Tot slot zijn nieuwe vaardigheden vereist, zowel op het gebied van management als om de leerkrachten te ondersteunen bij het onder de knie krijgen van de nieuwe instrumenten: ontwerp en beheer van multimediale inhouden, ondersteuning, serviceverlening en onderhoud; juridische en organisatorische capaciteiten.
Lastly, new skills are required, both at management level and in order to support teachers as they come to terms with the new tools: creation and management of multimedia contents, backup, assistance and maintenance services; legal and organisational skills.