Vertaling van "who teach about " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Provincial Curricula Comparisons: Who Teaches What to Whom, Why and When
Comparaisons des programmes d'étude des provinces : Qui enseigne quoi, à qui, pourquoi et quand?

Who Teaches What?
Qui enseigne quoi? L'art n'est jamais un acquis.

educate staff about product features | teach staff about product features | train staff about product features | training staff about a product feature
former le personnel sur les caractéristiques de produits

Definition: The patient suffers from uncertainty about his or her gender identity or sexual orientation, which causes anxiety or depression. Most commonly this occurs in adolescents who are not certain whether they are homosexual, heterosexual or bisexual in orientation, or in individuals who, after a period of apparently stable sexual orientation (often within a longstanding relationship), find that their sexual orientation is changing.
Définition: Le sujet est incertain quant à son identité sexuelle ou son orientation sexuelle et sa souffrance est responsable d'anxiété ou de dépression. La plupart du temps, cela survient chez des adolescents qui ne sont pas certains de leur orientation, homosexuelle, hétérosexuelle ou bisexuelle, ou chez des sujets qui, après une période d'orientation sexuelle apparemment stable (souvent dans une relation de longue durée) éprouvent un changement dans leur orientation sexuelle.

educate about hazardous waste | educating on hazardous waste | educate on hazardous waste | teach about hazardous waste
mener des actions d'éducation en matière de déchets dangereux

guide about changing faiths | help with changing faiths | guide conversion | teach about conversion
orienter une conversation

Definition: A disorder, usually first manifest during early childhood (and always well before puberty), characterized by a persistent and intense distress about assigned sex, together with a desire to be (or insistence that one is) of the other sex. There is a persistent preoccupation with the dress and activities of the opposite sex and repudiation of the individual's own sex. The diagnosis requires a profound disturbance of the normal gender identity; mere tomboyishness in girls or girlish behaviour in boys is not sufficient. Gender identity disorders in individuals who have reached or are entering puberty should not be classified here but in F66.-.
Définition: Trouble se manifestant habituellement pour la première fois dans la première enfance (et toujours bien avant la puberté), caractérisé par une souffrance intense et persistante relative au sexe assigné, accompagné d'un désir d'appartenir à l'autre sexe (ou d'une affirmation d'en faire partie). Les vêtements et les activités propres au sexe opposé et un rejet de son propre sexe sont des préoccupations persistantes. Il faut qu'il existe une perturbation profonde de l'identité sexuelle normale pour porter ce diagnostic; il ne suffit pas qu'une fille soit simplement un garçon manqué ou qu'un garçon soit une fille manquée . Les troubles de l'identité sexuelle chez les individus pubères ou pré-pubères ne doivent pas être classés ici, mais en F66.-.

Teaching about use of eg. pillows, air ring, mattresses - devices used to support patient positioning and or relieve pressure.
enseignement sur l'utilisation de dispositifs de soutien

Catching Our Breath: A Journal About Change for Women Who Smoke
Catching Our Breath : A Journal About Change for Women Who Smoke

Inform and Teach about Europe and Democracy
Informer et Enseigner l'Europe et la Démocratie | IIED [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Today, we represent: our 10 provincial associations as well as the Yukon and Northwest Territories; the 75 full-time and part-time employees in our Montreal and Toronto offices; the thousands of volunteers who organize our international events and hundreds of junior and senior tournaments throughout the country; over 4,000 coaches certified by Tennis Canada who teach tennis throughout the country; 3,000 junior competitive players who strive to become better athletes; about 3.5 million recreational tennis players over 10 per cent of our population who benefit from Tennis Canada's leadership; and finally, the top players who represent Canada internationally with distinction.
Nous représentons ici nos dix associations provinciales ainsi que le Yukon et les Territoires du Nord-Ouest, les 75 employés à temps plein et à temps partiel de nos bureaux de Montréal et Toronto, les milliers de bénévoles qui organisent nos événements internationaux et des centaines de tournois seniors et juniors à travers la pays, plus de 4 000 entraîneurs certifiés par Tennis Canada qui enseignent le tennis à travers le pays, 3 000 juniors qui s'entraînent et qui tentent de devenir de meilleurs athlètes, environ 3, 5 millions de joueurs récréatifs plus de 10 p. 100 de la population qui bénéficient du leadership de Tennis Canada, et, enfin, nos joueurs d'élite qui représentent avec distinction le Canada sur la scène internationale.

I am also here as an educator, someone who teaches journalism students at Carleton University how to use the act, and as someone who has written about the act and ways to get information in a recent book called Digging Deeper.
Je suis ici également à titre de pédagogue puisque j'enseigne aux étudiants en journalisme de l'Université Carleton comment faire usage de la loi, et en tant qu'auteur d'un ouvrage récent, ayant pour titre Digging Deeper, sur la loi et sur les façons de trouver l'information.

That is the Holy Grail of comparability for someone like myself who teaches strategy, which about trying to maximize investments across a potential range of industries rather than being wedded to one industry.
C'est le Saint-Graal de la comparabilité pour quelqu'un comme moi qui enseigne la stratégie, qui consiste à tenter de maximiser les investissements dans une gamme potentielle d'industries, plutôt que de s'en tenir à une seule.

