Traduction de «erkenning vanuit twee complementaire invalshoeken » (Néerlandais → Français) :

Tijdens de raadplegingsprocedure werd het recht op informatie vanuit twee invalshoeken besproken.
Au cours du processus de consultation, le droit à l'information a été examiné sous deux aspects.

Het vraagstuk van de financiering van het programma, dat van cruciaal belang is om de stabiliteit en de duurzaamheid ervan te waarborgen, moet vanuit twee invalshoeken worden bekeken:
La question du financement du programme, cruciale pour en assurer sa stabilité et sa pérennité, doit être abordée sur deux plans:

Wat betreft het antwoord dat de Commissie kan geven, wil ik samen met u de situatie analyseren vanuit twee invalshoeken, die overigens sterk lijken op hetgeen de fungerend voorzitter van de Raad zojuist zei.
En ce qui concerne la réponse que la Commission peut apporter, je voudrais partager avec vous une analyse de la situation sous deux aspects, d’ailleurs très, très similaires à ceux qu’a évoqués le président du Conseil.

De Europese Unie en de individuele lidstaten moeten dit probleem aanpakken vanuit twee invalshoeken.
L’Union européenne et les États membres individuellement doivent aborder ce problème de front et de deux manières.

– (HU) Het voorstel van de Europese Commissie kan vanuit twee invalshoeken worden onderzocht en ik hoop dat u luistert naar wat ik nu ga zeggen.
- (HU) Nous pouvons examiner la proposition de la Commission européenne selon deux perspectives et j’espère que vous prêterez une oreille attentive à ce que je m’apprête à dire.

Vooral vanwege de verschillende rechtsgrondslagen en de specifieke doelstellingen moet "erkenning" vanuit twee complementaire invalshoeken behandeld worden : - ten eerste, de erkenning van diploma's voor beroepsdoeleinden, die op communautair niveau gestalte heeft gekregen door de aanneming van richtlijnen van de Raad tot invoering van stelsels voor de erkenning van de diploma's welke noodzakelijk zijn voor de uitoefening van de beroepen die binnen de Unie gereglementeerd zijn ; - ten tweede, de erkenning van de opleidingstitels (met inbegrip van studietijdvakken) voor academische doeleinden, met name voor de voortzetting van de studie in een andere Lid-Staat ; deze valt onder de bevoegdheid van de Lid-Staten, meer in het bijzonder van de instellingen voor hoger onderwijs, dank zij de autonomie waarover zij beschikken.
A cause notamment des bases juridiques différentes et des objectifs spécifiques à atteindre, la "reconnaissance" doit être traitée sous deux aspects complémentaires : - d'une part, la reconnaissance des diplômes à des fins professionnelles, qui s'est concrétisée au niveau communautaire par l'adoption de directives du Conseil qui ont mis en place des systèmes de reconnaissance des diplômes nécessaires pour l'exercice des professions réglementées à l'intérieur de l'Union européenne ; - d'autre part, la reconnaissance des titres de formation (y compris les périodes d'études) à des fins académiques, notamment pour la poursuite des études dans un autre Etat membre, qui relève de la compétence des Etats membres et plus spécifiquement des établissements d'enseignement supérieur, grâce à l'autonomie dont ils disposent.

Onderhavig verslag wil vanuit bovengenoemde drie invalshoeken in het licht stellen hoe broodnodig dat gemeenschappelijk beleid in zijn diverse vormen is, te beginnen bij de erkenning van het specifieke karakter van sport in de toekomstige Grondwet.
Le présent rapport veut illustrer sous les trois aspects ci-dessus la nécessité de ces politiques communes, à commencer par la reconnaissance de la spécificité du sport dans la future Constitution.

Het is de bedoeling dat er vanuit twee invalshoeken evaluaties van het programma worden gemaakt. Een evaluatie zal worden gemaakt aan de hand van de indicatoren en resultaten uit de jaarlijkse werkprogramma’s en een tweede evaluatie zal worden toevertrouwd aan onafhankelijke, externe deskundigen. Zij zullen het programma halverwege de looptijd (vóór het verstrijken van het vierde programmajaar) en na afloop daarvan evalueren.
Il est envisagé que le programme soit soumis à une double évaluation: une évaluation basée sur les indicateurs et résultats contenus dans les programmes de travail annuels, et une évaluation réalisée par des experts externes et indépendants à mi-parcours du programme, soit les troisième et dernière années du programme, puis après son achèvement.