Traduction de «thematic areas discussions » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

discussion area | discussion zone | discussion space
espace de discussion | zone de discussion | aire de discussion

thematic area
domaine thématique

priority thematic area of research
domaine thématique prioritaire de recherche

thematic programme on cooperation with third countries in the areas of migration and asylum | thematic programme on migration and asylum
programme thématique dans le domaine des migrations et de l'asile | programme thématique de coopération avec les pays tiers dans le domaine des migrations et de l'asile

water and climate change thematic priority area
domaine prioritaire portant sur l'eau et le changement climatique

An Approach to the Establishment and Management of Marine Protected Areas under the Oceans Act: A Discussion Paper
Établissement et gestion de zones de protection marines en vertu de la Loi sur les océans : Document de travail

Charting the course: towards a Marine Conservation Areas Act: discussion paper
Le Cap à suivre : pour une loi sur les aires marines de conservation : document de consultation

Construction of a Special Discussion Area
Construction d'une aire protégée

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The Eurogroup should therefore further strengthen the thematic discussions on reforms in areas that are essential for the functioning of EMU and regularly monitor the implementation of reforms by euro area Member States as well as the progress made with the correction of imbalances in the context of the Macroeconomic Imbalances Procedure.
L'Eurogroupe devrait donc intensifier encore les discussions thématiques consacrées aux réformes dans des domaines essentiels pour le fonctionnement de l'UEM et réexaminer régulièrement la mise en œuvre des réformes dans les États membres de la zone euro, ainsi que les progrès accomplis dans la correction des déséquilibres dans le contexte de la procédure concernant les déséquilibres macroéconomiques.

As highlighted in the recommendations to the euro area Member States in summer 2015, Member States should hold thematic discussions on improvements in the quality and sustainability of public finances.
Comme cela avait été souligné dans les recommandations adressées aux États membres de la zone euro durant l'été 2015, les États membres devraient organiser des discussions thématiques sur les améliorations de la qualité et de la viabilité des finances publiques.

The summit will be arranged around three main thematic areas: discussions uon the G20 summit, cooperation over energy and the climate where the EU wants to remain a key player just as the US does, and external relations and the geostrategic area from the Mediterranean Sea to the Caspian Sea, which means Afghanistan, Pakistan, the situation in Iran and of course the Middle East.
Ce sommet sera organisé autour de trois thèmes principaux: les discussions relatives au sommet du G20, la coopération en matière d’énergie et de climat, dont l’UE souhaite rester l’un des acteurs principaux, tout comme les États-Unis, et enfin les relations extérieures et la région géostratégique entre la Méditerranée et la mer Caspienne, ce qui signifie l’Afghanistan, le Pakistan, la situation en Iran et bien sûr le Moyen-Orient.

The thematic chapters of this year's report address most of these areas by providing in-depth analyses of: first, the determinants of employment rates and the role of labour market institutions and active labour market policies in particular in determining the evolution of the overall employment rate over time (chapter 2); second, the evolution and nature of the EU-US employment gap in the services sector and the determinants of differences in employment structures across countries (chapter 3); third, the determinants of employment and labour market dynamics and of transitions out of low pay and precarious employment, in particular the role of various forms of human capital investments (chapter 4); and, finally, a discussion of the employment effects of outsourcing, delocalisation and globalisation (chapter 5).
Les chapitres thématiques du rapport de cette année abordent la plupart de ces domaines par des analyses approfondies qui concernent: premièrement, les déterminants des taux d'emploi et le rôle des institutions du marché du travail et des politiques actives sur le marché du travail, notamment dans la détermination de l'évolution du taux d'emploi global dans le temps (chapitre 2); deuxièmement, l'évolution et la nature de l'écart UE-États-Unis en matière d'emploi dans le secteur des services et les déterminants des différences entre les pays au niveau des structures de l'emploi (chapitre 3); troisièmement, les déterminants de la dynamique de l'emploi et du marché du travail et de la sortie de l'emploi peu rémunéré et précaire, notamment le rôle des différentes formes d'investissements dans le capital humain (chapitre 4); et, enfin, un débat sur les effets de l'externalisation, de la délocalisation et de la mondialisation sur l'emploi (chapitre 5).

