Vertaling van "tending instruction " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

tending instruction [ tending computer instruction ]
instruction de surveillance

dry-press tending | tending dry-press machine | dry-press machine tending | tend dry-press
utiliser une presse à sec

insecticide mixer tending | tending insecticide mixer | operating insecticide mixer | tend insecticide mixer
utiliser un mélangeur à insecticide

notching machines operating | tending notching machines | notching machines tending | tend notching machines
utiliser une machine d’encochage

A rare hereditary motor and sensory neuropathy disorder with characteristics of the typical CMT phenotype (slowly progressive distal muscle atrophy and weakness in upper and lower limbs, distal sensory loss in extremities, reduced or absent deep tend
maladie de Charcot-Marie-Tooth intermédiaire autosomique dominante type F

Definition: An ill-defined disorder of uncertain nosological validity. The category is designed to include a group of children with severe mental retardation (IQ below 35) who show major problems in hyperactivity and in attention, as well as stereotyped behaviours. They tend not to benefit from stimulant drugs (unlike those with an IQ in the normal range) and may exhibit a severe dysphoric reaction (sometimes with psychomotor retardation) when given stimulants. In adolescence, the overactivity tends to be replaced by underactivity (a pattern that is not usual in hyperkinetic children with normal intelligence). This syndrome is also often associated with a variety of developmental delays, either specific or global. The extent to which the behavioural pattern is a function of low IQ or of organic brain damage is not known.
Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescence, l'hyperactivité fait souvent place à une hypoactivité (ce qui n'est habituellement pas le cas chez les enfants hyperkinétiques d'intelligence normale). Ce syndrome s'accompagne par ailleurs souvent de divers retards du développement, spécifiques ou globaux. On ne sait pas dans quelle mesure le syndrome comportemental est la conséquence du retard mental ou d'une lésion cérébrale organique.

A rare acquired dermis elastic tissue disorder with characteristics of a pseudoxanthoma elasticum-like papular eruption consisting of multiple, slowly progressive, asymptomatic, 2-5 mm, white to yellowish, non-follicular papules (that tend to form co
elastose dermique focale tardive

cultural operations [ tending | stand tending | nurturing ]
soins sylvicoles [ éducation du peuplement | traitements culturaux | soins culturaux | entretien ]

dummy instruction [ waste instruction | null instruction | no operation instruction | no op instruction | do nothing instruction ]
instruction fictive

CIS - Instruction in clean intermittent self-catheterization
enseignement sur l'autosondage propre intermittent

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

It is ironic that with new provincial reforms in the Manitoba school educational system there tends to be a new direction of focus to give parents more rights in terms of determining the schools their children attend, the type of instruction afforded to them and the language of instruction.
Il est ironique de constater qu'avec les nouvelles réformes provinciales du système scolaire du Manitoba, on a tendance à suivre une nouvelle direction. On donne aux parents plus de droits en ce qui concerne l'école où ils veulent envoyer leurs enfants, le genre d'enseignement qu'on leur donnera, ainsi que la langue d'enseignement.

Owing to the nature of the schools, the smaller nature of the classes, the continuous intake, the intensity of the instruction and therefore the shorter length of the program, the programs tend to attract people with dependents; people over the age of 35 who perhaps have just lost a job, and are looking for new skill.
Par ailleurs, étant donné la nature de nos établissements, le fait que les classes sont moins chargées, que l'inscription est continue, que les cours sont intensifs et donc que le programme s'étale sur moins longtemps, nous avons tendance à attirer des gens qui ont des personnes à charge, des gens de plus de 35 ans, qui n'ont peut-être pas d'emploi et qui veulent acquérir de nouvelles compétences.

Ms. Charette: As with any tool that is easy to use, we tend to use it without carefully reading the instruction manual.
Mme Charette : Tout outil qui est très facile à utiliser nous porte à l'utiliser sans avoir lu tout le manuel d'instructions attentivement.

I think around two-thirds of the enrollees in our language instruction classes tend to be women.
Je pense qu'environ les deux tiers des personnes inscrites dans nos cours de langue sont en général des femmes.

Those who know and use the manual tend to refer to it as the ‘common manual’, on the understanding that this is the manual which lays down detailed instructions for representatives of the Member States carrying out checks on persons crossing external borders.
Pour les personnes qui le connaissent et y ont recours, il est d'usage d'employer l'expression "manuel commun" pour désigner ledit manuel, en sous-entendant toujours que celui-ci détaille les instructions devant être appliquées par les représentants des États membres au moment de contrôler le franchissement des frontières extérieures.

However, these initiatives tend to address general audiences and not necessarily those more likely to experience reading difficulties, such as boys, young people from disadvantaged socio-economic backgrounds or whose mother tongue is different from the language of instruction.
Toutefois, ces initiatives ont tendance à s’adresser à tous les publics et pas nécessairement aux personnes les plus susceptibles d’éprouver des difficultés en lecture, telles que les garçons, les jeunes issus de milieux socioéconomiques défavorisés ou dont la langue maternelle est différente de celle de l’enseignement.