Traduction de «wat de statistieken » (Néerlandais → Français) :

TERMINOLOGIE

EU-statistieken [ communautaire statistiek | statistieken van de Europese Unie ]
statistique de l'UE [ statistique communautaire | statistique de l'Union européenne ]

Werkgroep Sociale rekeningen ( statistieken beroepsopleiding volwassenen, statistieken sociale uitgaven voor woningbouw )
Groupe de travail Comptes sociaux(Statistiques de la formation professionnelle des adultes,statistiques des dépenses sociales pour le logement)

rapporten opstellen | verslag uitbrengen | rapporten presenteren | statistieken presenteren
exposer des rapports | fournir des rapports | présenter des rapports | transmettre des rapports

geweststatistieken | regionale statistieken
statistiques régionales

Vitale statistieken
Statistiques de l'état civil | Statistiques vitales

productie van statistieken
production statistique

Omschrijving: Een stoornis die wordt gekenmerkt door geheugenstoornissen, leerproblemen en verminderd vermogen zich gedurende wat langere tijd op een taak te concentreren. Er is vaak een uitgesproken gevoel van geestelijke vermoeidheid wanneer geestelijke taken worden ondernomen en het leren van nieuwe dingen wordt subjectief als moeilijk ervaren, zelfs indien dit objectief met goed resultaat verloopt. Geen van deze symptomen is dermate ernstig dat een diagnose van hetzij dementie (F00-F03), hetzij delirium (F05.-) gesteld kan worden. Deze diagnose dient alleen gesteld te worden in verband met een gespecificeerde lichamelijke stoornis en dient niet gesteld te worden bij aanwezigheid van een van de psychische stoornissen of gedragsstoornissen die geclassificeerd zijn onder F10-F99. De stoornis kan voorafgaan aan, samengaan met of volgen op een grote verscheidenheid van infecties en lichamelijke stoornissen, zowel van de hersenen als algemeen, maar directe blijk van betrokkenheid van de hersenen is niet noodzakelijk aanwezig. Zij kan worden gedifferentieerd van postencefalitisch syndroom (F07.1) en postcommotioneel syndroom (F07.2) door haar verschillende etiologie, beperktere spreiding van over het algemeen lichtere symptomen en doorgaans kortere duur.
Définition: Trouble caractérisé par une altération de la mémoire, des difficultés d'apprentissage et une réduction de la capacité à se concentrer sur une tâche, sauf pendant des périodes de courte durée. Le sujet éprouve souvent une fatigue mentale accentuée quand il fait des efforts mentaux, et un nouvel apprentissage peut être subjectivement difficile même quand il est objectivement réussi. Aucun de ces symptômes ne présente une sévérité suffisante pour justifier un diagnostic de démence (F00-F03) ou de delirium (F05.-). Ce diagnostic ne doit être fait qu'en présence d'un trouble somatique spécifié; il ne doit pas être fait en présence de l'un des troubles mentaux ou du comportement classés en F10-F99. Le trouble peut précéder, accompagner ou succéder à des infections et des troubles physiques très divers, cérébraux et généraux, sans qu'il existe obligatoirement des preuves directes en faveur d'une atteinte cérébrale. Il peut être différencié d'un syndrome post-encéphalitique (F07.1) et d'un syndrome post-commotionnel (F07.2) sur la base de son étiologie, de sa symptomatologie, moins riche et moins sévère, et de sa durée, habituellement plus courte.

