Vertaling van "Cognitieve gedragstherapie " (Nederlands → Engels) :

TERMINOLOGIE

cognitieve gedragstherapie
cognitive therapy

cognitieve gedragstherapie
cognitive behaviour therapy | cognitive-behavioural therapy | cognitive behavioural therapy | cognitive-behavioural therapies

cognitieve gedragstherapie op basis van geleide zelfhulp
Guided self-help cognitive behavioral therapy

technieken van cognitieve gedragstherapie gebruiken
apply cognitive behaviour treatment techniques | use cognitive behaviour treatment techniques | employ cognitive behaviour treatment techniques | use cognitive behaviour treatment

cognitieve maatschappij | cognitieve samenleving | lerende maatschappij | lerende samenleving
learning society

Omschrijving: Een groep stoornissen die worden gekenmerkt door een vroeg begin (doorgaans in de eerste vijf levensjaren), gebrek aan doorzettingsvermogen bij activiteiten die cognitieve betrokkenheid vereisen en een neiging om van de ene bezigheid naar de andere te gaan zonder er een af te maken en door slecht georganiseerde, slecht gereguleerde en overmatige activiteit. Er kunnen tevens verscheidene andere afwijkingen optreden. Hyperkinetische kinderen zijn vaak roekeloos en impulsief, vaak betrokken bij ongelukken en komen in disciplinaire problemen door onnadenkend overtreden van regels en niet zozeer door opzettelijke ongehoorzaamheid. Hun relaties met volwassenen zijn dikwijls ongeremd, zonder de gebruikelijke voorzichtigheid en terughoudendheid. Ze zijn niet populair bij andere kinderen en kunnen geïsoleerd raken. Stoornis van cognitieve functies komt veel voor en specifieke achterstand in motorische en taalontwikkeling is onevenredig frequent. secundaire complicaties omvatten dissociaal gedrag en geringe zelfwaardering.
Definition: A group of disorders characterized by an early onset (usually in the first five years of life), lack of persistence in activities that require cognitive involvement, and a tendency to move from one activity to another without completing any one, together with disorganized, ill-regulated, and excessive activity. Several other abnormalities may be associated. Hyperkinetic children are often reckless and impulsive, prone to accidents, and find themselves in disciplinary trouble because of unthinking breaches of rules rather than deliberate defiance. Their relationships with adults are often socially disinhibited, with a lack of normal caution and reserve. They are unpopular with other children and may become isolated. Impairment of cognitive functions is common, and specific delays in motor and language development are disproportionately frequent. Secondary complications include dissocial behaviour and low self-esteem.

gedragstherapie
behaviour therapy | BT [Abbr.]

gedragstherapie
characteristics of behavioural therapy | foundations of behavioural therapy | behavioural therapy | methods in behavioural therapy

gedragstherapie
Behavior therapy

voorlichten over gedragstherapie
Teach behavior care

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

21. erkent het huidige belang van de door de Europese Unie verleende steun van in totaal 159 miljoen EUR voor 34 projecten met betrekking tot neurodegeneratieve ziekten; acht het evenwel noodzakelijk om in het kader van het 8ste Kaderprogramma voor Onder zoek en Ontwikkeling, een antwoord te vinden op het probleem van de gefragmenteerde aard van het onderzoek, in het bijzonder ten aanzien van de ziekte van Alzheimer, en om daarin projecten op te nemen ten aanzien van niet-farmaceutische verzorgingsmethoden, gedragstherapie en cognitieve therapie, gebieden waarnaar nog te weinig onderzoek is gedaan;
21. Recognises the current importance of the European Union's support, totalling EUR 159 million, for 34 projects on neurodegenerative diseases; considers it essential, nevertheless, in the context of the forthcoming 8th RDFP, to address the fragmented nature of research, particularly that on Alzheimer's, and to include projects in the insufficiently explored fields of non-drug, behavioural and cognitive therapies;

21. erkent het huidige belang van de door de Europese Unie verleende steun van in totaal 159 miljoen Euro voor 34 projecten met betrekking tot neurodegeneratieve ziekten; acht het evenwel noodzakelijk om in het kader van de 8e Kaderprogramma voor Onder zoek en Ontwikkeling, een antwoord te vinden op het probleem van de gefragmenteerde aard van het onderzoek, in het bijzonder ten aanzien van de ziekte van Alzheimer, en om daarin projecten op te nemen ten aanzien van niet-farmaceutische verzorgingsmethoden , gedragstherapie en cognitieve therapie, gebieden waarnaar nog te weinig onderzoek is gedaan;
21. Recognises the current importance of the European Union’s support, totalling EUR 159 million, for 34 projects on neurodegenerative diseases; considers it essential, nevertheless, in the context of the forthcoming 8th RDFP, to address the fragmented nature of research, particularly that on Alzheimer’s, and to include projects in the insufficiently explored fields of non-drug, behavioural and cognitive therapies;

De EU besteedt een aanzienlijk bedrag – 159 miljoen euro – aan 34 onderzoeksprojecten met betrekking tot neurodegeneratieve ziekten, maar gezien de verwachte sterke toename van deze ziekten moeten onderzoeksprojecten in het kader van het achtste kaderprogramma voor onderzoek en ontwikkeling worden uitgebreid met onderzoek ten aanzien van gedragstherapie, cognitieve therapie en niet-farmaceutische verzorgingsmethoden.
The EU gives a considerable amount of money – EUR 159 million – to 34 neurodegenerative disease research programmes, but since there will be a huge increase in these diseases, research projects under the Eighth Framework Programme must be broadened to include research on behavioural, cognitive and non-drug therapies.