Vertaling van "Uitwisseling van docenten " (Nederlands → Engels) :

TERMINOLOGIE

schooluitwisseling [ uitwisseling van docenten | uitwisseling van leerkrachten | uitwisseling van leerlingen | uitwisseling van studenten ]
educational exchange [ pupil exchange visits | student exchange visits | teacher exchange visits ]

docenten en trainers leren hoe ze e-learning gebruiken | docenten en trainers leren hoe ze moeten omgaan met e-leermethoden | docenten en trainers onderwijzen in e-leermethoden | onderwijzend personeel leren hoe ze e-leeromgevingen moeten inzetten
provide training on e-learning | train the e-trainer

rechtspositieregeling voor het onderwijzend personeel en tijdelijke docenten | Statuut van het onderwijzend personeel(en regeling welke van toepassing is op docenten met beperkte leeropdracht)
conditions of employment for part-time teachers

communautair systeem voor snelle uitwisseling van gegevens over gevaren bij het gebruik van verbruiks- en gebruiksartikelen | communautair systeem voor snelle uitwisseling van informatie | systeem voor snelle uitwisseling van informatie | Rapex [Abbr.]
Community Rapid Information System | Community system for the rapid exchange of information on dangers arising from the use of consumer products | RAPEX alert system | Rapid Alert System for non-food dangerous products | RAPEX [Abbr.]

uitwisseling van informatie [ informatie-overdracht | informatie-uitwisseling | overdracht van informatie ]
exchange of information [ information exchange | information transfer ]

culturele betrekking [ culturele uitwisseling ]
cultural relations [ cultural exchange | cultural exchanges(UNBIS) ]

adequaatheid van ventilatie en uitwisseling van alveolair gas
Adequacy of ventilation and alveolar gas exchange

adequaatheid van cardiale output en uitwisseling van alveolair gas
Adequacy of cardiac output and alveolar gas exchange

zusterchromatide-uitwisseling
Sister chromatid exchange

informatie-uitwisseling | uitwisseling van informatie
information exchange

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Het Leonardo da Vinci-programma draagt daartoe bij met maatregelen zoals studie-/bedrijfsbezoeken, gezamenlijke projecten, de uitwisseling van docenten en managers/personeel uit de bedrijfswereld.
The Leonardo da Vinci programme is contributing to this process by providing for measures such as study/site visits, joint projects, exchanges involving teachers and managers/employees from the world of work.

Artikel 149 van het EG-Verdrag noemt de verschillende terreinen waarop de Europese Gemeenschap de samenwerking kan bevorderen: "[...] onderricht in en verspreiding van de talen der lidstaten; [...] mobiliteit van studenten en docenten, [...]; [...] samenwerking tussen onderwijsinstellingen; [...] uitwisseling van informatie en ervaring omtrent de gemeenschappelijke vraagstukken waarmee de onderwijsstelsels van de lidstaten worden geconfronteerd; [...] uitwisselingsprogramma's voor jongeren en jongerenwerkers; [...] onderwijs op afstand".
Article 149 TEC lists the different fields in which the European Community can develop cooperation: teaching and dissemination of the languages of the Member States; mobility of students and teachers; cooperation between educational establishments; exchanges of information and experience on issues common to the education systems of the Member States; youth exchanges and exchanges of socio-educational instructors; distance education.

De verspreiding van de resultaten zal worden bevorderd door uitwisseling van ervaringen tussen docenten, conferenties en openbare discussies over onderwijs in wetenschap en technologie.
The dissemination of results will be promoted by exchanges of experience among teachers, conferences and public debates on the teaching of science and technology.

Om deze maatregelen te ondersteunen, zal de Commissie financiële middelen vrijmaken in het kader van de programma’s Erasmus+ en Creatief Europa, onder meer door meer steun voor de mobiliteit van docenten en jeugdwerkers, uitwisseling van jongeren en vrijwilligerswerk, strategische partnerschappen op het gebied van onderwijs en jeugdbeleid, transnationale netwerken, platforms voor samenwerking tussen scholen, gemeenschappelijke projecten voor burgerschapsvorming en samenwerkingspartnerschappen op sportgebied.
To underpin these actions, the Commission will mobilise funding under the Erasmus+ and Creative Europe programmes, inter alia by increased support to mobility of teachers and youth workers, youth exchanges and volunteering, strategic partnerships in the field of education and youth policy, transnational networks, school cooperation platforms, joint projects on citizenship education, and collaborative partnerships in sport.

