Vertaling van "Docteur en philosophie et lettres " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

docteur en philosophie et lettres
doctor in de letteren en wijsbegeerte

Faculté de philosophie et lettres
Faculteit der Letteren | Letterenfaculteit | Literaire Faculteit

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Philippe Moureaux est un brillant intellectuel, docteur en Philosophie et Lettres, spécialiste des Pays-Bas autrichiens.
Philippe Moureaux is een briljant intellectueel.

Mme Hadermann P., professeur de langues à la Faculté de Lettres et de Philosophie à l'Université de Gand en qualité de membre effectif et secrétaire;
mevr. Hadermann P., professor in de talen aan de Faculteit Letteren en Wijsbegeerte aan de Universiteit Gent, in de hoedanigheid van effectief lid en secretaris;

M. Defrancq B., professeur de langues à la Faculté de Lettres et de Philosophie à l'Université de Gand, en qualité de membre suppléant et secrétaire suppléant.
de heer Defrancq B., professor in de talen aan de Faculteit Letteren en Wijsbegeerte aan de Universiteit Gent, in de hoedanigheid van plaatsvervangend lid en plaatsvervangend secretaris.

Diplôme de base de 2ème cycle (par exemple master/licencié) délivré par une université ou une haute-école belge après au moins 4 ans d'études, obtenu dans le secteur des sciences humaines et sociales (par exemple : philosophie, histoire, langues, lettres, archéologie, droit, criminologie, psychologie et sciences de l'éducation, sciences économiques ou commerciales, sciences du travail, sciences politiques, administratives, sociales, ou de gestion).
diploma van basisopleiding van de 2e cyclus (bv. master/licentiaat) afgeleverd door een universiteit of een hogeschool, behaald in de humane en sociale wetenschappen (bv. wijsbegeerte, geschiedenis, talen, letterkunde, archeologie, kunstwetenschappen, rechten, criminologie, psychologie en pedagogische wetenschappen, economische wetenschappen of handelswetenschappen, politieke en sociale wetenschappen, bestuurskunde)

— le CSL emploit quatre-vingts employés hautement qualifiés dont 60 % d'ingénieurs, docteurs en sciences ou docteurs en philosophie.
— het CSL heeft tachtig hoogopgeleide werknemers in dienst van wie 60 % ingenieurs, doctors in de wetenschappen of doctors in de filosofie.

— un licencié ou docteur en philosophie en qualité d'éthicien, présenté sur une liste double par les organes de gestion des universités et nommé par le Roi;
— één licentiaat of doctor in de wijsbegeerte in de hoedanigheid van ethicus, op een dubbeltal voorgedragen door de beheersorganen van de universiteiten en benoemd door de Koning;

2º un licencié ou docteur en philosophie en qualité d'éthicien, nommé par le Roi dans une liste double présentée par les organes de gestion des universités;
2º één licentiaat of doctor in de wijsbegeerte in de hoedanigheid van ethicus, door de Koning benoemd uit een dubbeltal voorgedragen door de beheersorganen van de universiteiten;

Par requête adressée à la Cour par lettre recommandée à la poste le 10 février 2017 et parvenue au greffe le 13 février 2017, un recours en annulation des articles 23, 24, 29 et 34 du décret de la Communauté française du 13 juillet 2016 relatif à la mise en oeuvre d'un cours de philosophie et de citoyenneté dans l'enseignement fondamental ainsi qu'au maintien de l'encadrement pédagogique alternatif dans l'enseignement secondaire (publié au Moniteur belge du 10 août 2016) a été introduit par Axel De Backer, Saïd Andouh, Nathalie Peterfalvi, Habbachich Abd-Nasseur, Mostapha Hajui, Paraskévi Giotis, Nehama Uzan et l'ASBL « Collectif des profs de morale ».
Bij verzoekschrift dat aan het Hof is toegezonden bij op 10 februari 2017 ter post aangetekende brief en ter griffie is ingekomen op 13 februari 2017, is beroep tot vernietiging ingesteld van de artikelen 23, 24, 29 en 34 van het decreet van de Franse Gemeenschap van 13 juli 2016 betreffende de invoering van een cursus filosofie en burgerzin in het basisonderwijs en betreffende het behoud van de alternatieve pedagogische begeleiding in het secundair onderwijs (bekendgemaakt in het Belgisch Staatsblad van 10 augustus 2016) door Axel De Backer, Saïd Andouh, Nathalie Peterfalvi, Habbachich Abd-Nasseur, Mostapha Hajui, Paraskévi Giotis, Nehama Uzan en de vzw « Collectif des profs de morale ».

Par requête adressée à la Cour par lettre recommandée à la poste le 23 novembre 2016 et parvenue au greffe le 25 novembre 2016, l'ASBL « Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique en Communautés française et germanophone » a introduit un recours en annulation de l'article 39, § 3, alinéas 3 à 8, du décret de la Communauté française du 13 juillet 1998 portant organisation de l'enseignement maternel et primaire ordinaire et modifiant la réglementation de l'enseignement, et de l'article 43bis, §§ 2 et 5, du décret de la Communauté française du 3 mars 2004 organisant l'enseignement spécialisé, tels que ces articles ont été respectivement remplacés et insérés par les articles 5 et 14 du décret du 13 juillet 2016 relatif à la mise en oeuvre d'un cours de philosophie et de citoyenneté dans l'enseignement fondamental ainsi qu'au maintien de l'encadrement pédagogique alternatif dans l'enseignement secondaire (publié au Moniteur belge du 10 août 2016).
Bij verzoekschrift dat aan het Hof is toegezonden bij op 23 november 2016 ter post aangetekende brief en ter griffie is ingekomen op 25 november 2016, heeft de vzw « Secrétariat Général de l'Enseignement Catholique en Communautés française et germanophone » beroep tot vernietiging ingesteld van artikel 39, § 3, derde tot achtste lid, van het decreet van de Franse Gemeenschap van 13 juli 1998 betreffende de organisatie van het gewoon kleuter onderwijs en lager onderwijs en de wijziging van de onderwijswetgeving, en van artikel 43bis, §§ 2 en 5, van het decreet van de Franse Gemeenschap van 3 maart 2004 houdende organisatie van het gespecialiseerd onderwijs, zoals die artikelen respectievelijk zijn vervangen en ingevoegd bij de artikelen 5 en 14 van het decreet van de Franse Gemeenschap van 13 juli 2016 betreffende de invoering van een cursus filosofie en burgerzin in het basisonderwijs en betreffende het behoud van de alternatieve pedagogische begeleiding in het secundair onderwijs (bekendgemaakt in het Belgisch Staatsblad van 10 augustus 2016).