Vertaling van "who has dropped " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

aid children who have experienced trauma | assist children who have experienced trauma | support children who have encountered trauma | support children who have experienced trauma
aider les enfants ayant vécu un traumatisme

enquiry character | Who are you signal | who-are-you | who-are-you character | WRU character | WRU signal | WRU [Abbr.]
qui êtes-vous | qui-est-là | signal qui est là? | WRU [Abbr.]

he who has a companion, has a master
qui a compagnon, a maître

cascade drop | cascade fall | fall drop in series | full fall in series | ladder of drops | ladder of falls | steepped drop | stepped fall
chutes en cascade

glacis type drop | glacis type drop structure | glacis type fall | glacis type fall structure | inclined drop | inclined drop structure | inclined fall | inclined fall structure
chute inclinée

position rental car drop-off | prepare rental car drop-off | arrange rental car drop-off | sort rental car drop-off
organiser la restitution d'une voiture de location

drop hammer brands | drop hammer varieties | drop hammer models | drop hammer types
types de marteau pilon

refugee claimant [ refugee protection claimant | refugee status claimant | claimant of refugee protection | claimant to refugee status | person who claims refugee protection | person who has claimed refugee protection ]
demandeur d'asile [ demanderesse d'asile | demandeure d'asile | demandeur du statut de réfugié | demanderesse du statut de réfugié | demandeure du statut de réfugié | revendicateur du statut de réfugié | revendicatrice du statut de réfugié | personne qui demande l'asile ]

Job-related education and training - who has access?
Éducation et formation liées à l'emploi - qui y a accès?

established citizen | citizen who has established domicile
citoyen établi | citoyenne établie

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Reducing early school leaving is amongst the investment priorities of the European Social Fund, which Member States can use to develop policies in line with the integrated strategy set out in the Council Recommendation[79] of 2011, including through prevention measures, intervention measures and measures aimed at re-engaging people who have dropped out of education.
La réduction de l’abandon scolaire compte parmi les priorités d’investissement du Fonds social européen, auquel peuvent recourir les États membres pour mettre en œuvre des politiques conformes à la stratégie intégrée figurant dans la recommandation du Conseil de 2011[79], en prenant notamment des mesures de prévention, d’intervention et de remotivation scolaire.

Council Recommendation of 28 June 2011 on policies to reduce early school leaving focused on the development of evidence-based, comprehensive and cross-sectoral policies that include measures to re-engage people who have dropped out of education and to strengthen the link between education and training systems and the employment sector.
La recommandation du Conseil du 28 juin 2011 concernant les politiques de réduction de l'abandon scolaire est axée sur l'élaboration de politiques globales, intersectorielles et fondées sur des éléments concrets, comprenant des mesures permettant de réintégrer les personnes ayant quitté prématurément l'école, ainsi que de renforcer le lien entre les systèmes d'enseignement et de formation et le monde du travail.

Whilst acknowledging the key role played by teachers, school leaders and other educational staff, ensure the involvement in those measures and activities of all relevant stakeholders to help people who are at risk of early school leaving, including those who have dropped out already.
tout en reconnaissant le rôle clé que jouent les enseignants, les chefs d'établissement et le reste du personnel éducatif, veiller à ce que toutes les parties prenantes concernées soient associées à ces mesures et à ces activités afin d'aider les personnes présentant un risque d'abandon scolaire, y compris celles qui ont déjà abandonné le système scolaire.

Comprehensive strategies are taken to include prevention measures, intervention measures and compensation measures, the latter being aimed at re-engaging people who have dropped out of education.
Ces stratégies globales sont conçues pour prévoir des mesures de prévention, des mesures d'intervention et des mesures de compensation, ces dernières visant à remotiver ceux qui ont abandonné leurs études.

Comprehensive strategies should include prevention measures, intervention measures and compensation measures, the latter being aimed at re-engaging people who have dropped out of education.
Ces stratégies globales devraient prévoir des mesures de prévention, des mesures d'intervention et des mesures de compensation, ces dernières visant à remotiver ceux qui ont abandonné leurs études.

It includes young people who have dropped out of school before the end of compulsory education, those who have completed compulsory schooling, but have not gained an upper secondary qualification, and those who have followed pre-vocational or vocational courses which did not lead to a qualification equivalent to upper secondary level.
Cela inclut les jeunes qui ont abandonné l’école avant la fin de l’enseignement obligatoire, ceux qui ont achevé la scolarité obligatoire mais qui n’ont pas obtenu de diplôme de deuxième cycle de l’enseignement secondaire et ceux qui ont suivi des cursus préprofessionnels ou professionnels qui n’ont pas abouti à l’obtention d’un diplôme équivalent au deuxième cycle de l’enseignement secondaire.

Likewise, young people who initially drop out of school but then return to finish upper secondary education before the age of 25 are not regarded as early school leavers.
De même, les jeunes qui ont initialement abandonné l’école mais qui ont réintégré le deuxième cycle de l’enseignement secondaire pour obtenir un diplôme avant l’âge de 25 ans ne sont pas considérés comme des jeunes ayant quitté prématurément l’école.

For IVT: including information on the destination of learners who have dropped out.
En ce qui concerne la FPI: y compris des informations sur le sort des apprenants qui ont décroché.

Commission funds would mainly go to the regions and areas most affected by the crisis: in health, these are primary care, mother-children health, neo-natal services, as well as the process of health services decentralization; in education, the intention is to prioritise the upgrading of the poorest schools and training for teenagers, who are dropping out of school in alarming proportions.
Les ressources de la Commission seraient destinées principalement aux régions et secteurs les plus touchés par la crise. Dans le cas des soins de santé, il s’agit des soins primaires, de la santé mère-enfant, des services néo-nataux et du processus de décentralisation des soins. Dans le domaine de l’éducation, l’intention est d’accorder la priorité à la réfection des écoles les plus démunies et à la formation des adolescents, qui cessent de fréquenter l’école dans des proportions alarmantes.

Measures under this heading will be aimed primarily at young people with the lowest levels of education, those who have dropped out of the education system and apprentices who have never benefited from training periods; - New sources of employment: the chances of creating new jobs in the sectors with potential for employment development also depend on the implementation of job creation measures which combine training and direct assistance to stimulate and/or boost entrepreneurial initiative with incentives to create self-employment activities and/or cooperatives, etc.
Les actions menées à ce titre concerneront tout d'abord les jeunes ayant un faible niveau scolaire, ceux qui ont abandonné le système éducatif ainsi que les apprentis n'ayant jamais bénéficié de périodes de formation; - les nouveaux bassins d'emploi: la possibilité de créer de nouveaux emplois dans les secteurs à croissance potentielle du point de vue de l'emploi dépend également de la mise en oeuvre d'actions de création d'emplois associant actions de formation et interventions visant à stimuler et/ou à accroître les aptitudes à entreprendre grâce à des incitations au démarrage d'activités autonomes et/ou de travail associé.