25. appelle les États membres à dispenser également des formations plus effi
caces axées sur les compétences transversales, les compétences
linguistiques et les compétences de gestion et de direction d'ent
reprise, de façon à renforcer l'employabilité à travers l'ensemble de l'Europe; demande aux États membres
de sensibiliser les citoyens aux droits, aux devoirs et aux o
...[+++]bligations civiques que leur confère la citoyenneté européenne et de les informer des avantages qu'ils peuvent retirer de leur droit à la libre circulation dans l'Union européenne; souligne qu'en vue de favoriser une citoyenneté active et l'intégration sociale, une attention suffisante doit être accordée aux sciences humaines tout au long de l'éducation des jeunes; 25. verzoekt de lidstaten ook efficiënter onderwijs aan te bieden, met speciale aandacht voor transversale vaardigheden, taalvaardigheden en ondernemersvaardigheden, met het oog op meer EU-brede inzetbaarheid; verzoekt de lidst
aten hun burgers te informeren over de rechten van het EU-burgerschap, burgerplichten en verbintenissen, en over manier waarop zij gebruik kunnen maken van hun recht op vrij verkeer in de EU; benadrukt, met het oog op de ontwikkeling van actief burgerschap en maatschappelijke integratie, dat gedurende de hele schoolopleiding ook
voldoende aandacht moet ...[+++] worden besteed aan de menswetenschappen;