At the moment, in many communities—not all, but many—there is a tendency for these programs to be somewhat elitist insofar as students who might have learning challenges, or who have been diagnosed with a learning challenge, being either precluded from being in these programs or excluded once they get in.
Dans bien des collectivités — pas toutes, mais elles sont nombreuses —, les programmes d'immersion ont tendance à favoriser l'élite, si on veut, car les étudiants qui ont des difficultés d'apprentissage ou des troubles de l'apprentissage diagnostiqués ne sont pas admis ou sont exclus après leur admission.