Vertaling van "college engineering " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

college of engineering [ engineering college | engineering school | school of engineering ]
école d'ingénieurs

College of Staff Representatives | College of staff representatives of the EIB | College of staff representatives of the European Investment Bank | EIB Staff Representatives
Collège des représentants du personnel | Collège des représentants du personnel de la Banque européenne d'investissement | Collège des représentants du personnel de la BEI | Représentants du personnel de la BEI

general and vocational college [ CEGEP,C.E.G.E.P. | college of general and vocational education | college of general and professional instruction | college of general and professional teaching ]
cégep [ collège d'enseignement général et professionnel ]

accidental poisoning by gases or fumes on ship atomic reactor malfunction in watercraft crushed by falling object on ship excessive heat in:boiler room | engine room | evaporator room | fire room | explosion of boiler on steamship fall from one level to another in watercraft fall on stairs or ladders in watercraft injuries in watercraft caused by:deck | engine room | galley | laundry | loading | machinery | localized fire on ship machinery accident in watercraft
accident de machine sur le bateau chaleur excessive dans la:chaufferie | salle des:chaudières | évaporateurs | machines | chute dans des escaliers ou des échelles sur le bateau chute d'un niveau à un autre sur le bateau écrasement par un objet tombé sur le bateau explosion d'une chaudière sur un bateau à vapeur incendie localisé à bord d'un bateau intoxication accidentelle par des gaz et des fumées sur un bateau lésions traumatiques provoquées sur le bateau par les machines de:blanchisserie | chargement | cuisine | pont | salle des machines | mauvais fonctionnement d'un réacteur atomique à bord d'un bateau

College of Arms [ College of Heralds | Heralds' College | Herald's college ]
Collège des hérauts

engineering college
école d'ingénieurs ETS

college | university college
centre d'enseignement supérieur

college of education | teacher training college
centre de formation des enseignants | école normale | école supérieure de pédagogie et de science de l'éducation

degree from an engineering college
diplôme ETS (1) | diplôme décerné par l'ETS (2)

Contact with hot engines, machinery and tools
Contact avec des moteurs, des machines et des outils brûlants

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

[5] This term encompasses all types of tertiary institutions, including applied science, institutes of technology, Grandes Ecoles, business schools, engineering schools, IUT, colleges of higher education, professional schools, polytechnics, academies.
[5] Ce terme englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques et les académies.

[1] This term is used to encompass all tertiary education institutions including universities, universities of applied science, institutes of technology, 'grandes écoles', business schools, engineering schools, IUT, colleges of higher education, professional schools, polytechnics, academies, etc.
[1] Le terme utilisé englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques, les académies, etc.

In this context and in line with the Council conclusions on the modernisation of higher education , the term ‘higher education’ encompasses all tertiary institutions which may include, inter alia, universities, universities of applied science, institutes of technology, grandes écoles, business schools, engineering schools, IUTs, colleges of higher education, professional schools, polytechnics and academies.
Dans ce contexte, et conformément aux conclusions du Conseil sur la modernisation de l'enseignement supérieur , les termes «enseignement supérieur» comprennent tous les établissements d'enseignement supérieur, y compris les universités, les universités des sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d'ingénieurs, les IUT, les hautes écoles spécialisées, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques et les académies.

The Colleges agreed that regional and continental integration is an engine for inclusive growth and sustainable development.
L’UA et l’UE ont reconnu que l'intégration régionale et continentale est le moteur de la croissance inclusive et du développement durable.

We draw from the College of Agriculture, the College of Law, the College of Arts and Sciences, geographers, et cetera, and also the College of Engineering, specifically bioresource engineering, which has a lot to do with agriculture, of course.
Ce groupe est formé de représentants du collège de l'agriculture, du collège du droit, du collège des arts et des sciences, de géographes, et également de représentants du collège du génie, surtout dans le domaine du génie des bioressources, qui a des liens étroits avec l'agriculture.

In particular, people have the impression that the average oil and gas worker is an engineer or a geophysicist, but increasingly the average oil and gas worker is a graduate from a technical college or institute, a skilled tradesworker in essence or a power engineer or an engineering technologist.
Souvent, les gens ont l'impression que le travailleur moyen du secteur pétrolier et gazier est un ingénieur ou un géophysicien, mais de plus en plus, le travailleur moyen est un diplômé d'un collège ou d'un institut technique, un travailleur qualifié ou un mécanicien de machine fixe ou un ingénieur technologue.

