Vertaling van "training environment bring " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

training environment
milieu de formation

virtual operations training environment
environnement virtuel d'entraînement aux opérations

applied training environment
milieu de formation pratique

to admit a train into a station | to bring a train into a station
admettre un train en gare | faire entrer un train en gare

Environment Training Programme | ENDA [Abbr.]
Programme Formation pour l'environnement | ENDA [Abbr.]

Research and Training Programme for the European Atomic Energy Community in the field of Remote Handling in Hazardous or Disordered Nuclear Environments (1989 to 1993) | TELEMAN [Abbr.]
Programme de recherche et de formation pour la Communauté européenne de l'énergie atomique dans le domaine de la télémanipulation dans des environnements nucléaires dangereux et perturbés (1989-1993) | TELEMAN [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

In fact, a strategy is now unfolding, on a region-by-region basis, where, to stimulate more development in the police organization around the country, the Combined Security Transition Command-Afghanistan, CSTC-A, will extract the Afghan National Police, put them into an all-encompassing training environment, bring them up to speed, backfilling the otherwise void with the Afghan National Army and with coalition forces providing the security where police would be participating, and then returning the police, hopefully to that environment, working side by side with the Afghan National Army.
De fait, il y a une stratégie qui est actuellement appliquée d'une région à l'autre pour ainsi dire : pour stimuler le développement du corps policier dans l'ensemble du pays, le Commandement de la transition conjointe de la sécurité en Afghanistan, le CTCS-A, prendra la police nationale afghane pour l'insérer dans un milieu de formation total, pour en amener les éléments au niveau voulu. Pendant ce temps, il comblera le vide avec l'armée nationale afghane et les forces de la coalition, chargées de la sécurité à la place de la police, puis il y aura le retour de la police, espère-t-on, dans cet environnement, aux côtés de l'armée nationale afghane.

The challenge for cohesion policy is to help them bring their infrastructure up to date, modernise their education and training systems and create a business environment favourable to investment so that they can sustain the high rates of growth required for them to converge towards employment and income levels in the EU at an acceptable pace.
Le défi, pour la politique de cohésion, est de les aider à rajeunir leurs infrastructures, moderniser leurs systèmes d'éducation et de formation et créer un environnement d'affaires favorable à l'investissement de sorte qu'ils puissent maintenir les taux de croissance élevés qui sont nécessaires pour qu'ils enregistrent une convergence vers les niveaux de revenu et d'emploi de l'Union européenne à un rythme acceptable.

The Commission will: publish a study on the impact on the European economy of shortages of language skills in 2006; publish on the web an inventory of the language certification systems available in the European Union in 2006; launch a study on the potential for greater use of sub-titles in film and television programmes to promote language learning; publish the inter-institutional, multilingual database IATE (Inter-Agency Terminology Exchange) as a service to anyone needing validated terms from EU-related contexts; organise a conference on translator training in universities, in 2006; Launch under i2010 a flagship initiative on digital libraries making multimedia sources easier and more interesting to use, and building on Europe’s rich heritage combining multicultural and multilingual environments,[34] and Bring together and coordinate the work of European research teams in the fields of human language technologies, machine translation, and the creation of language resources such as dictionaries and thesauri, and set technical challenges specific to the European context (such as the focus on the quality of multilingual applications and machine translation systems).
La Commission : publiera en 2006 une étude sur l’incidence de la pénurie de compétences linguistiques sur l’économie européenne ; publiera en 2006 un inventaire des systèmes de certification linguistiques disponibles dans l’Union européenne ; lancera une étude sur les possibilités d’utiliser davantage le sous-titrage au cinéma et dans les émissions télévisées pour promouvoir l’apprentissage des langues ; publiera la base de données multilingue interinstitutionnelle IATE (Inter-Agency Terminology Exchange) en tant que service pour toute personne ayant besoin de termes validés provenant de contextes liés à l’UE ; organisera en 2006 une conférence sur la formation des traducteurs dans les universités ; lancera, dans le cadre d’i2010, une initiative phare sur les bibliothèques numériques qui visera à rendre l’utilisation des sources multimédias plus facile et intéressante et s’appuiera sur le riche patrimoine de l’Europe, lequel associe des environnements multiculturels et multilingues[34], et regroupera et coordonnera les travaux des chercheurs européens dans les domaines des technologies du langage humain, de la traduction automatique et de la création de ressources linguistiques telles que des dictionnaires et des thésaurus, ainsi que sur les défis techniques propres au contexte européen (notamment la priorité donnée à la qualité des applications multilingues et des systèmes de traduction automatique).

