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ANE
Acteur culturel
Acteur du secteur culturel
Acteur du système éducatif
Acteur non gouvernemental
Acteur non étatique
Acteur éducatif
Administration académique
Administration éducative
Année académique
Attribuer des rôles à des acteurs
Collation des grades académiques
Grade académique
Opérateur culturel
Recevoir le CV d'acteurs
Recevoir le curriculum vitæ de comédiens

Traduction de «des acteurs académiques » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
acteur culturel | acteur du secteur culturel | opérateur culturel

cultureel actor | culturele actor | cultuurparticipant


acteur du système éducatif | acteur éducatif

onderwijs-actor


acteur non étatique | acteur non gouvernemental | ANE [Abbr.]

niet-gouvernementele actor | niet-overheidsactor | niet-statelijke actor


administration académique | administration éducative

onderwijsadministratie | schooladministratie




collation des grades académiques

toekennen van de akademische graden






attribuer des rôles à des acteurs

acteurs aan rollen koppelen | acteurs voor rollen zoeken


recevoir le curriculum vitæ de comédiens | recevoir le CV d'acteurs

cv's van acteurs ontvangen
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
* Bonne connaissance de / contacts avec les principaux acteurs académiques belges, dont les départements d'Histoire des universités belges

* Goede kennis van- en contacten met de Belgische academische kernactoren, waaronder de departementen geschiedenis van de Belgische universiteiten


2° Réaliser un aperçu des besoins de recherche des acteurs académiques externes, relatifs à nos collections, et entretenir les contacts nécessaires à cet effet

2°. Het in kaart brengen van de onderzoeksnoden van externe academische actoren in relatie tot onze collecties en het onderhouden van de nodige contacten daarvoor


* Bonne connaissance de / Contacts avec les principaux acteurs académiques belges, dont les départements d'Histoire des universités belges

Goede kennis van- en contacten met de Belgische academische kernactoren, waaronder de departementen geschiedenis van de Belgische universiteiten


La brochure « Regenerative Medicine and the Value Chain » éditée par le pôle a permis de cartographier de manière précise l'ensemble des acteurs académiques et industriels qui constitue une masse critique d'excellence scientifique dans le domaine de la médecine régénérative et celui de la thérapie cellulaire.

De brochure « Regenerative Medicine and the Value Chain », welke de pool uitgeeft, heeft het mogelijk gemaakt alle academische en industriële spelers in kaart te brengen. Zij vormen een kritische massa inzake wetenschappelijke uitmuntendheid op het gebied van de regeneratieve geneeskunde en de cellulaire therapie.


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La brochure « Regenerative Medicine and the Value Chain » éditée par le pôle a permis de cartographier de manière précise l'ensemble des acteurs académiques et industriels qui constitue une masse critique d'excellence scientifique dans le domaine de la médecine régénérative et celui de la thérapie cellulaire.

De brochure « Regenerative Medicine and the Value Chain », welke de pool uitgeeft, heeft het mogelijk gemaakt alle academische en industriële spelers in kaart te brengen. Zij vormen een kritische massa inzake wetenschappelijke uitmuntendheid op het gebied van de regeneratieve geneeskunde en de cellulaire therapie.


Elle réunit plus de 90 acteurs en matière de droits de l’enfant, représentants des autorités publiques mais également de la société civile et du monde académique.

Zij verzamelt meer dan 90 kinderrechtenactoren in het domein van de rechten van het kind, vertegenwoordigers van de overheid, maar ook het maatschappelijk middenveld en de academische wereld.


Elle offre l'occasion aux représentants des différents gouvernements d'entrer en contact avec le monde académique, le monde judiciaire, les acteurs de terrain, les représentants de jeunes ou les acteurs institutionnels (par exemple les délégués aux droits de l'enfant) sur des sujets liés aux droits de l'enfant.

Zij biedt de vertegenwoordigers van de verschillende regeringen de gelegenheid om in contact te treden met de academische en juridische wereld, de actoren in het veld, de jongerenvertegenwoordigers en de institutionele actoren (bijvoorbeeld de kinderrechtencommissarissen) over onderwerpen in verband met de rechten van het kind.


Un engagement concret, orienté « résultats » et faisant l’objet d’un monitoring régulier face à cette situation d’urgence identifiant les acteurs clés (pouvoirs publics, monde académique et scientifique, Organisations non-gouvernementales (ONG), acteurs de terrain, etc) et le niveau d’actions le plus efficace (Union européenne (UE), État fédéral, collaboration nationale).

Een concrete, « resultaatgerichte » verbintenis, met als doel een regelmatige monitoring om het hoofd te bieden aan deze noodtoestand, met vermelding van de sleutelactoren (overheid, academische en wetenschappelijke wereld, Niet-gouvernementele organisaties (NGO’s), terreinactoren, enz) en het meest efficiënte actieniveau (Europese Unie (EU), Federale Staat, nationale samenwerking).


Ce sont également les pays les plus compétitifs qui ont créé des liens entre l'industrie et le monde académique, tissant des réseaux entre tous les acteurs, y compris ceux qui assurent le financement.

Het zijn ook de meest concurrerende landen die banden hebben gesmeed tussen de industrie en de academische wereld en zo netwerken hebben gesponnen tussen alle spelers, met inbegrip van de financiers.


Ensuite, un engagement concret, orienté vers les résultats et soumis à un monitoring régulier, concernant huit clusters et 29 actions, identifiant les acteurs clés (pouvoirs publics, monde académique et scientifique, organisations non gouvernementales acteurs de terrain) et le niveau d'action le plus efficace (Union européenne, État fédéral, coopération nationale).

Ten tweede, een concrete, resultaatgerichte verbintenis die het voorwerp uitmaakt van een regelmatige monitoring rond 8 clusters en 29 acties ten aanzien van die noodsituatie, met aanwijzing van de voornaamste actoren, namelijk de overheid, de academische en wetenschappelijke wereld, ngo's, actoren op het terrein, en het meest doeltreffende actieniveau, namelijk de EU, de federale overheid, nationale samenwerking.




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des acteurs académiques ->

Date index: 2024-01-03
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