Train 1 million young unemployed people for vacant digital jobs through internships/traineeships, apprenticeships and short-term training programmes. Support the upskilling and retraining of the workforce and in particular take concrete measures to support SMEs who face specific challenges in attracting and retaining digital talent as well as retraining their workforce. Modernise education and training to provide all students and teachers with the opportunity to use digital tools and materials in their teaching and learning activities and to develop and upgrade their digital skills. Reorient and make use of available funding to support digital skills and carry out awareness-raising about the importance of digital skills for employability, competitiveness and participation in society.
de former 1 million de jeunes chômeurs à des emplois vacants dans le secteur du numérique grâce à des stages, des apprentissages et des programmes de formation à court terme; de faciliter la mise à niveau et le recyclage des compétences de la population active, et notamment de prendre des mesures concrètes pour soutenir les PME qui rencontrent des problèmes spécifiques tant pour attirer et retenir les talents numériques que pour requalifier leurs effectifs; de moderniser l'enseignement et la formation afin de permettre à l'ensemble des étudiants et des enseignants d'utiliser des supports et des outils numériques dans le cadre de leurs activités pédagogiques et d'apprentissage, ainsi que de développer et d'améliorer leurs compétences numériques; de réorienter et d'utiliser les moyens financiers disponibles pour soutenir les formations aux compétences numériques et de mener des campagnes de sensibilisation sur l'importance de ces compétences pour l'employabilité, la compétitivité et la participation à la société.

Action is needed at European level, firstly on the part of the Commission and the Agency for Fundamental Rights, in order to examine what kind of ramifications and networks there are behind all this – if any – what links there are between the various extreme right-wing movements, in order that we can apply legislation, contribute through education policies and support educators who teach about diversity, and, where necessary, forcibly denounce those politicians, social leaders, sportspeople etc. who, either passively or actively, lie behind these actions.
Des mesures s’imposent au niveau européen, premièrement de la part de la Commission et de l’Agence des droits fondamentaux, afin d’examiner le type de ramifications et de réseaux qui se cachent éventuellement derrière cela, les liens qui existent entre les différents mouvements d’extrême droite, afin de pouvoir appliquer la législation, améliorer les choses grâce aux politiques en matière d’éducation et aider les éducateurs qui enseignent la diversité et, au besoin, dénoncer avec force les politiciens, les leaders sociaux, les sportifs, etc. qui sont à la base de ces actions, de façon passive ou active.

A university professor who teaches constitutional law, the member of Parliament for Vancouver Quadra, made a very good speech full of good facts and figures of all the things to be careful about.
Un professeur d'université qui enseigne le droit constitutionnel, le député de Vancouver Quadra, a fait un excellent discours factuel et chiffré énumérant tous les aspects où la prudence était de mise, notamment en ce qui concerne l'identité des électeurs et la date de naissance.

Those who have spoken before me have explained why this is very important. It is important not just from a social perspective but also in order to teach young people about nutritional culture.
Les orateurs qui se sont exprimés avant moi ont expliqué à quel point ce programme était important, non seulement d’un point de vue social, mais également afin d’enseigner aux jeunes notre culture alimentaire.

She points to the importance of sponsorship and voluntary work (which in many cases develop spontaneously and bring to prominence individuals who are disposed towards such activities), the importance of the role played by school communities (which are strategic centres for education, training and stable cooperation), the promotion of initiatives for teaching about democracy and providing information concerning the institutions' channels for political action, and the support of the public authorities which must naturally endeavour to ensure that the programme is a success.
Elle met l'accent sur les initiatives en matière de mécénat et de bénévolat qui, dans bien des cas, sont prises spontanément et révèlent des citoyens enclins à agir, sur le rôle des communautés scolaires, pôles stratégiques pour une sensibilisation et une collaboration durable, sur l'encouragement aux initiatives visant à former à la démocratie et à fournir des informations sur les canaux institutionnels de l'action politique, ainsi que sur le soutien des pouvoirs publics, qui, de par leur nature, doivent s'employer à assurer le succès du programme.

At this point, I would like to thank those who are called lobbyists, who have done truly outstanding work, teaching us a great deal about the options available.
Je voudrais profiter de cette occasion pour remercier ceux qu’on appelle les lobbyistes, qui ont accompli un travail vraiment remarquable et nous ont énormément éclairés quant aux possibilités existantes.

The education system is a good model for that where, in that many education systems, you have the generic classroom teacher who teaches the child who is blind, but that child also has a vision teacher who helps the classroom teacher understand the things about their vision impairment that will impact their learning.
Un bon modèle à cet égard est le système d'éducation où, dans bien des cas, on trouve un enseignant ordinaire qui enseigne à l'enfant aveugle, mais cet enfant a également un enseignant d'élèves malvoyants qui aide les enseignants en classe à comprendre les caractéristiques de leurs déficiences visuelles qui auront un effet sur leur apprentissage.