Cette réglementation est un problème pour les écoles supérieures qui décident de proposer des formations dans le cadre de l'enseignement ouvert ou de l'enseignement à distance et, surtout, pour les étudiants qui veulent les suivre, dès lors que les candidats à ce type de formation n'ont pas droit au congé-éducation payé. L'on peut pourtant affirmer que la plupart de ces formations sont aussi sérieuses que les formations «
ordinaires »: leurs programmes sont comparables, le temps total qui y est consa
cré (de 1500 à 1800 heures par an) est assez s ...[+++]emblable et ils entraînent une charge de travail pratiquement égale.