Vertaling van "school leaving further " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

dropout [ dropping out | early school leaver | early school leaving | educational dropout | school dropout | student dropout | university dropout | school leavers(UNBIS) ]
abandon scolaire [ abandon de la scolarité | abandon des études | abandon en cours d'études | décrochage scolaire | jeune en décrochage scolaire | jeune en rupture scolaire | jeune quittant l'école prématurément | rupture scolaire | sortie précoce du système éducatif ]

regular school-leaving age [ normal school-leaving age ]
âge normal de fin de scolarité

high school diploma [ secondary school diploma | secondary school graduation diploma | secondary school-leaving certificate ]
diplôme d'études secondaires [ DES | diplôme de fin d'études secondaires | certificat de fin d'études secondaires ]

school-leaving age
âge limite de la fréquentation scolaire obligatoire [ âge légal de fin de scolarité | âge de fin de scolarité ]

school or further education systems
systèmes scolaires et postscolaires

school leaving certificate
brevet de collège

school-leaving examination (Abitur)
Abitur

Age at leaving school
âge en fin de scolarité

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Since adoption of the Council Recommendation in 2011 many earlier findings on early school leaving (ESL) have been refined and supplemented by peer learning and exchanges of good practice between Member States, by further research and by detailed analysis of the policies adopted at national level.
Depuis l'adoption de la recommandation du Conseil en 2011, nombre de constats antérieurs sur le décrochage scolaire ont été affinés et étoffés grâce à un apprentissage par les pairs et des échanges de bonnes pratiques entre les États membres, par de nouvelles recherches et par une analyse détaillée des politiques adoptées au niveau national.

Develop further cooperation with researchers, Member States, relevant stakeholders, networks and organisations, with a view to supporting the implementation of national and EU policies on early school leaving.
Élargir la coopération avec les chercheurs, les États membres, les acteurs concernés, les réseaux et les organisations, en vue de soutenir la mise en œuvre des politiques nationales et de l'Union européenne en matière de décrochage scolaire.

Providing high quality early-childhood and basic education for all, improving education attainment and preventing early school leaving are crucial to equip people with key competences, including the basic skills and learning that are pre-requisites for further updating of skills[3].
Il est primordial d'offrir un enseignement précoce et fondamental de qualité à tous les enfants, d'accroître le niveau d'instruction et de prévenir l'abandon scolaire pour doter chacun des compétences essentielles, dont les aptitudes et la formation de base nécessaires à la mise à jour ultérieure de ces compétences[3].

Further, children with a migrant background have a higher risk of leaving school early.
En outre, les enfants issus de l’immigration sont plus exposés au risque d’abandon scolaire.

- Ensuring that all young people are in a job, further education or activation measures within four months of leaving school and providing this as a “Youth Guarantee”.
- à proposer à tous les jeunes, grâce à une « garantie pour la jeunesse », un emploi, une formation générale ou professionnelle complémentaire ou des mesures d’activation dans les quatre mois suivant leur sortie de l ’ école.

The joint report presents a mixed picture of progress, with some positive indications but much still needs to be done to improve Europe's skills base, further reduce rates of early school-leaving and improve the employability of those leaving the education and training system.
Le rapport conjoint présente des résultats mitigés; certains signaux sont encourageants mais il reste beaucoup à faire pour améliorer le socle de compétences en Europe, réduire encore les taux de décrochage scolaire et améliorer l'employabilité de ceux qui abandonnent le système d'éducation et de formation.

If no one else alludes to the sacrifices that we have to make when we leave behind our children when they are 16 years old, simply because it would not be compassionate of us to ask them to change schools in their final years of high school, I could discuss that further later on, because my wife Carol and I have experienced this with our two children in the past two years.
Si personne d'autre ne vous parle des sacrifices que nous devons faire en nous séparant de nos enfants quand ils ont 16 ans, tout simplement parce qu'il ne serait pas humain de leur demander de changer de système scolaire dans leurs dernières années du secondaire, je pourrai élaborer là-dessus plus tard, car Carole, mon épouse, et moi-même avons vécu cela avec nos deux enfants au cours des deux dernières années.

A notable example is implementation of the Youth Guarantee agreed by the EU's Council of Ministers, which calls on Member States to ensure that young people are offered a job, further education, an apprenticeship or a traineeship within four months of becoming unemployed or leaving school (see IP/12/1311, MEMO/12/938, SPEECH/12/910, MEMO/13/152).
Les SPE ont un rôle clé à jouer dans les efforts que devront déployer les États membres pour mettre en place la Garantie pour la jeunesse, laquelle a été approuvée par le Conseil des ministres de l'emploi et des affaires sociales de l'UE et demande aux États membres de veiller à ce que chaque jeune se voie proposer un emploi, un complément de formation, un apprentissage ou un stage dans les quatre mois suivant sa sortie de l'enseignement formel ou la perte de son emploi (voir IP/12/1311, MEMO/12/938, SPEECH/12/910, MEMO/13/152).

But currently more than 20% of young people leave school without these skills, which means they do not have the grounding required for further training and are therefore excluded from the "knowledge-based society".
Aujourd'hui encore, plus de 20 % de nos jeunes quittent l'école sans ces compétences, ce qui signifie pour eux ne pas avoir les bases nécessaires pour une formation ultérieure et donc être marginalisés".

Successful schooling is one of the keys to further training, yet at least 15 to 20% of young peole leave school without any diploma or qualification.
La réussite scolaire constitue l'une des clés de l'accès à une formation qualifiante. Or, de 15 à 20 % des jeunes, dans les meilleurs cas, sortent du système éducatif sans diplôme ou qualification.