Educational information measures in fashion colleges, textile engineering courses, etc.
actions d'information didactiques dans les écoles d'ingénieurs textiles, de mode, etc.

PROJECT UK 305: INFORMATICS AND ENGINEERING TRAINING IN WEST LONDON Contractor: West London Training and Enterprise Council Policy and Research Division United Kingdom Partners: Technology Centre Limburg (NL) North West College Derry (IRL) KLM Amsterdam (NL) Aim/objective: The aim of the West London Training and Enterprise Council strategy is to provide new impetus for supporting enterprises and training at local level. This includes the development of a range of technological, commercial and management assistance services for companies specialising in information technologies and engineering, to enable the development of training leading to a number of qualifications, to facilitate access to all levels of training in information technology and engineering and to improve basic skills and qualifications in these two sectors. Activities: Transfer of innovative training models and resources. Cooperation in the organisation of joint activities (training programmes/courses in advanced technologies).
PROJET UK 305 : FORMATION EN INFORMATIQUE ET EN INGENIERIE DANS LA BANLIEUE OUEST DE LONDRES Contractant: West London Training Enterprise Council Policy Research Division Royaume-Uni Partenaires Technology Centre Limburg (NL) North West College Derry (IRL) KLM Amsterdam (NL) But/objectif La stratégie du TEC (Conseil de l'entreprise et de la formation, de la partie ouest de Londres a pour objectif la redynamisation du soutien aux entreprises et à la formation à l'échelle locale. Cette initiative comprend : le développement d'une série de services d'assistance technologique, commerciale et de gestion aux sociétés spécialisées en technologies de l'information et en ingénierie, permettant le développement d'une formation flexible et pluri-qualificationnelle, facilitant l'accès à tous les niveaux de formation en informatique et en ingénierie et améliorant les compétences et les qualifications de base dans ces deux secteurs. Activités : Transfert de modèles et matériel innovant de formation. Coopération dans le cadre de l'organisation d'activités communes (programmes de formation/cours pour les technologies avancées).

There is no cap on claims arising out of fraud or those covering death or personal injury (131) As of March 1997, schemes limiting liability were in place for the Law Society of New South Wales, the Institution of Engineers, Australia, the Association of Consulting Engineers, Australia, and the College of Investigative Consulting Engineers, Australia.
Il n’existe aucune limitation pour les poursuites pour fraude ou celles qui visent un décès ou des préjudices personnels (131) En mars 1997, les régimes de limitation de responsabilité existaient pour la Law Society of New South Wales, l’Institution of Engineers d’Australie, l’Association of Consulting Engineers d’Australie et le College of Investigative Consulting Engineers d’Australie.

Ms Elliott: Thomas Brzustowski, President, Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada; Robert J. Giroux, President, Association of Universities and Colleges of Canada; Charles Jago, President, University of Northern British Columbia; Arnold Naimark, Director, Centre for the Advancement of Medicine, University of Manitoba; Alain Noël, Directeur, Programme MBA, L'École des hautes études commerciales; Martha Piper, President, University of British Columbia; Jacquelyn Thayer Scott, President and Vice-Chancellor, University College of Cape Breton; Richard van Loon, President, Carleton University; Sue Wiesner, Past President, Canadian Association of Student Financial Aid Administrators, University of New Brunswick; Thomas Wood, President and CEO, Mount Royal College; John English, University of Waterloo; David Dodge, Faculty of Commerce, University of British Columbia and Simon Fraser University.
Mme Elliott: Thomas Brzustowski, président, Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie; Robert J. Giroux, président, Association des universités et collèges du Canada; Charles Jago, président, University of Northern British Columbia; Arnold Naimark, directeur, Centre for the Advancement of Medicine, Université du Manitoba; Alain Noël, directeur, programme MBA, École des hautes études commerciales; Martha Piper, présidente, Université de la Colombie-Britannique; Jacquelyn Thayer Scott, présidente et vice-chancelier, University College of Cape Breton; Richard van Loon, président, Université Carleton; Sue Wiesner, ancienne présidente, Association canadienne des responsables de l'aide financière aux étudiants, Université du Nouveau-Brunswick; Thomas Wood, président-directeur général, Mount Royal College; John English, Université de Waterloo; David Dodge, faculté de commerce, Université de la Colombie-Britannique et Université Simon Fraser.