Vertaling van "jeunes développées tant " (Frans → Nederlands) :

Le projet « vermist@hekla.be » est né de la nécessité qui s'est développée tant dans la zone de police Hekla (abréviation des zones de police de Hove, Edegem, Kontich, Lint et Aartselaar), que parmi les collaborateurs des maisons de repos, des hôpitaux et des institutions du Comité van Bijzondere Jeugdzorg, non seulement concernant des disparitions inquiétantes de jeunes personnes, mais également de dossiers de disparition de personnes âgées (égarées).
Het project ‘vermist@hekla.be’ is ontstaan uit de behoefte die gegroeid is bij zowel de politiezone HEKLA (afkorting van de politiezones Hove, Edegem, Kontich, Lint en Aartselaar) als bij medewerkers van rustoorden, ziekenhuizen en instellingen van het Comité van Bijzondere Jeugdzorg, niet alleen rond de problematiek van onrustwekkende verdwijningen van jonge mensen, maar ook van verdwijningdossiers van bejaarde (dwalende) mensen.

Elle a été associée à cette problématique en sa qualité de gynécologue, notamment en tant que présidente de la fondation OLIJF de 1988 à 1997, et c'est à partir de là que la demande de maternité de substitution s'est développée: en effet, ces jeunes femmes avaient eu un cancer mais un désir d'enfant était encore présent chez la plupart d'entre elles.
Als gynaecologe was zij betrokken bij deze problematiek, onder meer als voorzitter van de stichting OLIJF van 1988 tot 1997, en het is van daar uit dat de vraag naar het draagmoederschap is gegroeid : deze jonge vrouwen hadden immers kanker gehad maar hadden in vele gevallen wel nog een kinderwens.

La sensibilisation du public, tant riverain que spectateur, aux dangers inhérents aux rallyes doit être développée à différents niveaux : a/ concertation rigoureuse avec les riverains directement concernés par le parcours; b/ diffusion systématique des consignes de sécurité auprès des spectateurs à leur arrivée aux points « spectacle »; c/ diffusion de messages sécurité clairs et répétés par les voitures précédant l'épreuve; d/ usage plus poussé du mégaphone lors de l'utilisation d'hélicoptères couvrant l'épreuve; e/ accompagnement indispensable et responsable des jeunes spectateurs, .
Het sensibiliseren van het publiek, zowel omwonenden als toeschouwers, voor de gevaren die eigen zijn aan autosportwedstrijden op de openbare weg, moet zich op verschillende niveaus ontwikkelen : a/ nauwgezet overleg met de omwonenden die direct door het parcours betrokken zijn; b/ systematische verspreiding van de veiligheidsrichtlijnen onder de toeschouwers bij aankomst op de spektakelpunten; c/ verspreiding van duidelijke en herhaalde veiligheidsberichten door de wagens die de wedstrijd voorafgaan : d/ nadrukkelijker gebruik van de megafoon wanneer helikopters worden ingezet voor de wedstrijdverslaggeving; e/ onontbeerlijke en verantwoorde begeleiding van jonge toeschouwers,.

16. souligne à nouveau l'importance cruciale d'un secteur des télécommunications et de l'information (TIC) prospère et concurrentiel dans la mise en place d'une économie de l'Union européenne "fondée sur la connaissance" au service des particuliers et de l'industrie; estime que l'Union européenne ne doit pas perdre sa place de chef de file en matière de RD dans ces technologies; estime que la notion d'espace européen de la recherche doit être développée plus avant, en particulier par la mise en œuvre de l'objectif d'investissement de 3% du PIB en RD, tant par le secteur public que par le secteur privé, la promotion de la mobilité des chercheurs, l'élimination de la fracture actuelle entre recherche, exploitation de ses résultats et financement dans le secteur public et dans le secteur privé, l'amélioration de la formation de jeunes scientifiques et de femmes chercheurs et le recours renforcé aux Fonds structurels européens dans ce domaine;
16. benadrukt opnieuw het cruciale belang van een levendige, concurrerende informatie- en communicatiesector voor de totstandkoming van een op kennis gebaseerde EU-economie die in dienst staat van individuen en het bedrijfsleven; meent dat voorkomen moet worden dat de EU haar voorsprong in OO in deze technologieën verliest; is van oordeel dat het concept van een Europese Ruimte voor Onderzoek verder moet worden ontwikkeld, met name door de tenuitvoerlegging een van streefcijfer voor de publieke en privé-investeringen voor OO van 3 %, bevordering van de mobiliteit van onderzoekers, wegwerking van de bestaande fragmentatie tussen publieke en privé-onderzoekers, exploitanten en financiers, bevordering van de opleiding van jonge en vrouwelijke wetenschappers en technici en ruimere inzet van de structuurfondsen voor dit doel;

