Vertaling van "Entrepreneurial mindset " (Engels → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

entrepreneurial initiative | entrepreneurial mindset | entrepreneurial spirit
ondernemingsgeest | ondernemingslust

reveal entrepreneurial spirit | show an entrepreneurial spirit | demonstrate entrepreneurial spirit | show entrepreneurial spirit
ondernemerschap tonen | ondernemingszin tonen

entrepreneurial income
inkomen uit bedrijfsuitoefening

entrepreneurialism | business initiative | entrepreneurship
ondernemerschap | ondernemingsgeest

entrepreneurial income account
rekening voor inkomen uit bedrijfsuitoefening

enterprise culture (nom neutre) | entrepreneurial culture (nom neutre)
ondernemingscultuur (nom féminin)

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

9. Stresses that at all levels and types of education the teaching of practical entrepreneurship skills and the fostering of motivation, sense of initiative and readiness should be provided, along with a sense of social responsibility; believes that modules in basic finance, economics and business environment should be integrated into school curricula, and should be accompanied by mentoring, tutoring and career guidance for students, including disadvantaged learners, in order to underpin and facilitate their understanding of the entrepreneurial process and develop an entrepreneurial mindset; highlights the role of informal and independent learning, including volunteering, in endowing young people with entrepreneurial spirit and skills;
9. benadrukt dat alle onderwijsniveaus en -typen, onderwijs moeten aanbieden op het gebied van praktische ondernemersvaardigheden en motivatie, zin voor initiatief en bereidheid moeten stimuleren, alsmede een besef van maatschappelijke verantwoordelijkheid; is van mening dat modules op het gebied van elementaire financiën, economie en het ondernemersklimaat van nu geïntegreerd moeten worden in schoolcurricula, en hand in hand moeten gaan met mentor- en tutorsystemen en loopbaanadvies voor studenten, ook voor kansarme leerlingen en studenten, zodat hun begrip van het ondernemingsproces mogelijk gemaakt wordt en ondersteund, en zij een ondernemingsgeest kunnen ontwikkelen; onderstreept dat informeel en onafhankelijk leren, waaronder vrijwilligerswerk, een belangrijke rol speelt bij het ontwikkelen van een ondernemingsgeest en -vaardigheden bij jongeren;

35. Emphasises the importance of providing young Europeans with entrepreneurial education and encouraging entrepreneurial attitudes; notes, in this context, the landmark role that the EIT plays in promoting an entrepreneurial culture through education, training and practice; notes that all the EIT’s Knowledge and Innovation Communities actively promote entrepreneurship in their respective fields, through the development of curricula that combine excellent science and innovation with entrepreneurial skills and experiences, thus preparing the entrepreneurs of tomorrow and infusing existing businesses with an innovative and entrepreneurial mindset;
35. onderstreept dat het belangrijk is om jonge Europeanen ondernemerschapsonderwijs te bieden en hen ondernemingsgeest bij te brengen; wijst in dat verband op de bepalende rol die het EIT speelt in het bevorderen van een ondernemingscultuur via onderwijs, opleiding en praktijk; merkt op dat alle kennis- en innovatiegemeenschappen van het EIT het ondernemerschap op hun respectieve terreinen actief bevorderen door de ontwikkeling van programma's waarin excellente wetenschap en innovatie worden gecombineerd met ondernemersvaardigheden en -ervaringen, om de ondernemers van de toekomst klaar te stomen en bestaande ondernemingen een innovatieve en ondernemende mentaliteit bij te brengen;

31. Emphasises the importance of providing young Europeans with entrepreneurial education and encouraging entrepreneurial attitudes; in this context, notes the landmark role that the European Institute of Innovation and Technology (EIT) plays in promoting an entrepreneurial culture through education, training and practice; notes that all the EIT’s Knowledge and Innovation Communities actively promote entrepreneurship in their respective fields through the development of curricula that combine excellent science and innovation with entrepreneurial skills and experiences, thus preparing the entrepreneurs of tomorrow and infusing existing businesses with an innovative and entrepreneurial mindset;
31. onderstreept dat het belangrijk is om jonge Europeanen ondernemerschapsonderwijs te bieden en hen ondernemingsgeest bij te brengen; wijst in dat verband op de bepalende rol die het Europees instituut voor innovatie en technologie (EIT) speelt in het bevorderen van een ondernemingscultuur via onderwijs, opleiding en praktijk; merkt op dat alle kennis- en innovatiegemeenschappen van het EIT het ondernemerschap op hun respectieve terreinen actief bevorderen door de ontwikkeling van programma's waarin excellente wetenschap en innovatie worden gecombineerd met ondernemersvaardigheden en -ervaringen, om de ondernemers van de toekomst klaar te stomen en bestaande ondernemingen een innovatieve en ondernemende mentaliteit bij te brengen;

