Traduction de «attract quality candidates » (Anglais → Français) :

Improve the quality of teaching staff as this is a key determinant of quality outcomes, focus on the quality of teachers, attracting and selecting the best candidates into teaching, quality in continuing professional development, developing teacher competences and reinforcing school leadership.
Améliorer la qualité du personnel enseignant, car elle constitue un facteur clé de la qualité des résultats, se concentrer sur la qualité des enseignants, attirer et sélectionner les meilleurs candidats à l'enseignement, garantir la qualité de la formation professionnelle continue, développer les compétences des enseignants et consolider le rôle des directeurs d'établissement.

But a decline in the prestige of the profession and staff shortages are challenges in many Member States, holding back the quality of school education. Most Member States aim to attract a wider range of suitable candidates to careers in teaching, and to motivate and support them to excel in this demanding profession.
Toutefois, une baisse du prestige de la profession et les pénuries de personnel constituent des défis dans de nombreux États membres, car elles entravent la qualité de l’enseignement scolaire La plupart des États membres cherchent à attirer vers une carrière dans l’enseignement un éventail plus large de candidats aptes, ainsi qu’à les motiver et à les soutenir pour qu’ils excellent dans cette profession exigeante.

Along with quality assurance measures, this should be the basis for re-engineering recruitment systems to attract and retain high quality candidates into teaching.
Conjuguée à des mesures d'assurance de la qualité, elle doit jeter les fondements de la refonte des systèmes de recrutement dans le but d'attirer des candidats de qualité vers l'enseignement et de les fidéliser.

The justification for the proposed upgrading seems weak ("no suitable candidate with the required competencies -", "if upgraded could attract high quality candidates for the post of Director").
Les arguments avancés pour justifier le reclassement proposé semblent ténus (pas de "candidats appropriés ayant les compétences requises", "reclasser ce poste ... afin de susciter des candidatures de grande qualité pour ce poste de directeur").

On 12 November 2002 the Council approved a Resolution on the promotion of enhanced European cooperation in vocational education and training , which subsequently served as the basis for the declaration adopted by the Ministers responsible for vocational education and training (VET) of the EU Member States, the EFTA/EEA and candidate countries, and by the Commission and the European Social Partners at their meeting in Copenhagen on 29 and 30 November 2002, as the strategy for improving the performance, quality and attractiveness of VET, commonly referred to as the ‘Copenhagen process’.
Le 12 novembre 2002, le Conseil a approuvé une résolution visant à promouvoir le renforcement de la coopération européenne en matière d'enseignement et de formation professionnels , qui a ensuite servi de base à la déclaration adoptée par les ministres chargés de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) des États membres de l'UE, des pays membres de l'AELE/EEE et des pays candidats à l'adhésion, ainsi que par la Commission et les partenaires sociaux européens, lors de leur réunion à Copenhague les 29 et 30 novembre 2002, qui constitue la stratégie visant à améliorer la performance, la qualité et l'attrait de l'EFP, communément dénommée «processus de Copenhague».

This subsequently served as the basis for the declaration adopted by the Ministers responsible for vocational education and training (VET) of the EU Member States, the EFTA/EEA and candidate countries, and by the Commission and the European Social Partners at their meeting in Copenhagen on 29 and 30 November 2002, as the strategy for improving the performance, quality and attractiveness of VET, commonly referred to as the ‘Copenhagen process’.
Cette résolution a ensuite servi de base à la déclaration adoptée par les ministres chargés de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) des États membres de l'UE, des pays membres de l'AELE/EEE et des pays candidats à l'adhésion, ainsi que par la Commission et les partenaires sociaux européens, lors de leur réunion à Copenhague les 29 et 30 novembre 2002, qui constitue la stratégie visant à améliorer la performance, la qualité et l'attrait de l'EFP, communément dénommée «processus de Copenhague».

On 12 November 2002 the Council approved a Resolution on the promotion of enhanced European cooperation in vocational education and training (1), which subsequently served as the basis for the declaration adopted by the Ministers responsible for vocational education and training (VET) of the EU Member States, the EFTA/EEA and candidate countries, and by the Commission and the European Social Partners at their meeting in Copenhagen on 29 and 30 November 2002, as the strategy for improving the performance, quality and attractiveness of VET, commonly referred to as the ‘Copenhagen process’.
Le 12 novembre 2002, le Conseil a approuvé une résolution visant à promouvoir le renforcement de la coopération européenne en matière d'enseignement et de formation professionnels (1), qui a ensuite servi de base à la déclaration adoptée par les ministres chargés de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) des États membres de l'UE, des pays membres de l'AELE/EEE et des pays candidats à l'adhésion, ainsi que par la Commission et les partenaires sociaux européens, lors de leur réunion à Copenhague les 29 et 30 novembre 2002, qui constitue la stratégie visant à améliorer la performance, la qualité et l'attrait de l'EFP, communément dénommée «processus de Copenhague».

We must also be able to attract quality candidates for the position of member of Parliament.
Il faut s'assurer aussi de pouvoir recruter des candidats et des candidates de qualité dans la fonction de député.

I therefore invite Mr. Gravel to reflect on this conclusion and I also invite parliamentarians to acknowledge that, of course, the job needs to be properly paid, not just on its own merits, but also in order to attract quality candidates for the good of the institution, as has already been said.
Alors, j'invite M. Gravel à réfléchir sur cette conclusion et j'invite également les parlementaires à reconnaître que si, bien sûr, la fonction mérite une rémunération adéquate, non seulement en soi, mais également pour attirer, comme on le disait tout à l'heure, des candidatures de qualité pour le bien de l'institution, il ne faut pas, cependant, perdre de vue que cette augmentation nous a été proposée alors que nous venions tout juste d'être élus et que nous connaissions les conditions qui prévalaient pour le poste avant de nous porter candidats et considérions qu'elles étaient tout à fait convenables à ce moment-là.