16. souligne à nouveau l'importance cruciale d'un secteur des technologies des télécommunications et de l'information (TIC) prospère et concurrentiel dans la mise en place d'une économie de l'Union européenne "fondée sur la connaissance" au service des particuliers et de l'industrie; estime que l'Union européenne ne doit pas perdre sa place de chef de file en matière de RD dans ces technologies; estime que la notion d'espace européen de la recherche doit être développée plus avant, en particulier par la mise en œuvre de l'objectif d'investissement de 3% du PIB en RD, tant par le secteur public que par le secteur privé, la promotion de la mobilité des chercheurs, l'élimination de la fracture actuelle entre recherche, exploitation de ses résultats et financement dans le secteur public et dans le secteur privé, l'amélioration de la formation de jeunes scientifiques et de femmes chercheurs et le recours renforcé aux Fonds structurels européens dans ce domaine;
16. benadrukt opnieuw het cruciale belang van een levendige, concurrerende informatie- en communicatiesector voor de totstandkoming van een op kennis gebaseerde EU-economie die in dienst staat van individuen en het bedrijfsleven; voorkomen moet worden dat de EU haar voorsprong in OO in deze technologieën verliest; is van oordeel dat het concept van een Europese Ruimte voor Onderzoek verder moet worden ontwikkeld, met name door de tenuitvoerlegging een van streefcijfer voor de publieke en privé-investeringen voor OO van 3 %, bevordering van de mobiliteit van onderzoekers, wegwerking van de bestaande fragmentatie tussen publieke en privé-onderzoekers, exploitanten en financiers, bevordering van de opleiding van jonge en vrouwelijke wetenschappers en technici en ruimere inzet van de Europese Structuurfondsen voor dit doel;

Plus précisément, Jeunesse pour l'Europe III sera mis en oeuvre selon les cinq axes d'action suivants : - soutien de projets et réseaux de projets impliquant directement les jeunes: il s'agira de continuer à encourager les échanges de jeunes mais également à stimuler l'esprit d'initiative et de créativité des jeunes des Etats membres en soutenant des initiatives novatrices de jeunes développées tant au niveau local, régional que national ou européen et des projets permettant à des jeunes d'effectuer des stages de service volontaire dans un autre Etat membre et ce dans les domaines les plus divers; - formation des animateurs de jeunes: un soutien sera apporté aux activités (visites d'études, stages, séminaires, développement de matériel de formation, etc) visant à accroître l'information des animateurs sur la situation des jeunes dans d'autres Etats membres, ou encore à leur permettre d'établir des contacts nécessaires à l'organisation d'échanges ou de projets de coopération; l'accent sera notamment mis sur la préparation linguistique des animateurs et la formation des animateurs actifs avec les jeunes défavorisés; - coopération entre les structures de jeunesse: il s'agira de soutenir des activités favorisant une meilleure connaissance réciproque entre les structures des Etats membres tant gouvernementales que non gouvernementales actives et responsables dans le domaine de la jeunesse, promouvant leur coopération et stimulant la création de nouveaux réseaux de partenariats entre ces structures; une attention particulière sera accordée aux responsables des structures régionales et locales; - échanges avec les pays tiers: par ces échanges, l'objectif sera de favoriser auprès des jeunes des Etats membres une meilleure compréhension de la situation des jeunes en-dehors de la Communauté et de stimuler à cet égard leur esprit de solidarité.
Ter verduidelijking, Jeugd voor Europa III wordt volgens de volgende vijf actielijnen ten uitvoer gelegd: - ondersteuning van projecten en netwerken van projecten waarbij jongeren direct betrokken zijn: het gaat niet alleen om het bevorderen van jongerenuitwisselingen, maar ook om het stimuleren van zin voor initiatief en de creativiteit van de jongeren uit de Lid-Staten door het ondersteunen van nieuwe initiatieven van jongeren, zowel op plaatselijk, regionaal of nationaal of op Europees niveau, en van projecten waarbij jongeren op vrijwillige basis op de meest uiteenlopende gebieden stages in een andere Lid-Staat kunnen volgen; - opleiding van jeugdwerkers: er wordt steun verleend aan de activiteiten (studiebezoeken, stages, seminars, ontwikkeling van lesmateriaal, enz.) die erop gericht zijn de jeugdwerkers beter in te lichten over de situatie van de jongeren in de andere Lid-Staten of aan activiteiten waardoor de nodige contacten gelegd kunnen worden om uitwisselingen te organiseren of samenwerkingsprojecten tot stand te brengen; de nadruk zal vooral liggen op de talenopleiding en de opleiding van jeugdwerkers die met kansarme jongeren werken; - samenwerking tussen jongerenstructuren: het ondersteunen van activiteiten die leiden tot betere wederzijdse kennis van de al dan niet gouvernementele structuren inzake het jongerenbeleid in de Lid- Staten, die de samenwerking tussen die structuren bevorderen en de oprichting van nieuwe partnerschapsnetwerken tussen dergelijke structuren stimuleren; bijzondere aandacht zal worden geschonken aan de verantwoordelijken van de regionale en plaatselijke structuren; - uitwisselingen met derde landen: hiermee wil men bereiken dat de jongeren in de Lid-Staten de situatie van de jongeren buiten de Gemeenschap beter begrijpen en dat in dit opzicht een solidariteitsgevoel opgewekt wordt.