Traduction de «which 16 pupils and 2 teachers were killed » (Anglais → Français) :

E. whereas Human Rights Watch, Amnesty International, Freedom House and other human rights organisations have documented the involvement of Boko Haram in attacks on police stations, military facilities, churches, schools, farms and banks; whereas Boko Haram has expanded its targeting of civilians, including attacks on two secondary schools in Borno and Yobe states on 16 and 17 June 2013, in which 16 pupils and 2 teachers were killed; whereas these attacks have forced several thousand schoolchildren out of formal education; whereas threats to civilians have prompted 19 000 farmers to flee their farms and abandon their crops, leading to loss of agricultural productivity and contributing to food shortages;
E. considérant que Human Rights Watch, Amnesty International, Freedom House ainsi que d'autres organisations de défense des droits de l'homme ont apporté la preuve de l'implication de Boko Haram dans des attentats sur des commissariats de police, des installations militaires, des églises, des écoles, des exploitations agricoles et des banques; considérant que Boko Haram vise de plus en plus largement les civils, y compris dans des attentats sur deux lycées dans les États de Borno et Yobe les 16 et 17 juin 2013, dans lesquels 16 étudiants et deux professeurs ont trouvé la mort; considérant que ces attentats ont forcé plusieurs milliers d'enfants en âge scolaire à quitter le système éducatif officiel; considérant que les menaces sur les civils ont incité 19 000 agriculteurs à fuir leurs exploitations et à abandonner leurs cultures, ce qui a entraîné une perte de productivité agricole et a contribué aux pénuries alimentaires;

− Ladies and gentlemen, it was with deep sadness that we heard of the tragic event in Finland, in which eight people – pupils and teachers – were killed.
− Mesdames et Messieurs, c’est avec une profonde tristesse que nous avons appris le tragique événement qui s’est produit en Finlande et qui a coûté la vie à huit personnes, élèves et professeurs.

2. Condemns the attacks of 23 January 2013 against the Turkmen funeral in Tuz Khurmatu of a civil servant assassinated the previous day, leaving at least 42 people dead and a further 117 injured, of 3 February 2013 in which a suicide bombing outside a police station in Kirkuk killed 30 people and injured 70, and of 16 December 2012 in which two Turkmen teachers were abducted, tortured and burnt alive;
2. condamne l'attentat du 23 janvier 2013 commis au cours des funérailles, à Tuz Khurmatu, d'un fonctionnaire assassiné le jour précédent, ayant causé la mort de 42 personne et fait 117 blessés, l'attentat suicide à la bombe du 3 février 2013 commis près d'un poste de police à Kirkuk, ayant causé la mort de 30 personnes et fait 70 blessés, et celui du 16 décembre 2012 au cours duquel deux enseignants turcomans ont été enlevés, torturés et brûlés vifs;

greater efforts are also required to implement the Council conclusions of November 2007 in which Member States were invited to ensure a high standard of initial teacher education, to provide early career support and continuing professional development that is coordinated, coherent, adequately resourced and quality assured, to attract into the teaching profession — and endeavour to retain — the most able people, to tackle instances of poor performance, to support all pupils in making full use of their potential and to create school environments in which teachers learn from one another and which focus on improving student learning.
il est également nécessaire de déployer des efforts plus importants pour mettre en œuvre les conclusions du Conseil de novembre 2007 , dans lesquelles les États membres sont invités à proposer aux enseignants une formation initiale de qualité, une prise en charge en début de carrière et un perfectionnement professionnel ultérieur qui soient coordonnés, cohérents, dotés d'un financement suffisant et soumis à une assurance qualité, en vue d'attirer dans la profession — et de tenter d'y retenir — les personnes les plus compétentes, de lutter contre les mauvaises prestations, d'aider tous les élèves à exploiter pleinement leur potentiel et de créer des environnements scolaires dans lesquels les enseignants apprennent les uns des autres et se concentrent sur l'amélioration de l'apprentissage des élèves,

Both before and after being elected to this place, I have repeatedly denounced the Armenian genocide of 1915-16, in which more than one million were killed.
J'ai eu déjà l'occasion, avant et après mon élection à titre de député, de condamner le génocide arménien de 1915-1916 où plus d'un million de personnes trouvèrent la mort.

Mr. Jesse Flis (Parkdale-High Park, Lib.): Mr. Speaker, it is with great sadness that I offer the sympathy and condolences of the government and the people of Canada to the families and friends of the 16 school children and their teacher who were killed in Dunblane, Scotland today.
M. Jesse Flis (Parkdale-High Park, Lib.): Monsieur le Président, c'est avec une profonde tristesse que je présente, au nom du gouvernement du Canada et de la population canadienne, mes condoléances aux familles et amis des 16 enfants et de leur institutrice qui ont été tués aujourd'hui à Dunblane, en Écosse.

The survey includes 16 statistical tables which may be classified into eight different groups: tables on numbers, percentages and trends, giving numbers of girls as compared to boy students as a percentage of the population; pupils and students by age and enrolment ratios by age; foreign pupils and students; pupils and students learning a foreign language; university students by field of study; pupils and students by national types of education; teacher numbers and public expenditure on education and training.
L'etude contient 16 tableaux statistiques que l'on peut classer en huit groupes differents: tableaux concernant le nombre, le pourcentage, l'evolution, le nombre relatif de filles par rapport aux garcons et la part des eleves et des etudiants dans la popula- tion ; eleves et etudiants par age et taux de scolarisation par age; eleves et etudiants etrangers; apprentissage des langues etrangeres; etudiants universitaires par domaine d'etude; eleves et etudiants par types d'enseignement nationaux; nombre d'enseignants et depenses publiques pour l'education et la forma- tion.