Traduction de «begeleiding en coaching » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

eigen vaardigheden voor kunstzinnige begeleiding beoordelen | eigen vaardigheden voor kunstzinnige begeleiding evalueren | eigen vaardigheden voor artistieke coaching beoordelen | eigen vaardigheden voor artistieke coaching evalueren
évaluer ses compétences en matière de coaching artistique

begeleider residentiële kinderen met een fysieke beperking | begeleider residentiële kinderen met een handicap | begeleider residentiële kinderen met een beperking | medewerker centrum voor kinderen met een lichamelijke beperking
assistante de vie auprès d'enfants handicapés | assistant de vie auprès d'enfants handicapés | assistant de vie auprès d'enfants handicapés/assistante de vie auprès d'enfants handicapés

begeleider personen met een beperking | begeleider van personen met een handicap | begeleider personen met een beperking | begeleidster van personen met een visuele beperking
aide médico-psychologique | assistant de vie auprès de personnes handicapées | assistant de vie auprès de personnes handicapées/assistante de vie auprès de personnes handicapées | assistante de vie auprès de personnes handicapées

begeleiding van de drugdelinquenten | begeleiding van drugsdelinquenten
aide post-pénitenciaire des délinquents toxicomanes

wooneducatie, begeleiding en counseling
enseignement, directives et counseling relatifs à l'hébergement

voorziening van anticiperende begeleiding aan familie
fourniture de conseils anticipatoires à la famille

woont begeleid zelfstandig
vit dans un logement supervisé

Omschrijving: Een toestand, tot dusver alleen bij meisjes aangetroffen, waarin een ogenschijnlijk normale vroege ontwikkeling wordt gevolgd door gedeeltelijk of volledig verlies van spraak en vaardigheid in voortbeweging en gebruik van handen, begeleid door afname van de schedelgroei, die doorgaans aan het licht treedt op de leeftijd van 7 tot 24 maanden. Verlies van doelgerichte handbewegingen, handenwringende stereotypieën en hyperventilatie zijn kenmerkend. Sociale ontwikkeling en ontwikkeling van het spelen komen tot stilstand, maar de sociale belangstelling blijft meestal intact. Rompataxie en -apraxie beginnen zich te ontwikkelen op een leeftijd van vier jaar en choreoathetoïde bewegingen volgen dikwijls. Ernstige zwakzinnigheid is bijna onveranderlijk de uitkomst.
Définition: Trouble décrit jusqu'ici uniquement chez les filles, caractérisé par un développement initial apparemment normal, suivi d'une perte partielle ou complète du langage, de la marche, et de l'usage des mains, associé à un ralentissement du développement crânien et survenant habituellement entre 7 et 24 mois. La perte des mouvements volontaires des mains, les mouvements stéréotypés de torsion des mains et une hyperventilation, sont caractéristiques de ce trouble. Le développement social et le développement du jeu sont arrêtés, alors que l'intérêt social reste habituellement conservé. Une ataxie du tronc et une apraxie se manifestent à partir de l'âge de quatre ans, suivies souvent par des mouvements choréoathétosiques. Le trouble entraîne presque toujours un retard mental sévère.

niet-begeleide bagage
bagage non accompagné

begeleid gecombineerd vervoer
transport combiné accompagné | TCa [Abbr.]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

b) in het derde lid wordt het woord "gemeentelijke" vervangen door het woord "provinciale"; 3° in paragraaf 7, vierde lid, worden de volgende wijzigingen aangebracht : a) punt 1° wordt vervangen door wat volgt : "1° begeleiding en coaching op maat : een specifiek inhoudelijk aanbod voor een lokaal cultuureducatief initiatief of een coaching op maat, bijgewoond door minstens een begeleider van dat lokale initiatief.
; c) dans l'alinéa trois, le mot « communale » est remplacé par le mot « provinciale » ; 3° dans le paragraphe sept, alinéa quatre, les modifications suivantes sont apportées : a) le point 1° est remplacé par ce qui suit : « 1° accompagnement et coaching sur mesure : une offre de fond spécifique pour une initiative culturelle-éducative ou un coaching sur mesure, auquel assiste au moins un accompagnateur de cette initiative locale.