That being the case, there are a number of recommendations to put forward: (1) the debate preceding the selection of the priority thematic areas must be more intensive and extensive; the Commission should inform Parliament of the selection criteria before the selection has been made; (2) ex post evaluation should likewise be expanded and, for example, record the consequences of the various research activities carried out at European level to further the Union’s overriding aims, first and foremost the Lisbon objectives; (3) in future, the text of the framework programme must be more detailed; to get answers to his questions about its content, the rapporteur too often had to consult the texts of the specific programmes; (4) modern conditions having been established by the codecision procedure, interinstitutional cooperation should be brought to bear in order to consider how it might be possible to postpone the discussion on the financial component of the framework programme until the first reading had progressed to a more advanced stage; (5) as a result of the historical accidents which have affected the various European Treaties, some important aspects of European research still lie outside the scope of codecision; before embarking on the procedure to adopt the seventh framework programme, this situation ought to be put right, since it certainly does nothing to promote public acceptance of science and technology.
Dans cette perspective il y a lieu de faire un certain nombres de recommandations: (1) le débat préalable au choix de domaines thématiques prioritaires doit être approfondi et enrichi; la Commission devrait communiquer au parlement et au Conseil les critères de choix avant que le choix ne soit fait; (2) le processus d’évaluation ex-post doit, lui aussi, être enrichi, notamment en faisant état des conséquences des différentes actions de recherche menées au niveau européen pour les grands objectifs de l’Union, et avant tout les objectifs de Lisbonne, (3) à l’avenir, le texte du programme-cadre doit être plus détaillé; trop souvent, pour obtenir une réponse à ses questions sur le contenu du programme-cadre, le rapporteur a dû se référer aux textes des propositions de programme spécifique; (4) dans les conditions modernes de la procédure par codécision, et dans le cadre de la coopération interinstitutionnelle, il serait souhaitable de réfléchir à des modalités qui permettrait d'entamer la discussion sur le volet financier du programme-cadre à un stade plus avancé de la procédure de première lecture; (5) les aléas de l’historique des divers traités européens veulent qu’encore aujourd’hui certains aspects importants de la recherche européens échappent à la codécision.

It therefore asks the Commission to ensure that the report on the outcome of the debate is given wide distribution and to encourage further reflection on the subject; EMPHASIZES that the dialogue between the competent authorities in the two areas of recognition must be integrated with the normal activities of existing national structures; INVITES the Member States and the Commission to encourage improved coordination between the national structures concerned with disseminating information in the two areas of recognition, such as the NARIC, the Euro-Info-Centres etc., and to reinforce databases such as ORTELIUS, so as to promote greater transparency of higher education systems; INVITES higher education establishments, professional organizations and other competent authorities to continue discussions so as to ensure that sufficient provision is made in curricula for the needs of the professions at European level; INVITES the Commission: - to encourage representatives of the economic and professional world, the social partners and students to participate in all appropriate "Thematic Networks" set up under SOCRATES, - to examine more specifically among the suggestions put forward in the course of the debate, in cooperation with the Member States, = possibilities for the introduction on a voluntary basis of a European administrative annex to the diploma.
A cet effet, il demande à la Commission d'assurer une large distribution du rapport sur les résultats du débat et d'encourager davantage la réflexion à ce sujet ; SOULIGNE que le dialogue entre les autorités compétentes dans les deux domaines de la reconnaissance doit être intégré dans les activités courantes des structures nationales existantes ; INVITE les Etats membres et la Commission à encourager une meilleure coordination des structures nationales responsables de la distribution des informations sur les deux domaines de la reconnaissance, telles que les NARIC, les Euro-Info-Centres etc., et à renforcer les banques de données, telles qu'ORTELIUS, de façon à promouvoir une plus grande transparence des systèmes de l'enseignement supérieur ; INVITE les établissements d'enseignement supérieur, les organisations professionnelles et les autres autorités compétentes à poursuivre le dialogue afin d'assurer, dans les programmes d'études, une place suffisante aux besoins des professions au niveau européen ; INVITE la Commission : - à encourager la participation des représentants du monde économique et professionnel, des partenaires sociaux et des étudiants à tout réseau thématique approprié prévu par SOCRATES ; - à évaluer plus spécifiquement, parmi les suggestions avancées dans le cadre du débat en cours, en coopération avec les Etats membres : = la faisabilité de mettre en place, sur base volontaire, un supplément européen en tant qu'annexe administrative au diplôme.