Vertaling van "who also sits " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

provide animal sitting services in owners' properties | supply home pet sitting services | perform pet sitting activities in the homes of owners | provide pet sitting services in owners' homes
fournir des services de garde d’animaux de compagnie au domicile de propriétaires

endure sitting for long periods | maintain suitable posture while sitting for long periods | sit for long periods | tolerate sitting for long periods
supporter de rester assis pendant de longues périodes

aid children who have experienced trauma | assist children who have experienced trauma | support children who have encountered trauma | support children who have experienced trauma
aider les enfants ayant vécu un traumatisme

enquiry character | Who are you signal | who-are-you | who-are-you character | WRU character | WRU signal | WRU [Abbr.]
qui êtes-vous | qui-est-là | signal qui est là? | WRU [Abbr.]

document for discussion at a sitting
document de séance

parliamentary sitting
séance parlementaire

occupation of the workplace | sit-in | sit-in strike | work-in
grève à rebours | occupation des lieux de travail

Definition: An ill-defined disorder of uncertain nosological validity. The category is designed to include a group of children with severe mental retardation (IQ below 35) who show major problems in hyperactivity and in attention, as well as stereotyped behaviours. They tend not to benefit from stimulant drugs (unlike those with an IQ in the normal range) and may exhibit a severe dysphoric reaction (sometimes with psychomotor retardation) when given stimulants. In adolescence, the overactivity tends to be replaced by underactivity (a pattern that is not usual in hyperkinetic children with normal intelligence). This syndrome is also often associated with a variety of developmental delays, either specific or global. The extent to which the behavioural pattern is a function of low IQ or of organic brain damage is not known.
Définition: Trouble mal défini dont la validité nosologique reste incertaine. Cette catégorie concerne des enfants ayant un retard mental prononcé (Q.I. inférieur à 34) associé à une hyperactivité importante, une perturbation majeure de l'attention et des comportements stéréotypés. Les médicaments stimulants sont habituellement inefficaces (alors qu'ils peuvent être efficaces chez les enfants ayant un Q.I. normal) et peuvent provoquer une réaction dysphorique sévère (accompagnée parfois d'un ralentissement psychomoteur). A l'adolescence, l'hyperactivité fait souvent place à une hypoactivité (ce qui n'est habituellement pas le cas chez les enfants hyperkinétiques d'intelligence normale). Ce syndrome s'accompagne par ailleurs souvent de divers retards du développement, spécifiques ou globaux. On ne sait pas dans quelle mesure le syndrome comportemental est la conséquence du retard mental ou d'une lésion cérébrale organique.

vote by sitting and standing | voting by sitting and standing
votation par assis et levé | vote par assis et levé

strike [ sit-in strike | sympathy strike | wildcat strike | working to rule ]
grève [ grève avec occupation | grève de solidarité | grève du zèle | grève sauvage ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Today the College appointed the 18 members of the Stakeholders Group of the Platform following an open call for applications, who will sit alongside two experts nominated by the Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, and will compose the Platform's Plenary with the Member State experts on the Government Group.
Le Collège a nommé aujourd'hui les 18 membres du groupe de réflexion des parties prenantes de la plateforme au terme d’un appel à candidatures ouvert. Ils siégeront aux côtés de deux experts désignés par le Comité économique et social et le Comité des régions et composeront la plénière de la plateforme avec les experts des États membres et le groupe de réflexion des États membres.

I can think of the hon. member for Davenport, who is also the chairman of the Standing Committee on the Environment and Sustainable Development, the hon. member for Lac-Saint-Louis and former Quebec environment minister, who also voted against the bill, and the hon. member for York North, who also sits on the committee.
Je pense notamment au député de Davenport qui est aussi président du Comité permanent de l'environnement et du développement durable, de même qu'à l'ex-ministre de l'Environnement du Québec, le député de Lac-Saint-Louis, qui a lui aussi voté contre le projet de loi, ainsi que ma collègue de York-Nord, qui siège elle aussi au Comité permanent de l'environnement.

I would also like the member to comment on the fact that not only has the hon. member for Pickering—Ajax—Uxbridge, who is sitting beside her, been on a task force, but so has the hon. member for Ottawa Centre, who spoke earlier.
J'aimerais savoir ce que pense la députée du fait que son collègue de Pickering—Ajax—Uxbridge, assis à ses côtés, et le député d'Ottawa-Centre, qui est intervenu dans le débat un peu plus tôt, ont tous deux fait partie de groupes de travail.