Art. 3. In artikel 9, § 3, vierde lid, van hetzelfde decreet worden de volgende wijzigingen aangebracht : 1° punt 1° wordt vervangen door wat volgt : "1° begeleiding en coaching op maat : een specifiek inhoudelijk aanbod voor een lokaal jeugdwerkinitiatief of een coaching op maat, bijgewoond door minstens een jeugdwerker van dat lokale jeugdwerkinitiatief.
Art. 3. Dans l'article 9, § 3, alinéa quatre, du même décret, les modifications suivantes sont apportées : 1° le point 1° est remplacé par ce qui suit : « 1° accompagnement et coaching sur mesure : une offre spécifique de fond pour une initiative locale d'animation des jeunes ou un coaching sur mesure, à laquelle assiste au moins un animateur des jeunes de cette initiative locale d'animation des jeunes.

De begeleiding of coaching op maat duurt minimaal twee uur; "; b) punt 2° wordt opgeheven.
L'accompagnement ou le coaching sur mesure dure au minimum deux heures ; » ; b) le point 2° est abrogé.

De begeleiding of coaching op maat duurt minimaal twee uur; "; 2° punt 2° wordt opgeheven.
L'accompagnement ou le coaching sur mesure dure au minimum deux heures ; » ; 2° le point 2° est abrogé.

