Traduction de «Artistieke vorming » (Néerlandais → Anglais) :

TERMINOLOGIE

artistieke vorming
art | art education

artistieke vorming [ kunstonderwijs ]
art education [ teaching of art ]

eigen artistieke aspiraties met betrekking tot artistieke trends beschrijven | eigen artistieke ambities met betrekking tot artistieke trends beschrijven | eigen artistieke doelen met betrekking tot artistieke trends beschrijven
describing your artistic aspirations in relation to artistic trends | explain your artistic aspirations in relation to artistic trends | describe your artistic aspirations in relation to artistic trends | detail your artistic aspirations in relation to artistic trends

E-learning | E-opleiding | E-vorming | On-line opleiding | On-line vorming
E-learning | E-training | On-line training

kritiek op artistieke prestaties aanvaarden | kritiek op artistieke prestaties accepteren | feedback op artistieke prestaties aanvaarden | feedback op artistieke prestaties accepteren
accept feedback regarding artistic performance | take feedback on performance on stage or at rehearsals | accept feedback on artistic performance | welcome comments regarding performance

richtlijnen van de artistiek directeur volgen | richtlijnen van de artistiek regisseur volgen | instructies van de artistiek directeur volgen | instructies van de artistiek regisseur volgen
following directions of the artistic director | respect directions of the artistic director | follow direction of the artistic director | follow directions of the artistic director

kunstzinnige vorming | musische vorming | muzische vorming
education in the arts | education through the arts

permanente educatie [ permanente vorming | voortgezette vorming ]
continuing education [ learning organisation | learning organization | lifelong education | lifelong learning ]

onderwijs voor volwassenen [ onderwijs voor arbeiders | onderwijs voor ouders | onderwijs voor vrouwen | vorming voor volwassenen | vorming voor vrouwen ]
adult education [ education of parents | education of women | training of adults | training of women | workers' education ]

land-/aardvorm | reliëf | vorm der aardkorst | vorm van der aardkorst
landform | relief (land)

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Niettemin is de perceptie van de gemiddelde consument slechts een van de omstandigheden waarmee rekening moet worden gehouden bij de analyse van de toepasselijkheid van de betrokken grond voor weigering van inschrijving, onder meer naast omstandigheden als de aard van de onderzochte warencategorie, de artistieke waarde van de betrokken vorm, het verschil tussen deze vorm en andere vormen die gewoonlijk op de betrokken markt worden gebruikt, het significante verschil in prijs in vergelijking met concurrerende goederen, en het bestaan van een reclamestrategie waarbij vooral de nadruk wordt gelegd op de esthetische kenmerken van de betrokken waar.
However, the perception of the average consumer is merely one of the circumstantial elements which must be taken into consideration in assessing the applicability of the ground under consideration – inter alia in addition to circumstances such as the nature of the category of goods under consideration, the artistic value of the shape concerned, its dissimilarity from other shapes in common use on the market concerned, the substantial price difference in relation to competing products, and a promotion strategy emphasising principally the aesthetic characteristics of the goods concerned.

15. wijst op de voordelen van een onderwijsstelsel dat theoretische kennis van de geschiedenis van de beschaving en van de techniek combineert met toegepaste artistieke vorming en beheer van het cultuurgoed, in de bedrijven, de ateliers, enz. met als doel zowel de theoretische als de praktische kwalificaties te verbeteren;
15. Points out the advantages of an education which combines a theoretical knowledge of cultural and art history with practical artistic creation and the management of cultural assets in undertakings, studios etc, with the aim of enhancing both theoretical and practical skills;

9. wijst op de voordelen van een onderwijsstelsel dat theoretische kennis van de geschiedenis van de beschaving en van de techniek combineert met toegepaste artistieke vorming en beheer van het cultuurgoed, in de bedrijven, de ateliers, enz. met als doel zowel de theoretische als de praktische kwalificaties te verbeteren;
9. Points out the advantages of an education which combines a theoretical knowledge of cultural and art history with practical artistic creation and the management of cultural assets in undertakings, studios etc, with the aim of enhancing both theoretical and practical skills;

