Vertaling van "begrip burgerzin " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

juridisch begrip
concept juridique

ecologische burgerzin
éco-civisme

burgerzin | civisme
civisme

boekhoudkundig begrip
notion comptable

begrip hebben voor budgettaire beperkingen
comprendre des limites budgétaires

onbepaald rechtsbegrip | onzeker/onbepaald rechtsbegrip/wettelijk begrip
notion juridique indéfinie

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

... de ontwikkeling van het begrip burgerzin als een middel om de integratie van onderdanen van derde landen te bevorderen, met name uit het oogpunt van de rechten en plichten die noodzakelijk zijn om immigranten een gevoel van betrokkenheid bij de samenleving te geven Bevordering van onderzoek naar en dialoog over identiteits- en nationaliteitskwesties | ...
... nécessaires pour faire comprendre aux immigrants la signification de la participation citoyenne dans la société Promouvoir la recherche et le dialogue sur les questions identitaires et la citoyenneté | ...

Het begrip burgerzin werd uitvoerig omschreven in de inleiding van omzendbrief OOP 30bis van 3 januari 2005 (Belgisch Staatsblad van 20 januari 2005) waarnaar moet worden verwezen.
La notion de dérangement public a été définie amplement dans l'introduction de la circulaire OOP 30bis du 3 janvier 2005 (Moniteur belge du 20 janvier 2005) à laquelle il convient de renvoyer.

h. door na te gaan of het begrip "burgerzin" bruikbaar is bij het vastleggen van rechten en plichten die borg staan voor een eerlijke behandeling van onderdanen van derde landen die legaal in de betrokken lidstaat verblijven, en door de voorwaarden vast te stellen waaronder personen die internationale bescherming genieten, de nationaliteit van de betrokken lidstaat kunnen verwerven, met inachtneming van artikel 34 van het Verdrag van Genève.
h. en examinant la validité de la notion de civisme en définissant les droits et responsabilités garantissant un traitement équitable pour les ressortissants de pays tiers résidant légalement dans l'État membre concerné et en identifiant les conditions d'accès à la nationalité pour les personnes bénéficiant d'une protection internationale, en tenant compte de l'article 34 de la Convention de Genève.

24. waarschuwt met betrekking tot de actielijnen voor de ontwikkeling van nationale onderwijsstelsels op alle niveaus, voor het te zeer benadrukken van beroepsvaardigheden ten koste van andere onderwijsdoelstellingen, zoals burgerzin, sociale vaardigheden, het leren van vreemde talen en cultureel begrip;
24. lance une mise en garde, à propos des pistes définies pour le développement des systèmes nationaux d'éducation à tous les niveaux, contre une mise en avant excessive des qualifications professionnelles au détriment d'autres objectifs de l'éducation tels que les aptitudes sociales et le civisme, l'apprentissage des langues étrangères et la compréhension des cultures;

22. waarschuwt met betrekking tot de actielijnen voor de ontwikkeling van nationale onderwijsstelsels op alle niveaus, voor het te zeer benadrukken van beroepsvaardigheden ten koste van andere onderwijsdoelstellingen, zoals burgerzin, sociale vaardigheden, het leren van vreemde talen en cultureel begrip;
22. lance une mise en garde, à propos des pistes définies pour le développement des systèmes nationaux d'éducation à tous les niveaux, contre une mise en avant excessive des qualifications professionnelles au détriment d'autres objectifs de l'éducation tels que les aptitudes sociales et le civisme, l'apprentissage des langues étrangères et la compréhension des cultures;

24. waarschuwt met betrekking tot de actielijnen voor de ontwikkeling van nationale onderwijsstelsels op alle niveaus, voor het overbenadrukken van beroepsvaardigheden ten koste van andere onderwijsdoelstellingen, zoals burgerzin, sociale vaardigheden, het leren van vreemde talen en cultureel begrip;
24. lance une mise en garde, à propos des pistes définies pour le développement des systèmes nationaux d'éducation à tous les niveaux, contre une mise en avant excessive des qualifications professionnelles au détriment d'autres objectifs de l'éducation tels que les aptitudes sociales et le civisme, l'apprentissage des langues étrangères et la compréhension des cultures;