Consider assigning roles to individual group members, such as captain, time monitor, word finder (to find words that students do not know how to say or understand), summarizer, recorder and presenter.
Vous pourriez assigner un rôle à chaque membre des divers groupes, notamment capitaine, chronométreur, chercheur de mots (celui qui trouve des mots que les élèves ne savent pas prononcer ou ne comprennent pas), responsable du résumé, secrétaire et présentateur.