Vertaling van "Iroquois language " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Iroquois language [ Iroquois | Iroquoian language ]
langue iroquoienne

early foreign language acquisition | early foreign language learning | early language learning | early second language acquisition | early second language learning | early stages foreign language learning | early-stage foreign language acquisition | early-stage foreign language learning
apprentissage précoce d'une langue étrangère

language
langage

language skills [ CEFR | Common European Framework of Reference for Languages | foreign language competence | language competence | language proficiency | language qualifications ]
compétence linguistique [ cadre européen commun de référence pour les langues | CECR | compétences en langues étrangères | compétences linguistiques | connaissances linguistiques ]

Her Majesty's Canadian Ship Iroquois [ HMCS Iroquois ]
Navire canadien de Sa Majesté Iroquois [ NCSM Iroquois ]

Director Maritime Class Management/Iroquois and AOR [ DMCM/IRO AOR | Director Maritime Class Management/Iroquois, Anapolis, Restigouche and AOR | DMCM/IRO ANS IRE AOR ]
Directeur - Gestion des classes de navire (Iroquois et AOR) [ DCNG/IRO AOR | Directeur - Gestion des classes de navire (Iroquois, Anapolis, Restigouche et AOR) | DCMG/IRO ANS IRE AOR ]

high level language | higher order language | high-level language | high-order language | synthetic language | HLL [Abbr.] | HOL [Abbr.]
langage de haut niveau | langage évolué | langage synthétique

first language | heritage language | language of origin | mother language | mother tongue | native language | L1 [Abbr.]
langue d'origine | langue I | langue maternelle | langue première

teach ESOL language course | teaching ESOL language class | teach English for Speakers of Other Languages language class | teach ESOL language class
donner des cours d'anglais langue étrangère

minority language [ disappearing language | endangered language | threatened language ]
langue minoritaire [ langue en péril | langue en voie d'extinction | langue en voie de disparition | langue menacée ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The Aboriginal people were so much in control that in 1700, when the French government wanted to sign peace treaties with all the Aboriginal groups in Canada at that time, the governor of Montreal sent five missionaries, five Jesuits — each one of them was fluent in one of the Aboriginal languages, be it Iroquois, Abénakis, Algonquin or Huron — as interpreters and diplomats because they were able to speak the languages of those nations.
Les Autochtones avaient tant de pouvoir qu'en 1700, lorsque le gouvernement français a voulu signer des traités de paix avec tous les groupes autochtones du Canada, le gouverneur de Montréal a envoyé cinq missionnaires, cinq jésuites, qui pouvaient chacun s'exprimer couramment dans l'une des langues autochtones, soit l'iroquois, l'abénaquis, l'algonquin ou le huron. Il les a envoyés comme interprètes et diplomates parce qu'ils étaient capables de parler les langues de ces nations.

But those two children a little boy and a little girl about six or seven years old spoke in their own language, the Iroquois language, for about 10 minutes, telling a story about the spirituality of the Kahnawake Mohawks.
Mais ces deux enfants, un jeune garçon et une jeune fille d'à peu près 6 ou 7 ans, pendant environ dix minutes, ont présenté dans leur langue, la langue iroquoienne, une histoire qui était liée à la spiritualité des Mohawks de Kahnawake.

I am not talking about us as a people consulting with ourselves, but coming up with something that reflects our culture, traditions, language, and putting those Iroquois principles back in there.
Je ne parle pas du fait de consulter nos propres membres en tant que peuple, mais plutôt d'en arriver à quelque chose qui reflète notre culture, nos traditions, notre langue, et qui replace ces principes iroquois dans ce processus de consultation.

Senator Joyal: So, for instance, the same person could master Cree, Iroquois and perhaps another language?
Le sénateur Joyal : Donc la même personne, par exemple, pourrait maîtriser la langue, le cri, l'iroquois ou autre?