Vertaling van "onderwijsministers " (Nederlands → Frans) :

[29] Op 5 mei 2003 heeft de Raad (van onderwijsministers) conclusies goegekeurd betreffende referentieniveaus van Europese gemiddelde prestaties in onderwijs en opleiding (benchmarks).
[29] Le 5 mai 2003, le Conseil (ministres de l'Éducation) ont adopté des conclusions sur les niveaux de référence des performances moyennes européennes en matière d'enseignement et de formation (critères de référence).

[49] Deze bewustwording wordt ook onderstreept in de conclusies van de Raad (van onderwijsministers) van 5 mei 2003 - PBEU C 134/4 van 07.06.2003.
[49] Cette prise de conscience est également soulignée dans les conclusions du Conseil (ministres de l'Éducation) du 5 mai 2003 - Journal officiel de l'UE C 134 du 07.06.2003, p. 4.

De vraag op welke manier de bevoegde onderwijsminister eventuele verschillen in de subsidiëring van de universiteiten en ook van de scholen zal opvangen is dus belangrijk.
Il importe donc de savoir de quelle manière le ministre de l'Enseignement compensera les différences éventuelles quant aux subventions accordées aux universités et aux écoles.

Ik had dan ook volgende vragen voor de minister: 1) Is er reeds overleg geweest tussen de federale overheid en de onderwijsministers van de Gemeenschappen om deze illegale scholen efficiënt aan te pakken en de verspreiding ervan terug te dringen ?
C’est pourquoi je souhaite poser les questions suivantes au ministre : 1) Y a-t-il déjà eu une concertation entre le gouvernement fédéral et les ministres de l’Enseignement des Communautés pour résoudre efficacement le problème de ces écoles illégales et en freiner la propagation ?

In 2012 werd hij door de Franse onderwijsminister Geneviève Fioraso benoemd tot algemene rapporteur van de Franse Assises nationales de l'enseignement supérieur et de la recherche.
En 2012, il est nommé rapporteur général des Assises nationales de l'enseignement supérieur et de la recherche en France par la ministre de l’éducation Geneviève Fioraso.

De onderwijsministers hebben op vijf belangrijke gebieden benchmarks vastgesteld om vergelijkingen tussen de lidstaten en met de rest van de wereld te vergemakkelijken en vorderingen te controleren.
Les ministres de l'éducation ont fixé des niveaux de référence dans cinq domaines clés afin de faciliter les comparaisons entre les États membres et avec le reste du monde, et de suivre les progrès.

De Commissie wil met name het initiatief "European schoolnet" tussen de onderwijsministers versterken en het opzetten van Europese portaalsites en de oprichting van een netwerk van deskundigen in de scholing in het gebruik van de nieuwe technologieën in het onderwijs en de beroepsopleiding stimuleren.
La Commission entend notamment renforcer l'initiative « European Schoolnet » entre les ministères de l'Education, favoriser la création de portails européens et la mise en place d'un réseau de formateurs experts dans l'utilisation des nouvelles technologies dans l'éducation et la formation.

Deze mededeling van de Commissie zal een centraal discussiepunt zijn op de volgende Raad van de onderwijsministers van 8 juni 2000. eLearning stelt de Europeanen verscheidene doelen:
Cette communication de la Commission sera au centre des discussions du prochain Conseil des ministres de l'Education, le 8 juin 2000. eLearning fixe aux Européens plusieurs objectifs :

De Raad verzocht het Onderwijscomité en het Comité van permanente vertegenwoordigers voort te gaan met de voorbereiding van de conferentie, zodat de onderwijsministers van de Europese Unie overeenstemming kunnen bereiken over een ontwerp-verklaring.
Le Conseil a invité le Comité de l'éducation et le Comité des représentants permanents à poursuivre la préparation de la conférence en vue de permettre aux ministres de l'éducation de l'Union européenne de se mettre d'accord sur un projet de déclaration qui sera débattu à la conférence de Budapest.

In samenhang met de voorbereiding van deze conferentie debatteerde de Raad over ontwerp-elementen voor een verklaring van de aan de conferentie in Boedapest deelnemende onderwijsministers en van de Europese Commissie over hoe de gevolgen van het Kosovo-conflict op onderwijsgebied kunnen worden verholpen in de context van het beoogde stabiliteitspact voor Zuidoost-Europa.
En ce qui concerne la préparation de la conférence susmentionnée, le Conseil a débattu des éléments qui pourraient figurer dans une déclaration des ministres de l'éducation participant à la conférence de Budapest et de la Commission européenne sur les moyens de faire face aux conséquences du conflit au Kosovo dans le domaine de l'éducation dans le cadre du pacte de stabilité envisagé pour l'Europe du sud-est.