L’étude a porté sur cinquante écoles de quinze pays européens (Allemagne, Belgique, Espagne, Estonie, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Italie, Pays-Bas, Pologne, Roumanie, Royaume-Uni, Slovaquie et Turquie) qui ont bénéficié de subventions accordées par le programme Comenius pour la mise en place de partenariats entre l’automne 2009 et 2011.
Het onderzoek had betrekking op 50 scholen in 15 Europese landen (België, Duitsland, Estland, Finland, Frankrijk, Griekenland, Hongarije, Italië, Nederland, Polen, Roemenië, Slowakije, Spanje, Turkije en het Verenigd Koninkrijk).