10. meent dat de EU samenwerking op het gebied van wetenschappelijk onderwijs en onderzoek moet bevorderen, met inbegrip van uitwisseling van docenten, tussen BiH en andere landen van de regio en tussen deze landen en de lidstaten van de EU; wijst in dit verband op de bijdrage die EU-programma's kunnen leveren aan deze doelstelling en de noodzaak om dringend een nationaal agentschap op te richten dat zich bezig houdt met de uitvoering van deze programma's, die nu zijn open gesteld voor landen van de westelijke Balkan;
10. Believes that the EU should promote academic and research cooperation, including exchanges of staff, between BiH and the other countries of the region and between these and the EU Member States; recalls in this respect the contribution that EU programmes can make to this objective and the urgent need to establish a national agency in charge of implementing these programmes which are now open to the countries of the Western Balkans;

10. meent dat de EU samenwerking op het gebied van wetenschappelijk onderwijs en onderzoek moet bevorderen, met inbegrip van uitwisseling van docenten, tussen Bosnië-Herzegovina en andere landen van de regio en tussen deze landen en de EU; wijst in dit verband op de bijdrage die EU-programma's kunnen leveren aan deze doelstelling en de noodzaak om snel een nationaal agentschap op te richten dat zich bezig houdt met de uitvoering van deze programma's, die nu zijn open gesteld voor landen van de westelijke Balkan;
10. Believes that the EU should promote academic and research cooperation, including exchanges of staff, between BiH and the other countries of the region and between these and the EU Member States; recalls in this respect the contribution that EU programmes can make to this objective and the urgency of establishing a national agency in charge of implementing these programmes which are now open to the countries of the Western Balkans;

38. verzoekt de Commissie en de lidstaten de instelling te onderzoeken van een Europees mobiliteitsfonds van het type Erasmus voor de uitwisseling van docenten en jonge kunstenaars; herinnert er in dit verband aan dat het zich uitgesproken heeft voor een verhoging van de Europese begroting voor cultuur;
38. Requests the Commission and Member States to investigate the possibility of creating an Erasmus-type European mobility fund for the exchange of teachers and young artists; recalls, in this connection, its concern to increase the European budget for culture;

37. verzoekt de Commissie en de lidstaten de instelling te onderzoeken van een Europees mobiliteitsfonds van het type Erasmus voor de uitwisseling van docenten en jonge kunstenaars; herinnert er in dit verband aan dat het zich uitgesproken heeft voor een verhoging van de Europese begroting voor cultuur;
37. Asks the Commission and Member States to investigate the possibility of creating an Erasmus-type European mobility fund for the exchange of teachers and young artists; recalls in this connection its concern to increase the European budget for culture;

hoger onderwijs en beroepsopleiding. De overeenkomst inzake hoger onderwijs en beroepsopleiding die in 2005 afloopt zou hernieuwd en versterkt moeten worden om de uitwisseling tussen docenten, onderzoekers en studenten te intensiveren en maatregelen te ontwikkelen voor de kwaliteit en de verenigbaarheid van de diverse stelsels van onderwijs en opleiding.
higher education and vocational training: as the current agreement on higher education and vocational training expires at the end of 2005, it should be renewed and reinforced in order to promote exchanges of university teachers, researchers and students and develop measures on issues concerning the quality and compatibility of education and training systems.

In de eerste plaats wordt - in tegenstelling tot wat de Europese regelgeving inzake mobiliteit op het gebied van onderwijs, opleiding en onderzoek voorschrijft - geen aandacht besteed aan de samenwerking met en de uitwisseling van docenten, leerkrachten en onderzoekers, die toch een belangrijk element vormen voor het bereiken van de doelstellingen die de Commissie nastreeft: van Europa een wereldonderwijscentrum maken om de kennis in de wereld beter te delen.
Above all, contrary to the provisions of European legislation covering mobility in the field of education, training and research, the proposal does not include cooperation and exchanges between teachers, trainers and researchers, which are, in fact, an important factor in the pursuit of the Commission's stated objectives: promoting Europe as a world centre of excellence in education and sharing knowledge better around the world.