De indiener van de vraag beschikt over twintig minuten om zijn vraag te ontwikkelen, waarna één spreker per fractie het woord mag nemen gedurende tien minuten.

http://www.senate.be/www/?COLL (...) (...) [HTML] [2014-09-19]

L'auteur de la question dispose de vingt minutes pour la développer, après quoi un orateur par groupe peut prendre la parole pendant dix minutes.

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neemt kennis van de introductie van een „Europees semester”; is van mening dat de commissies van het Parlement in de gelegenheid moeten worden gesteld hun deskundigheid beter tot uiting te brengen door met „eindejaarsverslagen” te komen over de vooruitgang die bij de verwezenlijking van essentiële doelstellingen is geboekt, waarna de fracties daarover (gezamenlijke) resoluties moeten kunnen indienen;

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prend note du lancement d'un «Semestre européen»; est d'avis que les commissions du Parlement doivent jouer un rôle plus important afin de faire la preuve de leur expertise en présentant des «rapports de fin d'année» sur les progrès accomplis sur des objectifs clés, rapports qui seraient suivis de résolutions (communes) des groupes politiques;

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12. neemt kennis van de introductie van een "Europees semester"; is van mening dat de commissies van het Parlement in de gelegenheid moeten worden gesteld hun deskundigheid beter tot uiting te brengen door met "eindejaarsverslagen" te komen over de vooruitgang die bij de verwezenlijking van essentiële doelstellingen is geboekt, waarna de fracties daarover (gezamenlijke) resoluties moeten kunnen indienen;

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12. prend note du lancement d'un "Semestre européen"; est d'avis que les commissions du Parlement doivent jouer un rôle plus important afin de faire la preuve de leur expertise en présentant des "rapports de fin d'année" sur les progrès accomplis sur des objectifs clés, rapports qui seraient suivis de résolutions (communes) des groupes politiques;

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13. neemt kennis van de introductie van een „Europees semester”; is van mening dat de commissies van het Parlement in de gelegenheid moeten worden gesteld hun deskundigheid beter tot uiting te brengen door met „eindejaarsverslagen” te komen over de vooruitgang die bij de verwezenlijking van essentiële doelstellingen is geboekt, waarna de fracties daarover (gezamenlijke) resoluties moeten kunnen indienen;

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13. prend note du lancement d'un «Semestre européen»; est d'avis que les commissions du Parlement doivent jouer un rôle plus important afin de faire la preuve de leur expertise en présentant des «rapports de fin d'année» sur les progrès accomplis sur des objectifs clés, rapports qui seraient suivis de résolutions (communes) des groupes politiques;

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3. neemt kennis van de introductie van een "Europees semester", dat voorziet in één jaarlijkse beleidscyclus voor economische beleidscoördinatie; is van mening dat de commissies van het Europees Parlement in de gelegenheid moeten worden gesteld hun deskundigheid beter tot uiting te brengen door met 'eindejaarsverslagen' te komen over de vooruitgang die bij de verwezenlijking van essentiële doelstellingen is geboekt, waarna de fracties daarover (gezamenlijke) resoluties moeten kunnen indienen;

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3. note qu'a été lancé un "Semestre européen", qui implique un cycle politique annuel pour la coordination des politiques économiques; est d'avis que les commissions du Parlement européen doivent jouer un rôle plus important afin de faire la preuve de leur expertise en présentant des "rapports de fin d'année" sur les progrès accomplis sur des objectifs clés, rapports qui seraient suivis de résolutions (communes) des groupes politiques;

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Vervolgens legt de vicevoorzitter van de Commissie een verklaring af, waarna korte verklaringen namens de fracties zullen volgen.

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Le vice-président de la Commission interviendra ensuite, suivi par un rapide tour des orateurs des groupes politiques.

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Date index: 2021-03-20