Traduction de «culture basic » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

Cultural Identity and Cultural Diversity as Basic Parameters of Cultural Globalisation
Identité et diversité culturelles : paramètres fondamentaux de la mondialisation de la culture

deliver basic support to patients | provide basic support for a patient | give basic support to patients | provide basic support to patients
apporter un soutien élémentaire aux patients

aid in children's development of basic personal skills | assists in children's development of basic personal skills | assist in children's development of basic personal skills | help in children's development of basic personal skills
aider au développement des compétences personnelles de base d'enfants

set up a basic recording | set up stereo basic recording | set up basic recording | setting up basic recording
configurer un enregistrement de base

basic facilities | basic public facilities | basic public services | basic services
équipements de base | équipements publics de base

basic access | basic access capability | basic rate access | ISDN basic access | single line IDA | single line integrated digital access
accès de base | accès en débit de base | capacité d'accès de base

base child maintenance [ base child support | base maintenance | base support | basic child maintenance | basic child support | basic maintenance | basic support ]
aliments de base pour enfant [ prestation alimentaire de base pour enfant ]

basic policy guidelines on structural adjustment programmes and economic, social and cultural rights
orientations de base concernant les programmes d'ajustement structurel et les droits économiques, sociaux et culturels

Gel (basic dose form)
gel

basic ICT skills | basic information and communication technology skills | basic skills in ICT
compétences de base en technologies de l'information et de la communication | compétences de base en TIC | littéracie en TIC

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Strengthening the integration component of admission procedures, e.g. through pre-departure measures such as information packages and language and civic orientation courses in the country of origin Organising introduction programmes and activities for newly arrived third-country nationals to acquire basic knowledge about language, history, institutions, socio-economic features, cultural life and fundamental values Offering courses at several levels taking into account different educational backgrounds and previous knowledge of the country Reinforcing the capacity of introduction programmes and activities for dependants of persons subject to admission procedures, women, children, elderly, illiterate persons and people with disabilities Increasing the flexibility of introduction programmes through part-time and evening courses, fast track modules, distance and e-learning systems Targeting introduction activities at young third-country nationals with specific social and cultural problems related to identity issues, including mentoring and role-model programmes Pooling resources enabling adjacent municipalities to offer different types of courses | Stimulating trans-national actions, e.g. adaptation of good practices to different contexts, exchange of personnel, joint development of programmes, common dissemination of results Supporting innovative integration programmes or models incorporating language and communication training, and the cultural, political and social characteristics of the host country |
Renforcer le volet «intégration» des procédures d'admission, par exemple par des mesures préalables au départ, telles que l'offre de kits d'information et de cours de langue et d'éducation civique dans le pays d'origine Organiser des programmes et des activités d'introduction au pays d'accueil pour les ressortissants de pays tiers nouvellement arrivés, pour qu'ils acquièrent des connaissances de base sur sa langue, son histoire, ses institutions, ses aspects socio-économiques, sa vie culturelle et ses valeurs fondamentales Proposer différents niveaux de cours tenant compte de l'éducation des intéressés et de leurs connaissances préalables sur le pays Développer les programmes et activités d'introduction pour les personnes à la charge des personnes faisant l'objet des procédures d'admission, les femmes, les enfants, les personnes âgées, analphabètes et handicapées Améliorer la souplesse des programmes d'introduction en proposant des cours à temps partiel et des cours du soir, des modules accélérés, un apprentissage à distance et des formations en ligne Cibler les activités d'introduction sur les jeunes ressortissants de pays tiers ayant des problèmes sociaux et culturels spécifiques liés à des questions identitaires, notamment les programmes instituant un tuteur éducatif ou un «modèle». Mettre en commun les ressources permettant à des communes voisines d'offrir différents types de cours | Encourager les actions transnationales, par exemple l'adaptation des bonnes pratiques à différents contextes, l'échange de personnel, la mise en œuvre conjointe de programmes, la diffusion commune des résultats Soutenir des programmes ou des modèles d'intégration novateurs incluant une formation linguistique et des ateliers de communication, ainsi que les aspects culturels, politiques et sociaux du pays d'accueil |

What our experience has been in Europe is that we've had two processes: one of integration, where we all develop a common culture—basically a political culture—of democracy and European political values; and on top of that, we have our very special cultures—our languages, our traditions, our histories, our ways of living our lives.
En Europe, nous avons deux processus: un processus d'intégration, où nous élaborons une culture commune—essentiellement une culture politique—de démocratie et de valeurs politiques européennes; en plus, nos cultures sont très particulières—nos langues, nos traditions, notre histoire, nos façons de vivre.

Senator Massicotte: You talk about what is critical is management systems, culture, basically the systems approach.
Le sénateur Massicote : Vous avez dit que ce qui est essentiel c'est d'avoir des systèmes de gestion, une culture, en d'autres mots, une approche systémique.

Bankers and their culture basically do not work in the venture capital operation.
Fondamentalement, l'exploitation du capital-risque ne fait pas appel aux banquiers ni à leur culture.

But the benevolent manipulation of culture, basically, is to put a group of people.and I don't know if the translator will be able to help my friends from the Bloc or French listeners when I use the term “culturecrats” as opposed to “bureaucrats”.
Mais quand on charge un groupe de personnes.c'est-à-dire des bureaucrates de la culture.L'interprète et mes collègues du Bloc, ou les autres auditeurs francophones, vont-ils sursauter si je parle de «culturecrates»?

The Chairman: Before I give the floor to Mr. Docter, he raised an important point that our culture basically has been European-based and, of course, of late influenced by the United States model.
Le président: Avant de donner la parole à M. Docter, celui-ci a judicieusement fait remarquer que notre culture, jusqu'à présent, était principalement européenne et, bien entendu, influencée ces derniers temps par le modèle américain.

The Danish city will show how arts, culture and the creative sector can help us to re-think and shape our basic social, urban, cultural and economic patterns of behaviour and find new solutions to common challenges.
La ville danoise montrera comment les arts, la culture et le secteur créatif peuvent nous aider à repenser et à façonner nos modèles comportementaux de base sur les plans social, urbain, culturel et économique et à trouver de nouvelles solutions aux défis communs.

The nature of the link between pupil background (both socio-economic and cultural aspects) and the level of mastery in basic skills
La nature de la corrélation entre les origines des élèves (tant au niveau socio-économique que culturel) et le niveau de maîtrise des compétences de base

- providing opportunities to acquire and/or update basic skills, including the new basic skills, such as IT skills, foreign languages, technological culture, entrepreneurship and social skills,
- offrir des possibilités d'acquérir ou de mettre à jour les compétences de base, y compris les nouvelles compétences de base telles que les compétences en matière de technologies de l'information, de langues étrangères, de culture technologique, d'esprit d'entreprise et les compétences sociales,

* A European framework should define the new basic skills to be provided through lifelong learning: IT skills, foreign languages, technological culture, entrepreneurship and social skills. A European diploma for basic IT skills, with decentralised certification procedures, should be established in order to promote digital literacy throughout the Union.
* Adopter un cadre européen définissant les nouvelles compétences de base dont l'éducation et la formation tout au long de la vie doivent permettre l'acquisition : compétences en technologies de l'information, langues étrangères, culture technologique, esprit d'entreprise et aptitudes sociales ; instituer un diplôme européen pour les compétences de base en technologies de l'information, avec des procédures de délivrance décentralisées, afin de promouvoir la culture numérique dans toute l'Union.