...t kunnen organiseren van begeleiding en coaching van studenten in opleiding (leercontracten, stageplaatsen) - Het kunnen organiseren van de werving en selectie van nieuwe medewerkers - Het kunnen begeleiden van nieuwe werknemers of stagiaires of het kunnen aanduiden van een begeleider - Het kunnen geven van technisch advies - Het kunnen geven van esthetisch advies - Het kunnen meewerken aan de doelstellingen van het bedrijf - Het kunnen aanbieden van kwalitatieve producten aan de klanten - Het kunnen aanbieden van servicepakketten aan de klanten - Het kunnen uitwerken van promotiemateriaal - Het kunnen promoten van het promotiemateriaal tijdens de promotiemomenten naar de opdrachtgever en de patiënten toe Probleemoplossende vaardigheden - Het kunnen anticiperen op omstandigheden - Het oplossingsgericht kunnen werken - Het kunnen bespreken van problemen met de leidinggevende - Het kunnen opvolgen van de voortgang van de werkzaamheden - Het kunnen controleren van de toegepaste fabricageprocedures en productievorderingen - Het kunnen uitvoeren van tussen- en eindcontroles - Het kunnen bespreken van het functioneren van de medewerkers - Het kunnen stimuleren van de deelname aan vormingsmomenten bij de medewerkers - Het kunnen coördineren van de werkactiviteiten Motorische vaardigheden - Het zorgvuldig kunnen afwerken van opdrachten - Het kunnen ontsmetten van binnenkomende afdrukken ter voorkoming van kruisbesmetting - Het kunnen vervaardigen van studie-, duplicaat-, voorlopige, en definitieve modellen uit een stuk of met afneembare werkstompen waarbij volgens de richtlijnen van de fabrikant gebruik wordt gemaakt van de correcte materialen - Het kunnen gebruiken van de correcte materialen voor de vervaardiging van medisch dentale hulpmiddelen volgens de richtlijnen van de fabrikanten - Het kunnen uitgieten van het modelmateriaal in de afdruk - Het kunnen onderdompelen van de afdruk in een elektrolytisch bad en het aanvullen van de metalen toplaag met gips of kunststof - Het kunnen vervaardigen van individuele afdruklepels en beetplaten op de (voorlopige) modellen aangepast aan het te construeren hulpmiddel - Het kunnen bijslijpen van de modellen in de vorm bepaald door de bedrijfsregels en afhankelijk van het te construeren hulpmiddel - Het kunnen noteren van de naam van de patiënt of een herkenningsteken op het model - Het kunnen plaatsen van de gevraagde intra- of extra-orale registratieapparatuur op de beetplaten zodat de tandheelkundige de beetrelatie kan bepalen - Het kunnen afwerken van waspatronen voor prothesen en apparaten voor orthodontie - Het kunnen vervaardigen en begrenzen van kunststof prothesebasissen - het kunnen modelleren van waspatronen voor kunststof prothesebasissen - Het kunnen vervaardigen van geplooide klemmen voor afneembare prothesen - Het kunnen inbedden van waspatronen voor prothesebasissen en het kunnen stoppen of injecteren met kunststof in een of meerdere kleuren - Het kunnen inbedden van de waspatronen en ze kunnen omzetten in definitief materiaal (kunststof, silicone, ...) - Het kunnen opbouwen van prothesebasissen volgens de kunststof-strooitechniek - Het kunnen polymeriseren van de kunststof volgens een van de bestaande systemen (koud-, thermisch- of lichthardend) - Het kunnen modelleren van was- of kunststofpatronen voor afneembare prothesebasissen - Het kunnen modelleren van was of kunststofpatronen voor inlays, kronen, wortelkappen, stiftkronen, veneerkronen en pontics volgens diverse occlusietheoriën - Het kunnen inbedden van was- of kunststofpatronen en het kunnen gieten van de basissen - Het rechtstreeks kunnen opbouwen van kronen en bruggen in meerdere kleuren in kunststof of porselein - Het kunnen frezen of printen van metalen restauraties en frames volgens CAD/CAM-systemen - Het kunnen aan elkaar solderen of lassen van onderdelen - Het kunnen bedekken van metalen onderdelen met tandkleurige kunststof of porselein - Het kunnen modelleren van staafconstructies, sloten en grendels voor afneembare hulpmiddelen - Het kunnen plaatsten van schroeven en precisieankers in waspatronen - Het kunnen gieten en frezen van staafconstructies, sloten en grendels - Het kunnen modelleren van telescoopankers - Het kunnen vervaardigen van geplooide klemmen, veren en bogen voor orthodontie - Het kunnen vervaardigen van kroonbandjes voor orthodontie of mond-, kaak- en aangezichtschirurgie - Het kunnen plaatsen van expansieschroeven in specifieke wasconstructies - Het kunnen vervaardigen van ligatuursystemen voor kaakchirurgie en -fracturen - Het kunnen modelleren van waspatronen voor obturatoren, disclusieplaten, reservoirprothesen, aangezicht- en tandvleesepithesen - Het definitief kunnen afwerken van het hulpmiddel volgens de richtlijnen van de opdrachtgever - Het kunnen afwerken van het werkstuk, volgens de richtlijnen, voor een volgende fase - Het kunnen vervaardigen van alle afneembare prothesen - Het kunnen vervaardigen van alle vaste prothese - Het kunnen