G. overwegende dat artistieke vorming het fundament van een beroepsopleiding in de kunsten vormt en de creativiteit bevordert, evenals de kunstzinnige vorming in lichamelijk en intellectueel opzicht, en daarbij voor nauwere en vruchtbaarder relaties tussen onderwijs, cultuur en de kunsten zorgt,
G. whereas artistic education is the basis for professional training in the field of the arts and promotes creativity, as well as physical and intellectual development in that sphere, encouraging closer and more productive links between education, culture and the arts,

1. meent dat artistieke vorming een verplicht onderdeel van de onderwijsprogramma's op alle schoolniveaus moet vormen om de toegang tot cultuur te democratiseren;
1. Considers that artistic education should be a compulsory element in syllabuses at all school levels, in order to promote democratisation of access to culture;

4. Herinnerend aan de conclusies van de Raad van 21 juni 1994 betreffende de culturele en artistieke vorming in het onderwijs (94/C 229/01);
4. Recalling the Council conclusions of 21 June 1994 on the cultural and artistic aspects of education (94/C 229/01);

In totaal ontvangen 132 projecten, 5 meer dan in 1994, communautaire steun voor een bedrag van in totaal 3.747.000 ecu, waarvan: - 85 projecten voor doelstelling 1 - culturele manifestaties; - 23 projecten voor doelstelling 2 - aanmoediging van de artistieke creativiteit; - 24 projecten voor doelstelling 3 - samenwerking in de vorm van netwerken. Dank zij de verhoging van de begroting kan de Europese Commissie aan alle projecten het bedrag toekennen dat was aangevraagd.
In total, 132 projects, 5 more than in 1994, will benefit from Community support totalling 3,747.000 Ecus. These comprise: - 85 projects for action 1 - Cultural events - 23 projects for action 2 - Encouragement of artistic and cultural creation - 24 projects for action 3 - Cultural cooperation in the form of networks Due to the increased budget, the European Commission will be able to support all the selected projects with the amount requested in full.

Hierdoor kan communautaire steun worden gegeven aan 12 projecten, te weten: - 6 projecten onder Actie 1 - Culturele evenementen - 3 projecten onder Actie 2 - Aanmoedigen van de artistieke en culturele creativiteit - 3 projecten onder Actie 3 - Culturele samenwerking in de vorm van netwerken De Europese Commissie kan de organisatoren van de geselecteerde projecten het door hen aangevraagde bedrag volledig toekennen.
This will enable 12 projects to benefit from Community support, comprising; - 6 projects under Action 1 - Cultural events - 3 projects under Action 2 - Encouragement of artistic and cultural creation - 3 projects under Action 3 - Cultural cooperation in the form of networks The European Commission will be able to support all the selected projects with the full amount requested.

Bij de diensten van de Commissie werden 1.493 aanvragen ingediend en, na advies van een jury van door de Lid-Staten aangestelde onafhankelijke deskundigen, werd het voor de geselecteerde projecten uitgetrokken totaal bedrag van 2.936.200 ecu als volgt verdeeld : - 93 projecten voor actie 1 - Culturele manifestaties - 18 projecten voor actie 2 - Aanmoediging van de artistieke en culturele creativiteit - 24 projecten voor actie 3 - Samenwerking in de vorm van netwerken SYMBOLISCHE EN RECURRENTE ACTIES Naast de in het kader van het programma Kaleidoscoop gesteunde projecten werd ook steun verleend aan een aantal prestigieuze acties zoals Europalia, het Jeugdorkest van de Europese Gemeenschap, het Barokorkest van de Europese Gemeenschap of andere projecten in het kader van de Europese cultuurstad.
After examining 1493 applications submitted to the Commission, a board of independent experts appointed by the Member States awarded a total amount of ECU 2 936 200 broken down as follows: - 93 projects under area 1 - Cultural events - 18 projects under area 2 - Encouragement for artistic and cultural creativity - 24 projects under area 3 - Cooperation through networks SYMBOLIC AND RECURRENT ACTIVITIES Besides the projects supported under the Kaleidoscope programme, aid has been granted for various prestige activities such as Europalia, the European Community Youth Orchestra and the European Community Baroque Orchestra or for projects carried out in connection with the European City of Culture.