Vertaling van "study acquisition language " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

linguistic acquisition | linguistic acquisition studies | study acquisition of language | study of language learning
étudier l’apprentissage des langues

early foreign language acquisition | early foreign language learning | early language learning | early second language acquisition | early second language learning | early stages foreign language learning | early-stage foreign language acquisition | early-stage foreign language learning
apprentissage précoce d'une langue étrangère

scientific aspects of language | study of languages | linguistics | scientific study of language
linguistique

Definition: Disorders in which normal patterns of language acquisition are disturbed from the early stages of development. The conditions are not directly attributable to neurological or speech mechanism abnormalities, sensory impairments, mental retardation, or environmental factors. Specific developmental disorders of speech and language are often followed by associated problems, such as difficulties in reading and spelling, abnormalities in interpersonal relationships, and emotional and behavioural disorders.
Définition: Troubles dans lesquels les modalités normales d'acquisition du langage sont altérées dès les premiers stades du développement. Ces troubles ne sont pas directement attribuables à des anomalies neurologiques, des anomalies anatomiques de l'appareil phonatoire, des altérations sensorielles, un retard mental ou des facteurs de l'environnement. Les troubles spécifiques du développement de la parole et du langage s'accompagnent souvent de problèmes associés, tels des difficultés de la lecture et de l'orthographe, une perturbation des relations interpersonnelles, des troubles émotionnels et des troubles du comportement.

disorder of expressive language acquisition
trouble de l'acquisition du langage expressif

acquisition of language
acquisition de la langue | apprentissage de la langue

language achievement [ language development | language acquisition | language growth ]
développement langagier [ acquisition linguistique | acquisition du langage | développement du langage ]

Association for Commonwealth Literature and Language Studies [ ACLALS | Association for Commonwealth Language and Literature Studies ]
Association pour l'étude des littératures et langues du Commonwealth [ Association pour l'étude des langues et littératures du Commonwealth ]

West Indian Association for Commonwealth Literature and Language Studies [ West Indian ACLALS | Caribbean Association for Commonwealth Language and Literature Studies ]
West Indian Association for Commonwealth Literature and Language Studies [ West Indian ACLALS | Caribbean Association for Commonwealth Language and Literature Studies ]

acquisition and divestment studies
études de placements et cessions de titres

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

To speak to the differences by language, that was the major hypothesis that we wanted to pursue in this study and whether this pattern of an increasing risk after a certain age has to do with language acquisition.
En ce qui concerne les différences linguistiques, il s'agissait d'une des hypothèses principales que nous voulions explorer dans le cadre d'une autre étude afin de déterminer si cette tendance relative à l'augmentation des risques après un certain âge était liée à l'acquisition de la langue.

28. Underlines the importance of the acquisition of transversal skills such as ICT skills, leadership skills, critical thinking and language skills, also by studying abroad, to improve the prospects of young people on the job market and their adaptability to future labour market developments;
28. souligne l'importance d'acquérir des compétences transversales, telles que des compétences en matière de TIC, des compétences de leadership, une réflexion critique et des aptitudes linguistiques, également en étudiant à l'étranger, afin d'améliorer les perspectives des jeunes sur le marché du travail et leur capacité d'adaptation aux évolutions futures du marché du travail;

97. Emphasises that enabling young people to spend a period of education or training abroad is essential for the acquisition of new skills, including language skills, and hence increases their opportunities for integration into the labour market; welcomes, therefore, the Commission's intention to develop a ‘Youth on the move’ card which will help all young people to move to another Member State to study, as well as the creation of European student mobility loans to give more young Europeans, in particular the most disadvantaged among them, the opportunity to experience a period of study, training or job placement in another country;
97. souligne qu'il est essentiel de donner aux jeunes la possibilité d'effectuer des séjours d'études et de formation à l'étranger pour leur permettre d'acquérir de nouvelles compétences, linguistiques en particulier, et ainsi d'accroître leurs chances d'insertion sur le marché du travail; salue, dès lors, l'intention affichée par la Commission de mettre en place une carte «Jeunesse en mouvement» destinée à aider tous les jeunes à se rendre dans un autre État membre pour y étudier, mais aussi la création de prêts étudiants européens à la mobilité afin d'offrir à davantage de jeunes Européens, en particulier aux plus défavorisés d'entre eux, la possibilité d'effectuer un séjour d'étude, de formation ou de stage en entreprise dans un autre pays;

