Le Conseil attire l'attention sur les activités entreprises pour mettre en œuvre le programme de travail détaillé sur le suivi des objectifs des systèmes d'éducation et de formation en Europe, qui met l'accent sur la capacité d'insertion professionnelle ainsi que sur d'autres dimensions telles que la cohésion sociale, la citoyenneté ou la diversité linguistique, comme cela se trouve réaffirmé dans les conclusions du Conseil européen de Barcelone (15 et 16 mars 2002).
De Raad vestigt de aandacht op de lopende acties ter uitvoering van het gedetailleerde werkprogramma voor de follow-up inzake de doelstellingen voor de onderwijs- en opleidingsstelsels in Europa, waarin de nadruk ligt op inzetbaarheid en op andere dimensies, zoals sociale samenhang, burgerschap en talendiversiteit, zoals is bevestigd in de conclusies van de Europese Raad van Barcelona (15-16 maart 2002).