Bringing together more than 400 participants, the Conference will identify how social dialogue can contribute in six specific areas: "the European Semester"; "industrial relations and capacity building at national level"; "the EU's macro-economic strategy"; "social dialogue and better regulation"; "the digital single market" and "skills, education and training needs in a changing working environment".
La conférence, qui réunit plus de 400 participants, vise à déterminer comment le dialogue social peut apporter une contribution utile dans six domaines spécifiques : « semestre européen » ; « relations industrielles et création de capacités au niveau national » ; « stratégie macroéconomique de l'UE » ; « dialogue social et amélioration des réglementations » ; « marché unique numérique » et « compétences, éducation et formation dans un environnement de travail en mutation ».

In fact, a strategy is now unfolding, on a region-by-region basis, where, to stimulate more development in the police organization around the country, the Combined Security Transition Command-Afghanistan, CSTC-A, will extract the Afghan National Police, put them into an all-encompassing training environment, bring them up to speed, backfilling the otherwise void with the Afghan National Army and with coalition forces providing the security where police would be participating, and then returning the police, hopefully to that environment, working side by side with the Afghan National Army.[63]
De fait, il y a une stratégie qui est actuellement appliquée d’une région à l’autre pour ainsi dire : pour stimuler le développement du corps policier dans l’ensemble du pays, le Commandement de la transition conjointe de la sécurité en Afghanistan, le CTCS-A, prendra la Police nationale afghane pour l’insérer dans un milieu de formation total, pour en amener les éléments au niveau voulu. Pendant ce temps, il comblera le vide avec l’Armée nationale afghane et les forces de la coalition, chargées de la sécurité à la place de la police, puis il y aura le retour de la police, espère-t-on, dans cet environnement, aux côtés de l’Armée nationale afghane[63].

14. Calls for the creation of specific measures to establish a better link between education and training and the working environment, in order to enhance competitiveness and anticipate the future needs of the labour market; stresses the importance of regional policies which foster the establishment of regional innovation incubators bringing creative firms, universities, investors and cultural bodies together in promoting education and training;
14. demande la mise en place de mesures concrètes visant à améliorer le lien entre l'enseignement et la formation et le milieu professionnel, dans le but d'accroître la compétitivité et d'anticiper les besoins futurs du marché du travail; rappelle l'importance des politiques territoriales qui favorisent la mise en place d'incubateurs régionaux d'innovation regroupant entreprises créatives, universités, investisseurs et institutions culturelles pour promouvoir l'éducation et la formation;

