Vertaling van "des belges tient souvent " (Frans → Nederlands) :

Le problème de la Belgique et des Belges tient souvent au fait que nous ne croyons pas en nous et que notre confiance en nous dépend de la manière dont les autres nous jugent.
Het probleem van België en van de Belgen is vaak dat wij niet in onszelf geloven, dat we ons zelfvertrouwen laten afhangen van hoe anderen ons beoordelen.

Dans les essais de phases II et III, la plupart du temps multinationales, le nombre de patients belges est souvent limité à quelques personnes.
Voor studies in fase II en III, voor het merendeel multinationaal, is het aantal Belgische patiënten vaak beperkt tot enkele personen.

A cet égard, des entreprises belges étaient souvent la cible de fraudeurs néerlandais, tandis que des sociétés luxembourgeoises étaient victimes d'escrocs belges.
Daarbij waren Belgische bedrijven vaak het doelwit van Nederlandse fraudeurs en Luxemburgse bedrijven het slachtoffer van Belgische oplichters.

Le renforcement des capacités est une composante essentielle de tous les programmes et projets financés par la Coopération belge, et souvent ceux-ci sont accompagné d'un transfert de technologies.
Dit is zeker het geval bij projecten die sectoren behandelen die zeer gevoelig zijn aan klimaatverandering, zoals landbouw. Capaciteitsopbouw is een essentieel onderdeel van alle programma's en projecten die worden gefinancierd door de Belgische Ontwikkelingssamenwerking, en dit wordt vaak bijgestaan door een overdracht van technologie.

Les « nouveaux belges » sont souvent montrés du doigt comme des « Belges de papier », pas de vrais Belges, des compétiteurs potentiels dans l'accès aux emplois publics et à d'autres ressources garanties aux nationaux, etc.
De « nieuwe Belgen » worden vaak met de vinger gewezen als « Belgen op papier », onechte Belgen die potentiële concurrenten zijn, onder meer in de zoektocht naar werk en naar mogelijkheden die aan Belgische staatsburgers gegarandeerd worden.

Il y a également un manque d'attention pour la place des femmes dans le secteur économique et sur le marché de l'emploi où l'on ne tient souvent aucun compte ni de leurs droits ni de leurs intérêts à long terme.
Hetzelfde geldt voor de plaats van vrouwen in economische en arbeidsprocessen, waar hun langetermijnbelangen en rechten te vaak over het hoofd worden gezien.

Il est une fois de plus mentionné que cette radio « (..) tient souvent des propos virulemment anti-Minuar et antibelges (.) ».
Er wordt nogmaals gemeld dat deze radio « (..) tient souvent des propos virulemment anti-Minuar et anti-belge (.)».

Il convient par ailleurs de souligner qu'une demande ne peut souvent pas être examinée car les cours et tribunaux ne se sont pas encore prononcés sur le dossier pénal ('le pénal tient le civil en état'). 2. De nombreuses demandes étant incomplètes, le secrétariat doit réclamer ces éléments et ces pièces au demandeur, à son conseil ou aux procureurs généraux, ce qui est bien entendu chronophage.
2. Veel verzoekschriften zijn onvolledig, wat het Secretariaat verplicht deze elementen en stukken aan de verzoeker, aan diens raadsman, of aan de procureurs generaal te vragen.

En effet, la Note stratégique belge relative au secteur de l'éducation définit deux priorités dans ce secteur: l'enseignement de base et l'enseignement technique et professionnel et ce, afin d'éviter le saupoudrage et en vue d'obtenir un impact plus grand via nos appuis. ii) La coopération belge appuie les ministères de l'enseignement à définir et à mettre en oeuvre des plans sectoriels crédibles Dans la plupart des pays, les programmes d'alphabétisation sont le plus souvent rattachés à un ministère autre que le ministère de l'enseignement (souvent le ministère en charge des affaires sociales).
De Belgische strategienota voor de onderwijssector merkt in die sector de volgende twee aspecten als prioritair aan: het basisonderwijs en het technisch- en beroepsonderwijs. Op die manier moet versnippering worden vermeden en moet de Belgische steun meer effect sorteren. ii) De Belgische samenwerking ondersteunt de onderwijsministeries bij het vastleggen en uitvoeren van geloofwaardige sectorale plannen. In de meeste landen is een ander ministerie dan het ministerie voor onderwijs verantwoordelijk voor de alfabetiseringsprogramma's (die vaak onder het ministerie voor sociale zaken ressorteren).