5. Emphasises that enabling young people to spend a period of education or training abroad is essential for the acquisition of new skills, including language skills, and hence increases their opportunities for integration into the labour market; welcomes, therefore, the Commission’s intention to develop a ‘Youth on the move’ card which will help all young people to move to another Member State to study, as well as the creation of European student mobility loans to give more young Europeans, in particular the most disadvantaged among them, the opportunity to experience a period of study, training or job placement in another country;
5. souligne qu'il est essentiel de donner aux jeunes la possibilité d'effectuer des séjours d'études et de formation à l'étranger pour leur permettre d'acquérir de nouvelles compétences, linguistiques en particulier, et ainsi d'accroître leurs chances d'insertion sur le marché du travail; salue dès lors l'intention affichée par la Commission de mettre en place une carte "Jeunesse en mouvement" destinée à aider tous les jeunes à se rendre dans un autre État membre pour y étudier, mais aussi la création de prêts étudiants européens à la mobilité afin d'offrir à davantage de jeunes Européens, en particulier aux plus défavorisés d'entre eux, la possibilité d'effectuer un séjour d'étude, de formation ou de stage en entreprise dans un autre pays;

97. Emphasises that enabling young people to spend a period of education or training abroad is essential for the acquisition of new skills, including language skills, and hence increases their opportunities for integration into the labour market; welcomes, therefore, the Commission’s intention to develop a ‘Youth on the move’ card which will help all young people to move to another Member State to study, as well as the creation of European student mobility loans to give more young Europeans, in particular the most disadvantaged among them, the opportunity to experience a period of study, training or job placement in another country;
97. souligne qu'il est essentiel de donner aux jeunes la possibilité d'effectuer des séjours d'études et de formation à l'étranger pour leur permettre d'acquérir de nouvelles compétences, linguistiques en particulier, et ainsi d'accroître leurs chances d'insertion sur le marché du travail; salue, dès lors, l'intention affichée par la Commission de mettre en place une carte "Jeunesse en mouvement" destinée à aider tous les jeunes à se rendre dans un autre État membre pour y étudier, mais aussi la création de prêts étudiants européens à la mobilité afin d'offrir à davantage de jeunes Européens, en particulier aux plus défavorisés d'entre eux, la possibilité d'effectuer un séjour d'étude, de formation ou de stage en entreprise dans un autre pays;

Mr. Speaker, today I have the honour to present, in both official languages, the 23rd report of the Standing Committee on Public Accounts in relation to its study of “Chapter 7, Acquisition of Leased Office Space of the May 2006 Report of the Auditor General of Canada (Place Victoria)” Pursuant to Standing Order 109 of the House of Commons the committee requests the government to table a comprehensive response to this report.
Monsieur le Président, j'ai l'honneur de présenter aujourd'hui, dans les deux langues officielles, le 23 rapport du Comité permanent des comptes publics, concernant son étude du « Chapitre 7, l'acquisition de bureaux loués du Rapport de mai 2006 de la vérificatrice générale du Canada (Place Victoria) ». Conformément à l’article 109 du Règlement, le comité demande au gouvernement de déposer une réponse globale au présent rapport.

At this conference, stakeholders from the education world in the European Union examined ways in which the study of subjects such as history, geography or biology and the acquisition of vocational skills through a foreign language could increasingly be incorporated in the Member States' education and vocational training systems.
Lors de cette conférence, les acteurs du monde de l'éducation dans Union européenne ont examiné la manière dont l'étude de matières telles que l'histoire, la géographie ou la biologie et l'acquisition de compétences professionnelles, dans une langue étrangère, pourraient être progressivement intégrées aux systèmes éducatifs et aux systèmes de formation professionnelle des États membres.

During the study that we will undertake at the end of the session, after Easter, will we find people who can share secrets to making second, third and fourth language acquisition easier for young Canadians?
Au cours de cette étude que nous entreprendrons en fin de session, après Pâques, est-ce qu'on va trouver des gens qui vont nous faire part de secrets pour faciliter l'apprentissage d'une deuxième, troisième ou quatrième langue par les jeunes Canadiens?