Traduction de «skilled women workers » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

semiskilled manual worker [ semi-skilled manual worker ]
travailleur manuel spécialisé

skilled industrial worker
technicien de l'industrie

skill of workers
capacité professionnelle des travailleurs

Market-oriented skilled agricultural workers
Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’agriculture commerciale

skilled steel worker in foundry technology
agent qualifié de fonderie

skilled steel worker in process technology
agent qualifié de technique industrielle sidérurgique

highly skilled worker | highly-skilled worker
ouvrier hautement qualifié | ouvrière hautement qualifiée | ouvrier professionnel très qualifié | ouvrière professionnelle très qualifiée

expert | journeyman | qualified worker | skilled artisan | skilled labour | skilled labourer | skilled worker | specialist
ouvrier qualifié

Skilled agricultural, forestry and fishery workers
Agriculteurs et ouvriers qualifiés de l’agriculture, de la sylviculture et de la pêche

Market-oriented skilled forestry, fishery and hunting workers
Professions commerciales qualifiées de la sylviculture, de la pêche et de la chasse

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Needs for higher levels of basic skills adapted to the new labour market and the knowledge society concern young people and adults, employed or unemployed, and are particularly acute for certain categories (e.g. low-skilled and older workers or inactive women who want to return to work) and in certain regions or whole countries.
Le besoin d'un niveau plus élevé des compétences de base adaptées au nouveau marché du travail et à la société de la connaissance concerne les jeunes et les adultes, actifs ou chômeurs, et est particulièrement aigu pour certaines catégories (par exemple, les travailleurs peu qualifiés ou âgés ou les femmes inactives qui veulent reprendre un travail) et dans certaines régions ou certains pays entiers.

whereas women migrants often decide, or are brought, to seek employment as domestic workers or carers because such posts are considered as temporary with low skill requirements.
considérant que les femmes migrantes choisissent souvent de rechercher un emploi — ou sont amenées à le faire — en tant qu'employées de maison, auxiliaires de vie ou gardes d'enfants, étant donné que ces postes sont considérés comme étant temporaires et n'exigeant qu'un faible niveau de compétences.

Calls on the Commission to encourage the Member States to establish systems for professionalisation, training, continuous skills development and recognition of women domestic and care workers’ qualifications, including literacy (if applicable), in order to enhance their personal, professional and career development prospects.
invite la Commission à encourager les États membres à mettre en place des solutions pour la professionnalisation, la formation, le développement continu des compétences et la reconnaissance des qualifications des femmes employées de maison, auxiliaires de vie et gardes d'enfants, y compris l'alphabétisation (le cas échéant), afin d'améliorer leurs perspectives de développement personnel et professionnel et d'évolution de carrière.

2. Stresses that, in order to have highly qualified and skilled women workers on the labour market, it is necessary to empower women to enter, re-enter and advance in the labour market, particularly the vulnerable ones who face structural unemployment and difficulties with returning to work, either due to jobs lost because of the recent financial crisis, or after maternity or parental leave, or for other reasons, with retraining opportunities and access to vocational training, regardless of the type of work contract, with the aim of improving their qualifications; stresses, furthermore, that it is necessary to provide women with access and incentives to active participation in life-long learning at every stage of their careers, and to promote technical and engineering studies among girls with a view to flexible adaptation of education and training to the needs of the labour market, particularly the need for highly skilled workers;
2. souligne que, pour disposer de femmes hautement qualifiées et compétentes sur le marché du travail, il convient de donner aux intéressées, notamment aux femmes vulnérables confrontées au chômage structurel ou qui ont de la peine à retrouver du travail tant à la suite d'un licenciement lié à la récente crise financière qu'à la suite d'un congé de maternité ou parental, voire pour d'autres raisons, les moyens de réintégrer le marché du travail et de s'y épanouir, en leur offrant des possibilités de recyclage et de formation professionnelle, quel que soit le type de contrat de travail, afin qu'elles puissent améliorer leurs qualifications; souligne en outre qu'il est nécessaire de faciliter et d'encourager la participation active des femmes à la formation continue à toutes les étapes de leur carrière, et de promouvoir l'enseignement technique et les études d'ingénierie auprès du public féminin, pour ainsi permettre à ces filières de formation d'être en phase avec le marché du travail, notamment en répondant au besoin en travailleurs hautement qualifiés;

To bring to 75 % the employment rate for women and men aged 20–64, including through the greater participation of youth, older workers and low-skilled workers and the better integration of legal migrants.
Relever à 75 % le taux d'emploi des femmes et des hommes âgés de 20 à 64 ans, notamment grâce à une participation accrue des jeunes, des travailleurs âgés et des travailleurs faiblement qualifiés au marché du travail et à une meilleure intégration des migrants en situation régulière.