vervaardigen van alle afneembare-vaste prothesen - Het kunnen vervaardigen van apparaten voor orthodontie en mond-, kaak- en aangezichtsorthopedie - Het kunnen vervaardigen van apparaten voor mond-, kaak- en aangezichtschirurgie - Het kunnen ultrasonisch reinigen of afstomen van het werkstuk, en het zorgvuldig kunnen verpakken zodat het veilig naar de opdrachtgever kan worden verstuurd - Het kunnen herstellen van breuken van kunststof- en metalen prothesebasissen - Het kunnen aanpassen van onstabiele kunststofbasissen door aanbrengen van een nieuw slijmvliesvlak, door vervanging van de basis of het heropstellen van de tanden - Het kunnen uitbreiden van kunststof- en metalen prothesebasissen door toevoegen van tanden en retentieonderdelen - Het kunnen herstellen of vervangen van beschadigde onderdelen, klemmen, tanden, precisieankers, facings, . - Het kunnen reinigen en/of onderhouden van dentale hulpmiddelen - Het kunnen sorteren van alle afval en wegwerpmaterialen in de daartoe bestemde recipiënten - Het kunnen onderhouden van persoonlijk werkmateriaal en apparaten volgens de gemaakte afspraken - Het kunnen verwerken van verblendmateriaal in de juiste vorm en kleur volgens de gegeven richtlijnen 2.2.3 Context Omgevingscontext - Dit beroep wordt uitgeoefend binnen regelmatige werktijden met in achtname van flexibiliteit - Dit beroep wordt uitgeoefend in teamverband, waarbij de nodige flexibiliteit belangrijk is om zich aan te passen aan wijzigingen - Dit beroep dient uitgevoerd te worden met een verhoogde mate van concentratie om met de nodige nauwkeurigheid te kunnen werken - Het dragen van persoonlijke beschermingsmiddelen is bij een aantal handelingen verplicht - De werkopdrachten worden strikt afgebakend in de tijd en er heersen in veel gevallen deadlines, wat stressbestendigheid en resultaatsgerichtheid vraagt - De werkopdrachten worden aan de hand van een medisch voorschrift en volgens de noodzaak van de patiënt uitgevoerd - De dentaaltechnoloog komt in contact met verschillende actoren (tandartsen, leidinggevende, collega's, patiënten, ...) - Het uit te voeren werk is gevarieerd en kan complex zijn door de opdrachten die patiëntgebonden zijn - De sector kent reglementeringen, inzake veiligheid, gezondheid, hygiëne, welzijn, milieu en vestiging - De uitoefening van het beroep vraagt een kwaliteitsbewustzijn - De uitoefening van dit beroep vergt een organisatievermogen dit om ervoor te zorgen dat alle dentaal medisch hulpmiddelen op de afg ...
... - Pouvoir utiliser des logiciels bureautiques - Pouvoir calculer les frais de réalisation sur la base de la prescription médicale et le plan de calcul du prix de revient de l'entreprise - Pouvoir donner des informations et des démonstrations aux donneurs d'ordre et aux collaborateurs de l'entreprise - Pouvoir organiser le suivi et le coaching d'étudiants en formation (contrats d'apprentissage, places de stagiaires) - Pouvoir organiser le recrutement et la sélection de nouveaux collaborateurs - Pouvoir guider les nouveaux employés ou stagiaires ou pouvoir désigner une personne qui guide - Pouvoir donner des avis techniques - Pouvoir donner des avis esthétiques - Pouvoir contribuer aux objectifs de l'entreprise - Pouvoir offrir des produits qualitatifs aux clients - Pouvoir offrir des ensembles de services aux clients - Pouvoir élaborer du matériel de promotion - Pouvoir promouvoir le matériel de promotion lors des moments de promotion à l'égard du donneur d'ordre et des patients Aptitudes à la résolution de problèmes - Pouvoir anticiper sur les circonstances - Pouvoir travailler de manière axée sur la recherche de solutions - Pouvoir discuter des problèmes avec le supérieur - Pouvoir suivre l'avancement des travaux - Pouvoir contrôler les procédures de fabrication et l'avancement de la production d'application - Pouvoir exécuter des contrôles intermédiaires et des contrôles finaux - Pouvoir discuter du fonctionnement des collaborateurs - Pouvoir encourager la participation à des moments de formation auprès des collaborateurs - Pouvoir coordonner les activités de travail Aptitudes motrices - Pouvoir finir les ordres soigneusement - Pouvoir désinfecter les empreintes entrantes pour prévenir l'infection croisée - Pouvoir fabriquer des moules d'étude, de duplicata, provisoires et définitives d'une pièce ou avec des bouts de travail démontables, utilisant dans ce contexte les matériaux corrects selon les directives du fabricant - Pouvoir utiliser les matériaux corrects pour la fabrication d'outils médicaux dentaires selon les directives des fabricants - Pouvoir couler le matériel de moule dans l'empreinte - Pouvoir plonger l'empreinte dans un bain électrolytique et pouvoir compléter la couche supérieure métallique à l'aide de plâtre ou de matière synthétique - Pouvoir fabriquer des cuillères d'empreinte individuelles et des plaques de morsure sur les moules (provisoires) adaptés à l'outil à construire - Pouvoir polir les moules dans la forme établie