– We now come to Question 17 by Ms Matera, who is sitting in position 666. It does not suit you!
– Nous passons à présent à la question n° 17 de Mme Matera, assise à la place 666, qui ne vous sied pas!

Who is sitting in the engine, and who is sitting in the brake van?
Qui joue le rôle du moteur, et qui appuie sur les freins?

If you will allow me, Mr President, I would like to finish with some thanks, and with a very personal thank you to the Minister for Foreign Affairs, who is sitting here beside me, who has accompanied me throughout these six months, to the Secretary of State for European Affairs, who is here with me, but I would also like to thank the Portuguese diplomatic corps, which organised everything, working in the background and often unacknowledged for the fruits of its labours; I want to thank the whole Portuguese diplomatic corps that gave of its best for its country and for Europe and was headed by one of the great Portuguese ambassadors, ambassador Mendonça e Moura, who is here with me.
Si vous me le permettez, Monsieur le Président, j’aimerais finir par des remerciements, en adressant un remerciement très personnel au ministre des affaires étrangères, assis ici près de moi, qui m’a accompagné au cours de ces six mois, au secrétaire d’État des affaires européennes, ici près de moi, mais j’aimerais aussi remercier le corps diplomatique portugais, qui a tout organisé, travaillé dans l’ombre et dont les fruits de ses travaux n’ont pas souvent été reconnus; je souhaite remercier l’ensemble du corps diplomatique portugais qui a donné le meilleur pour son pays et pour l’Europe, et qui fut présidé par l’un des grands ambassadeurs portugais, l’ambassadeur Mendonça e Moura, qui se trouve ici avec moi.

− (CS) Madam President, ladies and gentlemen, representatives of disabled groups: conducting a dialogue with those who should sit around the table, with those who have direct vested interests, is something at the very heart of practically all European strategies.
- (CS) Madame la Présidente, mesdames et messieurs, représentants des groupes de personnes handicapées: tenir un dialogue avec les personnes qui doivent se trouver autour de la table, celles qui ont des intérêts particuliers, est une démarche qui se trouve au cœur de quasi toutes les stratégies européennes.

Government members, who also sit on that committee, agreed that the amendments were appropriate and the bill would be enhanced by these particular amendments, so that when it came back to the House for report stage and third reading the bill would be improved by the debate of the committee members who had a particular interest in that particular subject, who had heard from witnesses with expertise in this particular area and from witnesses who would be affected by the legislation.
Des ministériels, qui siègent également au comité, ont convenu qu'ils étaient acceptables et que ces amendements renforceraient le projet de loi, de sorte que, lorsqu'il serait renvoyé à la Chambre pour les étapes du rapport et de la troisième lecture, le projet de loi serait amélioré par le débat des membres du comité qui s'intéressaient particulièrement à ce sujet, qui avaient entendu des experts de ce secteur et des témoins qui seraient touchés par le projet de loi. Les amendements ont ensuite été présentés ici et le gouvernement a dit qu'il ne voulait pas agir ainsi.

Because the excellent amendments by my friend Mr Borghezio, who is sitting here beside me, were not passed. They were aimed at limiting immigration to stop the kind of thing that happened to me in Brussels: I had barely stuck my nose outside Parliament when some people who looked like immigrants snatched my MEP’s diary from me; I am still looking for it and I have not yet found it.
Parce que l'on n'a pas approuvé les excellents amendements de mon ami M. Borghezio, qui est ici à côté de moi, lesquels voulaient limiter l'immigration afin qu'il n'arrive pas ce qui m'est arrivé à moi, à Bruxelles, où quelques types qui semblaient des immigrés m'ont volé, en deux temps, trois mouvements, mon agenda de député européen, alors même que je sortais du Parlement. Je cherche encore mon agenda et je ne l'ai pas trouvé jusqu'à présent.

The documents also show that Ms. Cardinal received the idea from Alex Morrison, president of the Pearson Peacekeeping College, who also sits on the board of directors for the Canadian Institute of Strategic Studies.
Les documents révèlent par ailleurs que c'est M. Alex Morrison, président du Pearson Peacekeeping College, qui siège également au conseil d'administration de l'Institut canadien des études stratégiques, qui a suggéré l'idée à Mme Cardinal.