Vertaling van "Regional Forensic Science Laboratory " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

Regional Forensic Science Laboratory
Laboratoire régional des sciences judiciaires

forensic laboratory [ forensic science laboratory | crime laboratory | crime lab | crime detection laboratory ]
laboratoire judiciaire [ laboratoire médico-légal | laboratoire médicolégal ]

forensic science laboratory
laboratoire de police scientifique

Forensic Science Laboratory Specialist
Spécialiste des laboratoires judiciaires

Forensic Science Laboratory
laboratoire judiciaire technique

National Laboratory of Forensic Science
Laboratoire national de police scientifique

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

The Commissioner will take time to visit local projects, for example, food security projects, with Hambre Cero (Zero Hunger), a project combatting violence against women and the INACIF forensic science laboratory.
Le commissaire profitera de l'occasion pour visiter des projets locaux portant, par exemple, sur la sécurité alimentaire, avec Hambre Cero (Faim Zéro), sur la lutte contre la violence faite aux femmes et sur le laboratoire de la police scientifique, l'INACIF.

Witness(es):From the Royal Canadian Mounted Police: Brian T. Hodgson, Chief Scientist - Alcohol, Forensic Laboratory Services Directorate - Central Forensic Laboratory; Wayne Jeffery, Vancouver Forensic Laboratory and Chair of the Drugs and Driving Committee, Canadian Society for Forensic Science; From the Canadian Society for Forensic Science: Doug Lucas, Member; Louise Deheut, Member.
Témoins : De la Gendarmerie royale du Canada : Brian T. Hodgson, expert scientifique en chef - Alcools, Direction du service des laboratoires judiciaires - Laboratoire judiciaire central; Wayne Jeffery, Laboratoire judiciaire de Vancouver et président du Comité sur les drogues et la conduite automobile, Société canadienne des sciences judiciaires. De la Société canadienne des sciences judiciaires : Doug Lucas, membre; Louise Deheut, membre.

In fact, I started my career in forensic science at a Scotland Yard laboratory in London, England, and I came to Canada just before the laboratory was absorbed into a private system called the Forensic Science Service.
En fait, j'ai commencé ma carrière en sciences judiciaires dans un laboratoire de Scotland Yard à Londres, en Angleterre, et je suis venu au Canada juste avant que ce laboratoire ne soit absorbé dans un système privé appelé Forensic Science Service.

In August 2008, the federal government commissioned Service Conseil Canada to undertake a study of the costs and capacities of the three Canadian laboratories: the Laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale, the Centre of Forensic Sciences and the RCMP's Forensic Laboratory Services.
En août 2008, le gouvernement fédéral a mandaté Service Conseil Canada pour réaliser une étude des coûts et de la capacité des trois laboratoires canadiens. Le Laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale, le Centre of Forensic Sciences de l'Ontario et le Laboratoire de la Gendarmerie royale du Canada.

I'm accompanied today by my colleague, Dr. Marc Pelletier, who is an experienced scientist from our section. The CFS is a provincial forensic science laboratory in the public safety division of the Ministry of Community Safety and Correctional Services.
Le CSJ est un laboratoire de sciences judiciaires provincial qui relève de la Division de la sécurité publique du ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels.

Therefore, support and the necessary resources should be provided, at Union and national level, to facilitate regular and systematic cooperation between the EMCDDA, National Focal Points, health care and law enforcement representatives at national and regional level, research institutes and forensic laboratories with relevant expertise, in order to increase the capacity to assess and address effectively new psychoactive substances.
C'est pourquoi une aide et les ressources nécessaires devraient être fournies , notamment au niveau de l'Union et au niveau national , pour faciliter la coopération régulière et systématique entre l'EMCDDA, les points focaux nationaux, les professionnels de la santé, les organes répressifs aux niveaux national et régional, les instituts de recherche et les laboratoires de police scientifique dotés d'une expertise pertinente, et ainsi améliorer la capacité à évaluer les nouvelles substances psychoactives et à y faire face efficacement.

17. Calls on the Commission to investigate how the teaching of sciences in the EU can be improved at all levels; deplores the lack of human resources in RD in many Member States, which may be attributed to a declining interest among the younger generation in following scientific curricula and engaging in scientific careers; proposes, therefore, the launching of initiatives which familiarise schoolchildren with laboratory and field research; proposes, in addition, the promotion of active and investigatory methods of teaching, using observation and experimentation, the creation of professor-researcher exchange programmes and the support of innovative training methods by local and regional authorities; considers that rapid developments in science risk creating a gulf between ordinary citizens and scientific and technological research; considers that there is a need to promote and support dialogue between scientists and society at large and that, accordingly, scientists should make the results of their research comprehensible to all and available to all;
17. invite la Commission à étudier les moyens d'améliorer l'enseignement des sciences à tous les niveaux dans l'Union européenne; déplore le manque de ressources humaines en RD dans bon nombre d'États membres, qui peut s'expliquer par un déclin de l'intérêt des nouvelles générations pour suivre les enseignements scientifiques et pour embrasser les carrières scientifiques; propose, par conséquent, que soient lancées des initiatives visant à familiariser les élèves avec les travaux de recherche en laboratoire et sur le terrain; propose, de surcroît, de promouvoir des méthodes d'enseignement actif et des méthodes d'investigation recourant à l'observation et à l'expérimentation, ainsi que la mise en place de programmes d'échange enseignants-chercheurs et une aide des autorités locales et régionales à l'introduction de méthodes de formation innovantes; considère que les développements rapides de la science risquent de créer un gouffre entre les citoyens ordinaires et le monde de la recherche scientifique et technologique; estime qu'il existe un besoin de promouvoir et de soutenir le dialogue entre les scientifiques et la société dans son ensemble et que, par conséquent, les scientifiques devraient rendu les résultats de leurs recherches compréhensibles et disponibles pour tout un chacun.

18. Calls on the Commission to investigate how the teaching of sciences in the EU can be improved at all levels; deplores the lack of human resources in RD in many Member States, which may be attributed to a declining interest among the younger generation in following scientific curricula and engaging in scientific careers; proposes, therefore, the launching of initiatives which familiarise schoolchildren with laboratory and field research; proposes, in addition, the promotion of active and investigatory methods of teaching, using observation and experimentation, the creation of professor-researcher exchange programmes and the support of innovative training methods by local and regional authorities; considers that rapid developments in science risk creating a gulf between ordinary citizens and scientific and technological research; considers that there is a need to promote and support dialogue between scientists and society at large and that, accordingly, scientists should make the results of their research comprehensible to all and available to all;
18. invite la Commission à étudier les moyens d’améliorer l’enseignement des sciences à tous les niveaux dans l’Union européenne; déplore le manque de ressources humaines en RD dans bon nombre d'États membres, qui peut s'expliquer par un déclin de l’intérêt des nouvelles générations pour les enseignements et les carrières scientifiques; propose, par conséquent, que soient lancées des initiatives visant à familiariser les élèves avec les travaux de recherche en laboratoire et sur le terrain; propose, de surcroît, de promouvoir des méthodes d’enseignement actif et des méthodes d’investigation recourant à l’observation et à l’expérimentation, ainsi que la mise en place de programmes d'échange enseignants-chercheurs et une aide des autorités locales et régionales à l’introduction de méthodes de formation innovantes;