Finally, the SBA seeks new ways to stimulate interest in entrepreneurship and cultivate a more entrepreneurial mindset, especially among young people.
Ten slotte wordt met de Small Business Act naar nieuwe manieren gezocht om de belangstelling voor het ondernemerschap te stimuleren en de ondernemingsgeest te bevorderen, vooral onder jongeren.

Companies will be directly involved in research and education activities, thereby helping to nurture an entrepreneurial mindset among graduates and researchers.
Het zal zelf meewerken aan het onderwijs en onderzoek van het EIT en zo de ondernemerszin onder studenten en onderzoekers bevorderen.

increasing investment in RD activities in order to capitalise upon the interdisciplinary nature of nanotechnology and to reinforce the industrial application of nanotechnologies; creating high-level "poles" of excellence and infrastructures in nanotechnology that can compete on a global level by bringing together academia, research organisations and industry to establish an appropriate critical mass, and to develop possible synergy with other initiatives, in particular the European Action for Growth, in line with the conclusions of the European Council of 12 December 2003 in order to strengthen the capital base for nanotechnology research in Europe; promoting interdisciplinary education and training of research personnel together with a stronger entrepreneurial mindset; promoting favourable conditions for technology transfer and innovation, especially taking into account the needs of SMEs, noting in this context the importance of intellectual property rights; integrating societal, environmental and health considerations into the RD process and assessment of potential risks throughout the life cycle of nanotechnology-based products;
meer investering in OO-activiteiten teneinde munt te slaan uit de interdisciplinaire aard van nanotechnologie en de industriële toepassing van nanotechnologieën te stimuleren; het tot stand brengen van expertisecentra en infrastructuren op nanotechnologisch gebied die op wereldniveau kunnen concurreren en waarin universiteiten, onderzoeksorganisaties en de industrie worden samengebracht zodat er een juiste kritische massa ontstaat, en er een mogelijke synergie wordt ontwikkeld met andere initiatieven, in het bijzonder de Europese actie voor groei, overeenkomstig de conclusies van de Europese Raad van 12 december 2003 om de financiële basis voor nanotechnologie-onderzoek in Europa te versterken; het bevorderen van de interdisciplinaire vorming en opleiding van onderzoekspersoneel waarbij meer aandacht wordt geschonken aan ondernemingsgeest; het zorgen voor gunstige voorwaarden voor technologieoverdracht en innovatie, in het bijzonder gelet op de noden van het MKB en met aandacht voor het belang in deze context van intelletuele-eigendomsrechten; het in een vroeg stadium betrekken van maatschappelijke, milieu- en gezondheidsoverwegingen in het OO-proces en beoordeling van de potentiële risico's gedurende de levenscyclus van nanotechnologie-producten;

The Communication also calls on Member States to develop a world-class competitive RD infrastructure in Europe through “poles of excellence”; promoting interdisciplinary education and training for research personnel with a strong emphasis on an entrepreneurial mindset; ensuring favourable conditions for technology transfer and industrial innovation, including appropriate financial mechanisms and the development of common standards.
In de mededeling wordt ook een beroep gedaan op de lidstaten om in Europa een concurrerende OO-infrastructuur van wereldklasse tot stand te brengen door middel van "expertisecentra", waarmee de interdisciplinaire vorming en opleiding van onderzoekpersoneel wordt bevorderd met de nadruk op ondernemingsgeest en waarmee gunstige voorwaarden worden geschapen voor technologieoverdracht en industriële innovatie, met inbegrip van adequate financiële instrumenten en de ontwikkeling van gemeenschappelijke normen.

The EU needs to step up efforts to foster a more entrepreneurial mindset.
De EU moet haar inspanningen opdrijven om een meer ondernemersgerichte mentaliteit te creëren.