Omschrijving: Gedragsstoornissen worden gekenmerkt door een zich herhalend en aanhoudend patroon van dissociaal, agressief of uitdagend gedrag. Zulk gedrag dient wel een belangrijke schending te zijn van wat voor de leeftijd nog maatschappelijk toelaatbaar wordt geacht; het dient dus ernstiger te zijn dan gewoon kattenkwaad bij kinderen of opstandigheid bij jeugdigen en dient duurzaam te zijn (zes maanden of langer). Kenmerken van een gedragsstoornis kunnen ook symptomatisch zijn voor andere psychiatrische toestanden, in welke gevallen aan de onderliggende diagnose de voorkeur gegeven dient te worden. | Voorbeelden van gedrag waarop de diagnose is gebaseerd zijn een buitensporige mate van vechten en intimideren; wreedheid tegenover andere mensen of dieren; ernstige vernielzucht; brandstichting; stelen; veelvuldig liegen; spijbelen van school en weglopen van huis; ongewoon frequente en heftige woedeaanvallen en ongehoorzaamheid. Elk van deze gedragingen, indien in opvallende mate aanwezig, is voldoende voor de diagnose, maar geïsoleerde dissociale daden zijn dat niet.
Définition: Troubles caractérisés par un ensemble de conduites dyssociales, agressives ou provocatrices, répétitives et persistantes, dans lesquelles sont bafouées les règles sociales correspondant à l'âge de l'enfant. Ces troubles dépassent ainsi largement le cadre des mauvaises blagues ou mauvais tours des enfants et les attitudes habituelles de rébellion de l'adolescent. Ils impliquent, par ailleurs, la notion d'un mode de fonctionnement persistant (pendant au moins six mois). Les caractéristiques d'un trouble des conduites peuvent être symptomatiques d'une autre affection psychiatrique; dans cette éventualité, ce dernier diagnostic doit être codé. Le diagnostic repose sur la présence de conduites du type suivant: manifestations excessives de bagarres et de tyrannie, cruauté envers des personnes ou des animaux, destruction des biens d'autrui, conduites incendiaires, vols, mensonges répétés, école buissonnière et fugues, crises de colère et désobéissance anormalement fréquentes et graves. La présence de manifestations nettes de l'un des groupes de conduites précédents est suffisante pour le diagnostic, alors que la survenue d'actes dyssociaux isolés ne l'est pas.

ieder wat hem betreft
chacun en ce qui le concerne

Staatssecretaris voor Gezinsbeleid, toegevoegd aan de Minister van Werk, en wat de aspecten inzake personen- en familierecht betreft, toegevoegd aan de Minister van Justitie
Secrétaire d'Etat à la Politique des familles, adjoint au Ministre de l'Emploi, et en ce qui concerne les aspects du droit des personnes et de la famille, adjoint au Ministre de la Justice

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Wat de statistieken betreft wordt verwezen naar het bestand in bijlage.
En ce qui concerne les statistiques, il est renvoyé au tableau joint en annexe.

Wat de statistieken betreft, waren er eind 2014, 305.913 begunstigden van het sociale tarief.
S'agissant des statistiques, on dénombrait fin 2014 305.913 bénéficiaires du tarif social.

4. Bestaat er, wat de statistieken betreft, een raming van het aantal DDoS- en DoS-aanvallen, opgesplitst per sector (publiek/privaat, met/zonder schade, bestraft of niet, enz.)?
4. Au niveau statistique, existe-t-il une estimation du nombre d'attaques DDoS et DoS, répartie par secteur (public / privé, avec / sans dommage, punie ou non, etc.)?

1. Wat de statistieken betreft moeten de gegevens u door Infrabel worden bezorgd.
1. En ce qui concerne les statistiques, les données doivent vous être fournies par Infrabel.

Wat de statistieken betreft, verduidelijkt mevrouw Reynders dat men tien jaar geleden een interface van verschillende universiteiten heeft georganiseerd, die werkten aan het begrip geïntegreerde statistieken.
En ce qui concerne les statistiques, Mme Reynders précise que, voici dix ans, on a organisé un interface de différentes universités, qui ont travaillé au concept de statistiques intégrées.

Wat de statistieken betreft : het is de taak van het Instituut voor de gelijkheid van vrouwen en mannen om de statistieken te verzamelen.
En ce qui concerne les statistiques, c'est l'Institut pour l'égalite des femmes et des hommes qui est en charge de regrouper les statistiques.

Voorafgaand wens ik graag de volgende korte bemerkingen aan te halen voor wat de statistieken voor de jaren 2007 en 2008 betreft:
Avant toute chose, je souhaite formuler les brèves remarques suivantes concernant les statistiques pour les années 2007 et 2008 :

2. Op de website van mijn administratie (www.mi-is.be) zijn heel wat interessante statistieken terug te vinden.
2. Des statistiques très intéressantes se trouvent sur le site web de mon administration (www.mi-is.be).

Deze website is voor iedereen vrij consulteerbaar: - [http ...]
Ce site internet peut être librement consulté par tout le monde: - [http ...]