In particular, efforts should focus on supporting those with low and obsolete skills, increasing the employability of older workers, enhancing training, skills and experience of highly skilled workers, including researchers and women in scientific, mathematical and technological fields.
Les efforts devraient notamment être concentrés sur le soutien des travailleurs faiblement qualifiés ou ceux dont les qualifications sont obsolètes, l’amélioration de l’employabilité des travailleurs âgés et le renforcement de la formation, des compétences et de l’expérience des travailleurs hautement qualifiés, y compris les chercheurs et les femmes dans les domaines scientifique, mathématique et technologique.

Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, in cooperation with the social partners, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, the public sector and individuals, identify and programme the measures needed to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, non-university vocational training, the promotion of entrepreneurship in all levels of education and the use of the information society and the new technologies; and enhanced participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled, older workers, women, especially when they come back to work, and SME employees, as well as the encouragement of exchange schemes for teachers and students between enterprises at national level and between Member States (Integrated guideline No 22).
Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, de concert avec les partenaires sociaux, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, le secteur public et les citoyens, pour définir et programmer les mesures nécessaires à une réduction considérable du nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement secondaire et à l'enseignement supérieur, à la formation professionnelle non universitaire, aux actions d'encouragement de l'entrepreneuriat et à l'utilisation des nouvelles technologies; augmenter la participation à la formation continue et en entreprises tout au long de la vie, en particulier pour les travailleurs peu qualifiés, pour les travailleurs âgés et pour les femme, en particulier quand elles reprennent une vie active, ainsi que pour les petites et moyennes entreprises; promouvoir des programmes d'échange d'enseignants et d'élèves et étudiants entre entreprises au niveau national et entre les États membres (Ligne directrice intégrée n° 22).

Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, in cooperation with the social partners, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, the public sector and individuals, identification and programming of the measures needed to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, non-university vocational training; the promotion of entrepreneurship in all levels of education and the use of the information society and the new technologies ; enhanced participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled, older workers, women, especially those returning to work, and SME employees; and encouragement of exchange schemes for teachers and students between enterprises at national level and between Member States (Integrated guideline No 22).
Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, de concert avec les partenaires sociaux, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, le secteur public et les citoyens, pour définir et programmer les mesures nécessaires à une réduction considérable du nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement secondaire et à l'enseignement supérieur, à la formation professionnelle non universitaire, aux actions d'encouragement de l'entrepreneuriat dans tous les niveaux d'enseignement et à l'utilisation de la société de l'information et des nouvelles technologies ; augmenter la participation à la formation continue et en entreprises tout au long de la vie, en particulier pour les travailleurs peu qualifiés, pour les travailleurs âgés et pour les femmes, en particulier quand elles reprennent une vie active, ainsi que pour les salariés des petites et moyennes entreprises; promouvoir des programmes d'échange d'enseignants et d'étudiants entre entreprises au niveau national et entre les États membres (Ligne directrice intégrée n° 22).

I particularly welcome Commissioner Verheugen's emphasis on innovation and funding, because efforts to give young Europeans better training, to improve training and skills among workers and employers, to increase the number of women at work with equal professional opportunities while maintaining a commitment to family life: all of these activities we are advocating today as MEPs will not be enough if we are unable to promote the public and private investment required to establish infrastructures in Europe that underpin economic development, and to make free circulation of goods, services and people a reality throughout the European Union.
Je salue tout particulièrement l’accent que le commissaire Verheugen place sur l’innovation et le financement, dès lors que les efforts visant à donner aux jeunes européens une meilleure formation, à améliorer la formation et les aptitudes des travailleurs et des employeurs, à accroître le nombre de femmes sur le marché du travail avec des perspectives professionnelles égales tout en restant engagées dans la vie de famille, toutes ces activités que nous soutenons aujourd’hui en tant que députés, ne suffiront pas si nous ne sommes pas capables de promouvoir l’investissement public et privé nécessaire pour mettre sur pied en Europe les infrastructures qui sous-tendent le développement économique et de faire de la libre circulation des marchandises, des services et des personnes une réalité dans toute l’Union européenne.