To highlight the deplorable conditions facing teachers in the world's least-developed countries, especially in sub-Saharan Africa, the report quotes a 1995 UNESCO-UNICEF survey which found that 90 per cent of primary schools in Benin, Burkina Faso, Ethiopia, and Tanzania have no electricity.
Pour souligner les conditions déplorables auxquelles font face les enseignants dans les pays les moins développés, en particulier en Afrique subsaharienne, le rapport cite un sondage UNESCO-UNICEF de 1995. Selon ce rapport, 90 p. 100 des écoles primaires du Bénin, du Burkina Faso, de l'Éthiopie et de la Tanzanie n'ont pas d'électricité.