par les règles de l'entreprise et en fonction de l'outil à construire - Pouvoir noter le nom du patient ou un signe de reconnaissance sur le moule - Pouvoir placer les appareils d'enregistrement intraoraux ou extraoraux demandés sur les plaques de morsure de sorte que le dentiste puisse établir la relation de morsure - Pouvoir finir des modèles en cire de prothèses et d'appareils d'orthodontie - Pouvoir fabriquer et délimiter des bases de prothèses en matière synthétique - Pouvoir modeler des modèles en cire pour des bases de prothèses en matière synthétique - Pouvoir fabriquer des crochets pliés pour des prothèses démontables - Pouvoir encastrer des modèles en cire pour des bases de prothèses et pouvoir les boucher ou injecter de matière synthétique d'une ou de plusieurs couleurs - Pouvoir encastrer des modèles en cire et pouvoir les transformer en matière définitive (matière synthétique, silicone, ...) - Pouvoir fabriquer les bases de prothèses selon la technique de la dispersion de matière synthétique - Pouvoir polymériser la matière synthétique selon un des systèmes existants (durcissement au froid, thermique ou à la lumière) - Pouvoir modeler des modèles en cire ou en matière synthétique pour des bases de prothèses démontables - Pouvoir modeler des modèles en cire ou en matière synthétique pour les incrustations, les couronnes, les pivots radiculaires, les couronnes à pivot, les couronnes céramisées et les dents pontiques selon les diverse théories d'occlusion - Pouvoir encastrer des modèles en cire ou en matière synthétique et pouvoir couler les bases - Pouvoir fabriquer des couronnes et des bridges directement en plusieurs couleurs, en matière synthétique ou en porcelaine - Pouvoir fraiser ou imprimer les restaurations métalliques et les cadres selon les systèmes CFAO - Pouvoir souder ou braser des parties ensemble - Pouvoir couvrir les parties métalliques de matière synthétique en couleur dentaire ou de porcelaine - Pouvoir modeler des constructions en forme de barre, des serrures et des verrous pour des outils démontables - Pouvoir placer des vis et des ancrages de précision dans des modèles en cire - Pouvoir couler et fraiser des constructions en forme de barre, des serrures et des verrous - Pouvoir modeler des ancrages télescopiques - Pouvoir fabriquer des crochets, des ressorts et des arcs pliés pour l'orthodontie - Pouvoir fabriquer des bandes pour la couronne dentaire d'orthodontie ou de chirurgie de la bouche, de la mâchoire et du visage - Pouvoir placer des vis d'expansion dans des constructions en cire spécifiques - Pouvoir fabriquer des systèmes de ligature pour la chirurgie et les fractures de la mâchoire - Pouvoir modeler des modèles en cire pour des obturateurs, des plaques de disclusion, des prothèses-réservoir, des épithèses de visage et de gencive - Pouvoir finir définitivement l'outil selon les directives du donneur d'ordre - Pouvoir finir l'objet de travail, selon les directives, pour une phase suivante - Pouvoir fabriquer toutes les prothèses démontables - Pouvoir fabriquer toutes les prothèses amovibles - Pouvoir fabriquer toutes les prothèses démontables-amovibles - Pouvoir fabriquer des appareils d'orthodontie et d'orthopédie de la bouche, de la mâchoire et du visage - Pouvoir fabriquer des appareils de chirurgie de la bouche, de la mâchoire et du visage - Pouvoir nettoyer l'objet de travail de manière ultrasonique ou à la vapeur et pouvoir l'emballer soigneusement, de sorte qu'il puisse être envoyé au donneur d'ordre en sécurité - Pouvoir réparer des fractures de bases de prothèses en matière synthétique et métalliques - Pouvoir adapter des bases de matière synthétique instables en appliquant une nouvelle face muqueuse, en remplaçant la base ou par le repositionnement des dents - Pouvoir agrandir les bases de prothèses en matière synthétique et métalliques en ajoutant des dents et des parties de rétention - Pouvoir réparer ou remplacer les parties, crochets, dents, ancrages de précision, facettes, etc. endommagés - Pouvoir nettoyer et/ou entretenir des outils dentaires - Pouvoir trier tous les déchets et matériaux jetables dans les récipients destinés à cet effet - Pouvoir entretenir le matériel de travail personnel et les appareils selon les accords conclus - Pouvoir transformer le matériel à mélanger en la bonne forme et couleur selon les directives données 2.2.3 Contexte Contexte d'environnement - Cette profession s'exerce dans un régime d'heures de travail régulières, en tenant compte d'une certaine flexibilité - Cette profession s'exerce au sein d'une équipe, où la flexibilité nécessaire est importante pour s'adapter aux modifications - Cette profession doit être exercée à un degré de concentration élevé afin de pouvoir travailler avec la précision nécessaire - Le port de moyens de protection individuelle pour un certain nombre d'opérations est obligatoire - Les ordres de travail sont strictement délimités dans le temps et sont soumis dans de n ...

