'école en santé, heureux et prêts à apprendre.

This evening, when everything was ready, we learned however that the Council did not want to accept this compromise.
Toutefois, ce soir, alors que tout était prêt, nous avons été avertis que le Conseil n'accepterait pas ce compromis.

2. Finds that statistical indicators and benchmarking can be useful tools in attempts to increase European dynamism, but stresses that new statistics are of limited use if countries are not also ready to learn from each other; notes for example that those countries which have the most deregulation and labour market flexibility in Europe are also the ones that have enjoyed big declines in unemployment and above-average growth;
2. estime que des indicateurs statistiques et des évaluations de performance peuvent constituer des outils utiles dans le cadre des efforts visant à accroître le dynamisme européen, mais souligne que de nouvelles statistiques sont d'une utilisation limitée si les pays ne sont pas par ailleurs également prêts à apprendre les uns des autres; note, par exemple, que les pays qui ont la plus grande déréglementation du marché et la plus grande flexibilité sur le marché du travail en Europe sont également ceux qui ont connu la plus forte baisse du chômage et une croissance au-dessus de la moyenne;

Dr. Gillian Doherty (Adjunct Professor, University of Guelph): I'd like to start by observing that children are born ready to learn, and when we talk about readiness to learn, maybe we ought to be talking in this context, my understanding of what this meeting is about, of school readiness, which is a very different context and construct.
Mme Gillian Doherty (professeure adjointe, Université de Guelph): J'aimerais commencer en disant que les enfants sont nés pour apprendre et que, lorsque nous parlons de capacité d'apprendre, nous devrions peut-être envisager la question dans le contexte de la préparation à l'école, ce qui est un contexte tout à fait différent.