However, from our perspective, all levels of government must clearly recognize the direct relationship between successful settlement and successful education, the potential impacts of current democratic changes on both settlement and education, the need to respond to these changes in a collective proactive manner, and the need for resources and a collaborative effort to support successful settlement and foster a smooth transition from secondary school to productive employment and active participation in the Canadian workforce.
Toutefois, nous croyons que tous les ordres de gouvernement doivent clairement reconnaître la relation directe entre un établissement réussi et une éducation couronnée de succès, les effets potentiels des changements démocratiques actuels tant sur l'éducation que sur l'établissement, le besoin de répondre à ces changements de façon collective et proactive ainsi que le besoin de ressources additionnelles et d'un effort de collaboration afin d'appuyer l'établissement réussi et de favoriser une transition sans heurt de l'école secondaire à un emploi productif ainsi qu'une participation active dans la main-d'oeuvre canadienne.