6. Calls for joint action by the European funds, in particular the instruments of cohesion policy, the ESF and ERDF, to stimulate investments for growth and jobs and to find an urgent answer to this worrying situation; points out that SMEs are the engine of Europe, the cornerstone of employment and the main actor for bringing the crisis to an end; considers it necessary, therefore, to provide them with better access to financing and to the business environment in which they operate; encourages the European Investment Bank to invest in job creation for young people, counting on spin-off benefits, provided that it grants loans primarily to SMEs; calls for particular attention to be given to all those regions hardest hit by youth unemployment and emphasises that European structural and investment funds can help companies, especially SMEs, hiring young people and reducing youth unemployment and also take the measures necessary for the labour market, education and training in order to support workers’ transition to the local employment markets as they acquire new skills and jobs (including green jobs, jobs required as a result of demographic trends, new technologies, and the diversification of employment in rural areas); invites the Member States and regional and local authorities to set up integrated territorial development strategies, including training and employment components, starting with measures to avoid early school leaving, and to build employment pathways for young people;
6. réclame l'action conjuguée des Fonds européens, notamment des instruments de politique de cohésion, en particulier le FSE et le FEDER, afin de stimuler les investissements en faveur de la croissance et de l'emploi, dans la réponse prioritaire à ce fléau; rappelle que les PME sont le moteur de l'Europe, la pierre angulaire de l'emploi et le principal acteur capable d'enrayer la crise; juge par conséquent nécessaire de leur fournir un meilleur accès au financement et à l'environnement dans lequel opèrent les entreprises; encourage la Banque européenne d'investissement à investir dans la création d'emplois pour les jeunes, comptant sur les effets d'aubaine et pour autant qu'elle accorde ses prêts principalement aux PME; demande qu'une attention particulière soit apportée aux régions les plus durement touchées par le chômage des jeunes, et souligne que les Fonds structurels et d'investissement européens, pourraient aider les entreprises, en particulier les PME, à employer des jeunes et à réduire le chômage de ces derniers et aussi prendre les mesures nécessaires pour le marché du travail, l'éducation et la formation afin de soutenir la transition des travailleurs vers les marchés de l'emploi locaux, en acquérant de nouvelles qualifications et de nouveaux emplois (notamment les emplois verts et ceux exigés par les tendances démographiques, les nouvelles technologies et la diversification de l'emploi dans les régions rurales); invite les États membres et les autorités locales et régionales à mettre en place des stratégies de développement territorial intégrées, comprenant des chapitres consacrés à la formation et à l'emploi, à commencer par desmesures contre le décrochage scolaire, et à mettre en place des parcours vers l'emploi à destination des jeunes;

Where is it going with the money that we gave it to stimulate research and development, to train people for a new technology, to bring in new technologies so that we could ensure the health and continuity of this part of this sector or the manufacturing environment?
Que compte faire la société avec l'argent que nous lui avons donné pour stimuler la recherche et le développement, pour former des travailleurs à une nouvelle technologie, pour implanter de nouvelles technologies qui nous permettraient d'assurer le dynamisme et la durabilité de cette industrie ou de l'environnement manufacturier?

They include: - cultural tourism: support for the creation of new European cultural itineraries and the introduction of a European prize for the best cultural tourism products; - tourism and the environment: drawing up a code of behaviour for tourists and a practical guide aimed at the industry and providing support for the exchange of experience in tourism site management techniques; - rural tourism: devising a harmonized system of European symbols and introducing pilot schemes designed to help bring about and promote new rural tourism products, with the emphasis on European partnership between operators; - social and youth tourism: support for the expansion of the European holiday voucher scheme ("Eurochèque-vacances") and publication of a European guide on "accessible Europe" for handicapped travellers; - vocational training: support for cooperation between universities and tourism schools and greater integration of tourism in Community training programmes.
En voici certains exemples : - Tourisme culturel : soutien à l'élaboration de nouveaux parcours culturels européens, création d'un prix européen pour les meilleurs produits du tourisme culturel; - Tourisme et environnement : élaboration d'un code de bonne conduite à l'intention des touristes et d'un guide pour les professionnels, soutien à l'échange d'expériences sur les techniques de gestion touristique des sites; - Tourisme rural : élaboration d'une signalétique européenne harmonisée, actions pilotes visant à stimuler et promouvoir de nouveaux produits touristiques en milieu rural mettant l'accent sur un partenariat des opérateurs au niveau européen; - Tourisme social et tourisme des jeunes : soutien à l'extension du système "Eurochèque-vacances", publication d'un guide "L'Europe accessible" destiné aux voyageurs handicapés; - Formation professionnelle : soutien à la coopération entre les universités et écoles de tourisme et renforcement de l'intégration du tourisme dans les programmes communautaires de formation.

Thirdly, strong innovation, research, training and further training, modern infrastructure, structural reforms and a favourable economic environment for innovative enterprises all help to bring about a high level of employment with high added value.
Troisièmement, une forte capacité d'innovation, la recherche, la formation et la formation continue, des infrastructures modernes, des réformes structurelles et un environnement économique favorable aux entreprises innovantes sont des éléments qui contribuent tous à créer un niveau élevé d'emplois à forte valeur ajoutée.