Traduction de «school werkt » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

lijnbekrachtiger | vermogensversterker die werkt met een buslijn | versterker die werkt met een buslijn
circuit de commande

morfinomimeticum | stof die als morfine werkt
morphinomimétique | qui a la même action que la morphine

agonist | spier die zelfstandig werkt
agoniste (a. et n.) | exerçant l'action principalev (muscle-)

onderwijsinstelling [ school ]
établissement d'enseignement [ école | établissement scolaire ]

buitengewoon onderwijs [ aanvullend onderwijs | onderwijs voor buitengewoon begaafden | school voor doofstommen | school voor gehandicapte kinderen | school voor slechthorende kinderen ]
éducation spéciale [ école de sourds-muets | école pour enfants handicapés | école pour enfants sourds | éducation compensatoire | éducation pour surdoués | éducation spécialisée | enseignement spécial ]

school voor epileptici | school voor epileptische kinderen | school voor kinderen die aan toevallen lijden
école pour enfants épileptiques

rekenkundige coprocessor die werkt met een drijvende komma
coprocesseur mathématique travaillant en virgule flottante

particulier onderwijs [ katholieke school | particuliere school ]
enseignement privé [ école libre | école privée ]

departement van een middelbare school beheren | departement van een secundaire school beheren
gérer un département d'enseignement secondaire

sport op school promoten
promouvoir les sports dans les écoles

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ze haalt het concrete voorbeeld aan van een gemeentearbeider die in een school werkt en kinderen seksueel betast.
Elle cite l'exemple d'un cas concret d'attouchement avec des enfants par un ouvrier communal travaillant dans une école.

Daarom werkte de Hoge School Thomas More Kempen - in samenwerking met het Nationaal Instituut voor Criminalistiek en Criminologie en het Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen - een dergelijk instrument uit.
C'est pourquoi la Haute Ecole Tomas More Kempen - en collaboration avec l'Institut national de Criminalistique et de Criminologie et l'Institut pour l'égalité des femmes et des hommes - a développé un tel instrument.

Die combinatie werkt motiverend en verhoogt hun belangstelling voor wat ze op school leren.
Cette combinaison est une source de motivation et d'intérêt supplémentaire pour leur cursus scolaire.

De Koninklijke Militaire School (KMS) werkt al vele jaren samen met lidstaten van de Europese Unie en onderhoudt bevoorrechte betrekkingen met landen uit noordelijk en zuidelijk Afrika.
L'École royale militaire (ERM) collabore depuis de nombreuses années avec des États-membres de l'Union européenne et entretient des relations privilégiées avec les pays de la région du Nord et du Sud de l'Afrique.

Hij heeft wel erkend dat het Franse model niet goed meer werkt en toonde zich verontrust over het feit dat jongeren van de tweede en derde generatie, die in Frankrijk school hebben gelopen, niet in staat zijn zich te integreren.
Il a toutefois reconnu que le modèle français était en panne et s'est montré inquiet de voir des jeunes de deuxième et troisième générations, éduqués en France incapables de s'intégrer.

De heer D'Hauwe antwoordt dat een dergelijk systeem wel werkt voor kindermishandeling omdat er kanalen zijn als de school, de centra voor leerlingenbegeleiding, die het mogelijk maken de situatie zijdelings te onderzoeken.
M. D'Hauwe réplique qu'un tel système peut fonctionner pour la maltraitance d'enfants parce qu'il existe des canaux tels que l'école, les centres PMS, qui permettent de faire une enquête sur la situation par des voies indirectes.

Als voor een specifiek project hulp wordt geboden, geven alle geldschieters ­ Europese, Amerikaanse, leden van de Europese Unie ­ een multisectoriële en geïntegreerde hulp : er wordt bijvoorbeeld geen school midden in de jungle gebouwd als het niet zeker is dat er wegen naartoe leiden, dat het gerecht werkt, dat er een minimum aan administratie bestaat.
Quand l'aide vise un projet, la politique de tous les bailleurs de fonds ­ européens, américains, membres de l'Union européenne ­ consiste en une aide multisectorielle et intégrée : on évite, par exemple, d'installer une école au milieu de la brousse alors que l'on ignore si des routes passeront par là, si la justice fonctionnera, s'il y aura un minimum d'administration.

G. overwegende dat dit verschil tussen de taal die thuis en de taal die op school wordt gesproken de tendens om de school vroegtijdig te verlaten in de hand werkt en ertoe leidt dat gezinnen van de samenleving afgezonderd raken, en dat de taalkundige integratie derhalve al voor de schoolgaande leeftijd onontbeerlijk wordt; dat hiertoe maatregelen moeten worden getroffen zodat immigrantenkinderen enerzijds hun kennis van hun moedertaal kunnen verdiepen - hetgeen voor hun verdere schoolresultaten van doorslaggevend belang is - en anderzijds de taal van het betrokken land kunnen leren;
G. rappelant que la rupture linguistique entre le milieu familial et le milieu scolaire tend à favoriser l'abandon scolaire et l'enfermement de la famille par rapport à la communauté, et rend donc indispensable l'intégration linguistique dès l'âge préscolaire; qu'il convient à cet effet d'encourager des mesures permettant aux enfants d'immigrés, d'une part, d'approfondir la connaissance de leur langue maternelle - élément déterminant pour leur évolution scolaire - et, d'autre part, d'apprendre la langue du pays concerné,

G. overwegende dat dit verschil tussen de taal die thuis en de taal die op school wordt gesproken de tendens om de school vroegtijdig te verlaten in de hand werkt en ertoe leidt dat migrantengezinnen zich voor de samenleving afsluiten, waardoor de taalkundige integratie al voor de schoolgaande leeftijd onontbeerlijk wordt; dat hiertoe maatregelen moeten worden getroffen zodat immigrantenkinderen enerzijds hun kennis van hun moedertaal kunnen verdiepen - hetgeen voor hun verdere schoolresultaten van doorslaggevend belang is - en anderzijds de taal van het betrokken land kunnen leren;
G. rappelant que la rupture linguistique entre le milieu familial et le milieu scolaire tend à favoriser l'abandon scolaire et l'enfermement de la famille par rapport à la communauté, et rend donc indispensable l'intégration linguistique dès l'âge préscolaire; qu'il convient à cet effet d'encourager des mesures permettant aux enfants d'immigrés, d'une part, d'approfondir la connaissance de leur langue maternelle - élément déterminant pour leur évolution scolaire - et, d'autre part, d'apprendre la langue du pays concerné,