Zo kunnen ze blijven gebruikmaken van een aantal diensten in hun zoektocht naar werk: persoonlijke begeleiding, aangepaste coaching, voorbereiding van een sollicitatiegesprek, taallessen, informaticacursussen enzovoort.
Elles peuvent ainsi continuer à faire appel à un certain nombre de services dans leur recherche d'un emploi: accompagnement personnel, coaching adapté, préparation d'un entretien d'embauche, cours de langues, cours d'informatique, etc.

Die taken omvatten onder meer de ondersteuning of dienstverlening, in de ruime betekenis, aan heel de sector van het algemeen welzijnswerk op het vlak van methodiekontwikkeling, begeleiding en coaching, deskundigheidstransfer, innovatief optreden, documentaire onderbouw en kennisopbouw, met uitsluiting van sectorale belangenbehartiging vanuit werkgeversperspectief.
Ces tâches comprennent entre autres l'appui ou les services, au sens large, fournis à l'ensemble du secteur de l'aide sociale générale en matière de développement de méthodologies, d'accompagnement et de coaching, de transfert d'expertise, d'action innovatrice, d'étayage documentaire et d'acquisition de connaissances, à l'exclusion de la défense des intérêts sectoriels de la perspective de l'employeur.

« 6° begeleiding en coaching».
« 6° accompagnement et coaching».

- ontwikkelen van methodieken en producten voor (de optimalisering van) de rekrutering, de begeleiding en coaching, de (administratieve) coördinatie en de opleiding van vrijwillige adviseurs;
- développer des méthodologies et des produits pour (optimaliser) le recrutement, l'encadrement et le coaching, la coordination (administrative) et la formation des conseillers volontaires;

- het opzetten van kleinschalige proefprojecten rond de rekrutering, de begeleiding en coaching, de (administratieve) coördinatie en de opleiding van vrijwillige adviseurs, met aandacht voor verdere methodiekontwikkeling.
- mettre en place des projets pilotes à petite échelle au sujet du recrutement, de l'encadrement et du coaching, de la coordination (administrative) et de la formation de conseillers volontaires, en prêtant de l'attention au développement continué de méthodologies.